Acquisition et conservation des souvenirs moteurs chez les adultes et les enfants au développement typique (MOTORMEMO)
16 novembre 2020 mis à jour par: University Hospital, Grenoble
Acquisition et conservation des souvenirs moteurs chez les adultes et les enfants au développement typique. Étude IRM f
Nos capacités motrices nécessitent des mémoires motrices sans lesquelles nos comportements ne sont que réflexes et stéréotypies.
La façon dont ces souvenirs se forment dans le cerveau humain constitue donc un enjeu majeur pour la recherche en neurosciences.
De nombreuses preuves suggèrent que toute nouvelle motricité est acquise dans le cervelet puis persiste dans le cortex.
Cette vision semble cependant caricaturale, la formation des souvenirs moteurs nécessitant probablement un remodelage complexe des réseaux cortico-cérébelleux.
Le projet MotorMemo aspire à mieux comprendre ce remodelage, en testant plus précisément l'hypothèse d'un affaiblissement cérébelleux et d'un renforcement cortical comme substrat de formation des mémoires motrices.
Une étude longitudinale utilisant un protocole d'adaptation sensorimotrice, l'IRMf ainsi qu'une perspective développementale est proposée pour vérifier cette hypothèse.
Aperçu de l'étude
Description détaillée
Une faculté humaine fondamentale est celle d'adapter notre comportement moteur aux conditions environnementales changeantes. Cette faculté est assimilable à un apprentissage adaptatif au cours duquel l'individu met à jour, par tâtonnements, la correspondance entre les apports sensoriels et les commandes motrices qui en découlent. Une fois mises à jour, ces correspondances ou modèles internes permettent à l'individu de produire un comportement moteur précis et reproductible. La question du mouvement interne d'acquisition et de rétention du modèle est donc centrale dans notre compréhension du contrôle moteur. Dans le même ordre d'idées, cette question constitue une passerelle vers une compréhension plus complète des mécanismes d'apprentissage et de la mémoire procédurale.
Le projet MotorMemo vise donc à étudier la formation de modèles internes de mouvement dans le cerveau humain, avec la particularité de s'intéresser aux processus cérébraux corrélés d'acquisition et de rétention d'un modèle interne de transformation visuomotrice chez l'enfant sain (8-12 ans) et adultes.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Anticipé)
60
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Grenoble, France, 38043
- Recrutement
- CHU Grenoble-Alpes
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Contact:
- Fabien cignetti
- E-mail: fabien.cignetti@univ-grenoble-alpes.fr
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Chercheur principal:
- Aurélien COURVOISIER
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
8 ans à 40 ans (Enfant, Adulte)
Accepte les volontaires sains
Oui
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
- droitier
- affilié à un régime de sécurité sociale
- qui ont donné leur accord pour participer à l'étude
Critère d'exclusion:
- Contre-indication à l'IRM
- déficience visuelle;
souffrant d'une des pathologies suivantes :
- dysphasie,
- TDAH,
- dyspraxie,
- dyslexie,
- dysorthographie,
- dyscalculie;
- antécédent d'épilepsie
- sujet en période d'exclusion d'une autre étude,
- sujet sous contrôle administratif ou judiciaire
- femmes enceintes ou allaitantes
- Personnes visées aux articles l1121-8
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Science basique
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Adultes
Le sujet sera soumis à 2 séances d'IRM fonctionnelle espacées de 3 jours Chaque séance sera composée des mêmes séquences d'IRM sans injection, à savoir une séquence d'exploration anatomique suivie de séquences d'exploration fonctionnelle de repos et d'activation (pendant que le sujet réalise la tâche motrice ).
Les séquences d'exploration fonctionnelle au repos encadreront (1 avant, 1 après) la séquence d'activation fonctionnelle.
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Lors des séquences d'activation IRMf, le sujet effectuera des tâches de pointage de cibles, c'est-à-dire qu'il devra atteindre, en contrôlant un curseur à l'aide d'un joystick amagnétique, des cibles projetées sur un écran de visualisation.
Dans chacune des tâches de pointage, il devra atteindre la cible le plus rapidement et le plus précisément possible, et rester longtemps au centre de celle-ci.
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Expérimental: Enfants
Le sujet sera soumis à 2 séances d'IRM fonctionnelle espacées de 3 jours Chaque séance sera composée des mêmes séquences d'IRM sans injection, à savoir une séquence d'exploration anatomique suivie de séquences d'exploration fonctionnelle de repos et d'activation (pendant que le sujet réalise la tâche motrice ).
Les séquences d'exploration fonctionnelle au repos encadreront (1 avant, 1 après) la séquence d'activation fonctionnelle.
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Lors des séquences d'activation IRMf, le sujet effectuera des tâches de pointage de cibles, c'est-à-dire qu'il devra atteindre, en contrôlant un curseur à l'aide d'un joystick amagnétique, des cibles projetées sur un écran de visualisation.
Dans chacune des tâches de pointage, il devra atteindre la cible le plus rapidement et le plus précisément possible, et rester longtemps au centre de celle-ci.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Évaluer, chez l'adulte et l'enfant, si l'acquisition et la rétention d'un nouveau schéma de mouvement interne sont liées à l'activation d'une grande échelle du réseau cortico-cérébelleux.
Délai: 3 jours
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Modification de l'activation cérébelleuse et corticale induite par la tâche d'adaptation visuomotrice par rapport à une tâche de contrôle moteur ne nécessitant pas d'adaptation
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3 jours
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
20 octobre 2020
Achèvement primaire (Anticipé)
1 octobre 2022
Achèvement de l'étude (Anticipé)
1 novembre 2022
Dates d'inscription aux études
Première soumission
16 octobre 2020
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
16 octobre 2020
Première publication (Réel)
22 octobre 2020
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
17 novembre 2020
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
16 novembre 2020
Dernière vérification
1 novembre 2020
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 38RC20.005
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
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