- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04244032
Miglioramento cognitivo attraverso la formazione computerizzata
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
L'indagine programmatica sul funzionamento neurocognitivo nel disturbo da uso di alcol (AUD) ha rivelato menomazioni diffuse e sostenute. Nonostante la rilevanza concettuale per l'efficacia del trattamento, pochi interventi AUD sono stati diretti alla riparazione di questi danni. Questo progetto risponde a questa lacuna. Risponderà a domande critiche riguardanti il potenziale dell'allenamento cognitivo (CT), applicato in aggiunta al trattamento ospedaliero, per migliorare il recupero cognitivo e gli esiti funzionali post-dimissione nell'AUD.
L'attuale progetto indagherà l'efficacia di due interventi sperimentali di training cognitivo in un campione di pazienti ricoverati in trattamento per AUD. Sebbene l'efficacia della TC per migliorare la funzione sia supportata da diverse letterature, rimane in gran parte non esaminata nell'AUD. L'attuale progetto interrogherà il grado in cui gli interventi di formazione cognitiva possono "trasferire" i guadagni cognitivi a compiti/domini non addestrati e migliorare il funzionamento esecutivo complessivo. Applicherà modelli concettuali tratti dalla letteratura sulla CT e sull'alcool per identificare i fattori associati all'efficacia della CT. Verrà studiato l'impatto dell'allenamento cognitivo sui risultati funzionali, incluso il consumo di alcol dopo la dimissione. Infine, verranno esaminate le relazioni tra il recupero cognitivo durante il trattamento e l'adattamento post-dimissione. Pertanto, il lavoro attuale avrà un'importanza sostanziale per la salute pubblica, la scienza dell'alcol e informerà i futuri sforzi di intervento.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Florida
-
Gainesville, Florida, Stati Uniti, 32610
- University of Florida
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Minimo 10 anni di istruzione
- Soddisfa i criteri del DSM-5 per il disturbo da uso di alcol
Criteri di esclusione:
- Storie mediche che confondono l'interpretazione riguardo al cambiamento nel funzionamento neuropsicologico (ad esempio, ictus)
- Soddisfa i criteri del DSM-5 per i disturbi psicotici, di panico o bipolari attuali/incessanti
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Allenamento della memoria di lavoro (WM)
I partecipanti completano la formazione in un'attività di memoria di lavoro progettata per utilizzare livelli di difficoltà adattati individualmente.
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I partecipanti completano fino a 12 sessioni di formazione computerizzata (30-45 minuti ciascuna) in un'attività di memoria di lavoro progettata per utilizzare livelli di difficoltà adattati individualmente.
|
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Sperimentale: Addestramento al controllo inibitorio (IC)
I partecipanti completano la formazione in un compito di controllo inibitorio progettato per utilizzare livelli di difficoltà adattati individualmente.
|
I partecipanti completano fino a 12 sessioni di formazione computerizzata (30-45 minuti ciascuna) in un compito di controllo inibitorio progettato per utilizzare livelli di difficoltà adattati individualmente.
|
|
Comparatore attivo: Formazione sulla modifica del pregiudizio (BM)
I partecipanti completano la formazione in un compito di confronto attivo progettato per indebolire le risposte di approccio ai segnali associati all'alcol.
|
I partecipanti completano fino a 12 sessioni di formazione computerizzata (30-45 minuti ciascuna) in un'attività di modifica del bias progettata per utilizzare livelli di difficoltà adattati individualmente.
|
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Nessun intervento: Controllo non addestrato (NTC)
Nessun intervento attivo viene fornito al di là delle cure tipiche.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Memoria di lavoro
Lasso di tempo: Basale e fino a 3 settimane
|
Prestazioni su misure neuropsicologiche che indicizzano la capacità della memoria di lavoro.
Intervallo di punteggio: 0-100 (i punteggi <40 sono scarsi [0-16° percentile]; i punteggi >60 sono buoni [84°-100° percentile]).
|
Basale e fino a 3 settimane
|
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Controllo inibitorio
Lasso di tempo: Basale e fino a 3 settimane
|
Prestazioni su misure neuropsicologiche che indicizzano la capacità di controllo inibitorio.
Intervallo di punteggio: 0-100 (i punteggi <40 sono scarsi [0-16° percentile]; i punteggi >60 sono buoni [84°-100° percentile]).
|
Basale e fino a 3 settimane
|
|
Funzione Esecutiva Generale
Lasso di tempo: Basale e fino a 3 settimane
|
Prestazioni su misure neuropsicologiche che indicizzano il funzionamento esecutivo generale.
Intervallo di punteggio: 0-100 (i punteggi <40 sono scarsi [0-16° percentile]; i punteggi >60 sono buoni [84°-100° percentile]).
|
Basale e fino a 3 settimane
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Ben Lewis, PhD, University of Florida
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB201901330
- K01AA026893 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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