Système d'apprentissage activé par le patient CALS (PALS)
9 février 2024 mis à jour par: Cornell University
Le système d'apprentissage numérique activé par le patient peut-il accroître l'engagement des minorités raciales dans les informations sur la santé ? Un examen pilote multisite dans l'État de New York
L'objectif général de cette ligne de recherche est de tester si le système d'apprentissage activé par le patient (PALS) est efficace pour réduire les disparités dans l'accès à des informations de santé fiables et faciles à comprendre, et si cette meilleure compréhension a des conséquences en aval, telles qu'une confiance accrue dans le système. système médical et comportements d’autogestion.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les participants verront, dans un ordre aléatoire, le contenu PALS ou WebMD sur l'hypertension et l'hypercholestérolémie.
Cette étude testera l'assimilation des connaissances sur tous les sujets ainsi que les attitudes et la confiance dans l'information et les fournisseurs d'informations.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
232
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
-
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New York
-
New York, New York, États-Unis, 10021
- Weill Cornell Medicine
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
- Patient ≥ 18 ans.
- Diagnostic d'hypertension autodéclaré.
- anglophone
- Réussir le test cognitif
- Capable de lire en anglais
- Patient dans les cliniques de recrutement désignées
Critère d'exclusion:
- Non-anglophones
- Ne pas s'être identifié comme souffrant d'hypertension
- Incapacité de lire en anglais
- Avoir moins de 18 ans
- Ne pas passer le filtre
- Ne pas être patient sur les cliniques participantes
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Autre: Bras 1 - Plateforme éducative, PALS
Le système d'apprentissage activé par le patient est une plate-forme gratuite d'éducation à la santé écrite par des médecins de confiance.
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Randomisation dans le bras PALS.
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Autre: Bras 2 - WebMD
WebMD est une plateforme éducative largement utilisée pour l’information sur la santé.
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Randomisation dans le bras WebMD.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Connaissance
Délai: Jour 1, immédiatement après la lecture de l'article
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tel que mesuré par des questions d’évaluation sur les informations nutritionnelles fournies
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Jour 1, immédiatement après la lecture de l'article
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Faites confiance à la e-santé
Délai: Jour 1, immédiatement après la lecture de l'article
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tel que mesuré par le questionnaire d'impact de la cybersanté de Kelly et al. sur une échelle de Likert à 5 points où 1 est fortement en désaccord et 5 signifie tout à fait d'accord
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Jour 1, immédiatement après la lecture de l'article
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Utilisabilité de la cybersanté
Délai: Jour 1, immédiatement après la lecture de l'article
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tel que mesuré par l'échelle du questionnaire d'impact de l'e-santé de Harris et al. sur une échelle de Likert à 5 points où 1 est fortement en désaccord et 5 signifie tout à fait d'accord
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Jour 1, immédiatement après la lecture de l'article
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Confiance des médecins
Délai: Jour 1, immédiatement après la lecture de l'article
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tel que mesuré par les questions d'évaluation de l'échelle de confiance des médecins de Wake Forest sur une échelle de Likert à 5 points où un est fortement en désaccord et 5 est tout à fait d'accord
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Jour 1, immédiatement après la lecture de l'article
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Neil Lewis, PhD, Cornell University
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
18 février 2020
Achèvement primaire (Réel)
1 novembre 2023
Achèvement de l'étude (Réel)
1 novembre 2023
Dates d'inscription aux études
Première soumission
23 décembre 2019
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
24 décembre 2019
Première publication (Réel)
26 décembre 2019
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
13 février 2024
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
9 février 2024
Dernière vérification
1 février 2024
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 19-08020714
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .