CALS Patiëntgeactiveerd leersysteem (PALS)
9 februari 2024 bijgewerkt door: Cornell University
Kan het digitale patiëntgeactiveerde leersysteem de betrokkenheid van raciale minderheden bij gezondheidsinformatie vergroten? Een pilot-examen op meerdere locaties in de staat New York
Het algemene doel van deze onderzoekslijn is om te testen of het Patient Activated Learning System (PALS) effectief is in het terugdringen van de verschillen in de toegang tot betrouwbare, gemakkelijk te begrijpen gezondheidsinformatie, en of dit toegenomen begrip stroomafwaartse gevolgen heeft, zoals een groter vertrouwen in de gezondheidszorg. medisch systeem en zelfmanagementgedrag.
Studie Overzicht
Toestand
Voltooid
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Deelnemers bekijken, in willekeurige volgorde, PALS- of WebMD-inhoud over hypertensie en hoog cholesterol.
Deze studie zal de kennisopname over verschillende onderwerpen testen, evenals de houding ten opzichte van en het vertrouwen in de informatie en informatieverstrekkers.
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Werkelijk)
232
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
New York
-
New York, New York, Verenigde Staten, 10021
- Weill Cornell Medicine
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Patiënt ≥ 18 jaar oud.
- Zelfgerapporteerde diagnose van hypertensie.
- Engels sprekende
- Het passeren van de cognitiescreener
- In staat om in het Engels te lezen
- Patiënt bij aangewezen rekruteringsklinieken
Uitsluitingscriteria:
- Niet-Engelssprekenden
- Niet hebben vastgesteld dat hij/zij hypertensie heeft
- Onvermogen om in het Engels te lezen
- Jonger zijn dan 18 jaar
- Niet door de screener komen
- Geen patiënt zijn bij de deelnemende klinieken
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Ander: Arm 1 - Educatief platform, PALS
Het Patient Activated Learning System is een gratis platform voor gezondheidseducatie, geschreven door vertrouwde artsen.
|
Randomisatie in de PALS-arm.
|
|
Ander: Arm 2 - WebMD
WebMD is een veelgebruikt educatief platform voor gezondheidsinformatie.
|
Randomisatie in de WebMD-arm.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Kennis
Tijdsspanne: Dag 1, Onmiddellijk na het lezen van het artikel
|
zoals gemeten aan de hand van beoordelingsvragen over de verstrekte voedingsinformatie
|
Dag 1, Onmiddellijk na het lezen van het artikel
|
|
Vertrouw op eHealth
Tijdsspanne: Dag 1, Onmiddellijk na het lezen van het artikel
|
zoals gemeten door de e-Health Impact Questionnaire van Kelly et al. op een 5-punts likertschaal waarbij één helemaal mee oneens is en 5 helemaal mee eens
|
Dag 1, Onmiddellijk na het lezen van het artikel
|
|
Gebruiksvriendelijkheid van e-gezondheid
Tijdsspanne: Dag 1, Onmiddellijk na het lezen van het artikel
|
zoals gemeten met de e-Health Impact Questionnaire-schaal van Harris et al. op een 5-punts likertschaal waarbij één helemaal mee oneens is en 5 helemaal mee eens
|
Dag 1, Onmiddellijk na het lezen van het artikel
|
|
Arts vertrouwen
Tijdsspanne: Dag 1, Onmiddellijk na het lezen van het artikel
|
zoals gemeten aan de hand van beoordelingsvragen van de Wake Forest Physician Trust Scale op een 5-punts likertschaal waarbij één helemaal mee oneens is en 5 helemaal mee eens
|
Dag 1, Onmiddellijk na het lezen van het artikel
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Neil Lewis, PhD, Cornell University
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
18 februari 2020
Primaire voltooiing (Werkelijk)
1 november 2023
Studie voltooiing (Werkelijk)
1 november 2023
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
23 december 2019
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
24 december 2019
Eerst geplaatst (Werkelijk)
26 december 2019
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Geschat)
13 februari 2024
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
9 februari 2024
Laatst geverifieerd
1 februari 2024
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- 19-08020714
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
NEE
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .