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Entraînement postural à court terme pour les personnes âgées (P)

12 septembre 2024 mis à jour par: National Cheng-Kung University Hospital

L'utilisation de stratégies neuro-cognitives pour renforcer l'effet de généralisation après un entraînement postural à court terme pour les personnes âgées

La généralisation fait référence au transfert de compétences dans divers espaces de travail suite à la pratique motrice. L'étendue de l'effet de généralisation relie la causalité à la reconnaissance approfondie des propriétés d'erreur lors de la pratique motrice. Idiom dit "une pratique imparfaite rend parfait". Il pourrait être bénéfique pour les personnes âgées d'acquérir une capacité supérieure de compétences de transfert d'équilibre dans les environnements d'apprentissage à court terme de l'échec productif. Contrairement à la rétroaction visuelle traditionnelle qui utilise l'entraînement à l'évitement des erreurs pour optimiser la tâche d'équilibre cible, la présente proposition de 3 ans consiste à proposer trois stratégies neuro-cognitives potentielles pour améliorer le transfert des habiletés motrices après l'entraînement au stabilomètre. Les stratégies devraient améliorer les opportunités d'expérience d'erreur et d'exploration motrice via une rétroaction visuelle modifiée, des facilitations sous-jacentes des ressources attentionnelles et des réseaux de neurones liés aux erreurs. Au cours de la première année, la stratégie neurocognitive pour la pratique de l'équilibre consiste à augmenter progressivement la taille de l'erreur visuelle pour améliorer le transfert des compétences d'équilibre. En deuxième année, la stratégie neuro-cognitive pour la pratique de l'équilibre est la rétroaction visuelle avec une incertitude virtuelle de l'objectif moteur. En troisième année, la stratégie neuro-cognitive pour la pratique de l'équilibre est la vision stroboscopique. L'EEG et la centrale de pression seront traités avec des approches non linéaires. La théorie des graphes caractérisera la connectivité fonctionnelle EEG et l'efficacité du réseau cérébral en ce qui concerne les mécanismes cérébraux pour le transfert d'apprentissage lié à la pratique. Les trajectoires du centre de pression seront analysées avec une analyse de diffusion de stabilogrammes pour révéler les mécanismes de comportement pour les variations liées à la pratique dans le processus de rétroaction et d'anticipation pour les corrections d'erreurs.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

150

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Taïwan
    • Eastern District
      • Taian, Eastern District, Taïwan, 701
        • National Chen Kong University Hospital

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

60 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Âge supérieur à 60 ans personnes âgées en bonne santé sans antécédents de chutes.
  • Capable de comprendre et de donner un consentement éclairé.
  • Le score du test Mini-Mental State Examination supérieur à 25-30.
  • La force musculaire des membres inférieurs est évaluée en grade G
  • L'acuité visuelle corrigée était dans la plage normale.

Critère d'exclusion:

  • Tout antécédent connu de maladie mentale
  • Toute maladie neurologique neuromusculaire ou dégénérative (ex : accident vasculaire cérébral, SCI, TBI, etc.)
  • Tout antécédent connu de maladie cérébelleuse cérébrale ou d'implants métalliques intracrâniens.
  • Faiblesse auditive ou port d'un appareil auditif

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Science basique
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: gain d'erreur visuelle déterministe

Jour 1 (Pré-test) :

  1. position du stabilomètre, 3 fois/1 min
  2. position du coussin d'air, 3 fois/30 sec
  3. double tâche poture-supraposture, 3 fois/1 min

Jour2 à Jour5 :

  1. Exp.group : 27 fois le suivi de la posture avec un gain d'erreur visuel élevé.
  2. Groupe de contrôle : 27 fois d'entraînement postural avec un gain d'erreur visuel normal.

Jour 6 (post-test) :

  1. position du stabilomètre, 3 fois/1 min
  2. position du coussin d'air, 3 fois/30 sec
  3. double tâche poture-supraposture, 3 fois/1 min
Comportemental: taille de l'erreur retour visuel
Les stratégies devraient améliorer les opportunités d'expérience d'erreur et d'exploration motrice via une rétroaction visuelle modifiée, des facilitations sous-jacentes des ressources attentionnelles et des réseaux de neurones liés aux erreurs.
Autres noms:
  • incertitude virtuelle des buts moteurs
  • vision stroboscopique
Expérimental: bruit visuel stochastique

Jour 1 (Pré-test) :

  1. position du stabilomètre, 3 fois/1 min
  2. position du coussin d'air, 3 fois/30 sec
  3. double tâche poture-supraposture, 3 fois/1 min

Jour2 à Jour5 :

  1. Exp.group A : 27 fois d'entraînement postural avec un rapport signal/bruit de suivi postural = 2:1.
  2. Exp.groupe B : 27 temps d'entraînement de la posture avec un rapport signal/bruit de suivi de la posture = 4:1.
  3. Groupe de contrôle : 27 fois d'entraînement postural avec un gain d'erreur visuel normal.

Jour 6 (post-test) :

  1. position du stabilomètre, 3 fois/1 min
  2. position du coussin d'air, 3 fois/30 sec
  3. double tâche poture-supraposture, 3 fois/1 min
Comportemental: taille de l'erreur retour visuel
Les stratégies devraient améliorer les opportunités d'expérience d'erreur et d'exploration motrice via une rétroaction visuelle modifiée, des facilitations sous-jacentes des ressources attentionnelles et des réseaux de neurones liés aux erreurs.
Autres noms:
  • incertitude virtuelle des buts moteurs
  • vision stroboscopique
Expérimental: gain visuel intermittent

Jour 1 (Pré-test) :

  1. position du stabilomètre avec port de lunettes flash (basse fréquence avec taux d'opacité 50%), 4 fois/45 sec
  2. position du stabilomètre avec port de lunettes flash (haute fréquence avec taux d'opacité 50%), 4 fois/45 sec.
  3. position du stabilomètre avec port de lunettes flash (transparentes), 4 fois/45 sec
  4. position du coussin d'air, 8 fois/1 min

Jour2 (volet formation) :

  1. Exp. groupe :Suivi de posture avec port de lunettes flash (basse fréquence avec taux d'opacité 50 %), 12 fois/45 sec.
  2. Groupe de contrôle : suivi de la posture avec port de lunettes flash (transparentes), 12 fois/45 sec.

Jour3 (post-test) :

  1. position du stabilomètre avec port de lunettes flash (basse fréquence avec taux d'opacité 50%), 4 fois/45 sec
  2. position du stabilomètre avec port de lunettes flash (haute fréquence avec taux d'opacité 50%), 4 fois/45 sec
  3. position du stabilomètre avec port de lunettes flash (transparentes), 4 fois/45 sec
  4. position du coussin d'air, 8 fois/1 min
Comportemental: taille de l'erreur retour visuel
Les stratégies devraient améliorer les opportunités d'expérience d'erreur et d'exploration motrice via une rétroaction visuelle modifiée, des facilitations sous-jacentes des ressources attentionnelles et des réseaux de neurones liés aux erreurs.
Autres noms:
  • incertitude virtuelle des buts moteurs
  • vision stroboscopique

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Analyse graphique EEG
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne 1 an
La théorie des graphes caractérisera la connectivité fonctionnelle EEG et l'efficacité du réseau cérébral en ce qui concerne les mécanismes cérébraux pour le transfert d'apprentissage lié à la pratique.
jusqu'à la fin des études, en moyenne 1 an

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
analyse de diffusion de stabilogramme de la centrale de pression
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne 1 an
Les trajectoires du centre de pression seront analysées avec une analyse de diffusion de stabilogrammes pour révéler les mécanismes de comportement pour les variations liées à la pratique dans le processus de rétroaction et d'anticipation pour les corrections d'erreurs.
jusqu'à la fin des études, en moyenne 1 an
erreur carrée moyenne du stabilomètre
Délai: jusqu'à la fin des études, en moyenne 1 an
La valeur quadratique moyenne de la trajectoire de suivi du stabilomètre et du signal cible.
jusqu'à la fin des études, en moyenne 1 an

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

National Cheng-Kung University Hospital

Collaborateurs

Ministry of Science and Technology, Taiwan

Les enquêteurs

  • Chaise d'étude: Hwang Ing-Shiou, Phd, NCKU, Institute of Allied Health Sciences

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 août 2019

Achèvement primaire (Réel)

30 décembre 2022

Achèvement de l'étude (Réel)

30 décembre 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

20 octobre 2019

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

22 octobre 2019

Première publication (Réel)

24 octobre 2019

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

19 septembre 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

12 septembre 2024

Dernière vérification

1 septembre 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • MOST 108-2314-B-006-071 -

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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