Amélioration cognitive grâce à la formation informatisée

Une enquête programmatique sur le fonctionnement neurocognitif dans les troubles liés à la consommation d'alcool (AUD) a révélé des déficiences généralisées et durables. Malgré la pertinence conceptuelle de l'efficacité du traitement, peu d'interventions AUD ont été dirigées vers la remédiation de ces déficiences. Ce projet répond à cette lacune. Il répondra aux questions critiques concernant le potentiel de l'entraînement cognitif (CT), appliqué en complément du traitement des patients hospitalisés, pour améliorer la récupération cognitive et les résultats fonctionnels après la sortie de l'AUD.

Le projet actuel étudiera l'efficacité de deux interventions expérimentales d'entraînement cognitif chez un échantillon de patients hospitalisés en traitement pour AUD. Bien que l'efficacité de la tomodensitométrie pour améliorer la fonction soit soutenue par diverses littératures, elle reste largement non examinée dans l'AUD. Le projet actuel interrogera la mesure dans laquelle les interventions d'entraînement cognitif peuvent « transférer » les gains cognitifs vers des tâches/domaines non entraînés, et améliorer le fonctionnement exécutif global. Il appliquera des modèles conceptuels de la littérature sur la CT et sur l'alcool pour identifier les facteurs associés à l'efficacité de la CT. L'impact de l'entraînement cognitif sur les résultats fonctionnels, y compris la consommation d'alcool après le congé, sera étudié. Enfin, les relations entre la récupération cognitive pendant le traitement et l'adaptation après la sortie seront examinées. Ainsi, les travaux actuels seront d'une importance substantielle pour la santé publique, la science de l'alcool, et éclaireront les futurs efforts d'intervention.