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L'étude du Programme de développement sain de l'enfant

17 avril 2025 mis à jour par: Ron Prinz, PhD, University of South Carolina

Cibler l'ajustement comportemental et un mode de vie sain chez les enfants d'âge préscolaire à l'aide d'une intervention familiale intégrée

Cette étude effectue un test préliminaire d'un programme d'intervention offert à domicile pour aider les familles d'enfants d'âge préscolaire à se développer sur les plans social, émotionnel et comportemental et à acquérir des habitudes de vie saines.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Utilisant des références d'organisations communautaires desservant des familles à haut risque, cette étude aborde à la fois les domaines de la santé et du comportement par le biais d'une intervention familiale. L'intervention de prévention à domicile comprend du contenu sur le renforcement des comportements positifs chez les enfants, la gestion des mauvais comportements et les choix de modes de vie sains. Les familles s'engagent dans le développement de compétences pratiques et ont la possibilité de mettre en pratique ces compétences et de recevoir des commentaires.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

63

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • South Carolina
      • Columbia, South Carolina, États-Unis, 29204
        • University of South Carolina

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

3 ans et plus (Enfant, Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • le parent a la garde principale de l'enfant
  • un ou plusieurs enfants à la maison sont âgés de 3 à 4 ans
  • parent anglophone
  • parent a exprimé son intérêt à participer au programme
  • le parent termine le processus de consentement éclairé
  • famille défavorisée sur le plan économique
  • difficultés parentales dues au comportement de l'enfant

Critère d'exclusion:

  • un cas ouvert de maltraitance des services de protection de l'enfance sur la famille
  • parent recevant un traitement en milieu hospitalier ou inscrit à un programme de traitement en établissement-résidentiel

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Intervention
Fournir l'intervention du programme de développement sain de l'enfant de 15 semaines
Le programme de développement sain de l'enfant est une intervention familiale axée sur le renforcement des comportements positifs chez les enfants, la gestion des comportements répréhensibles et les choix de modes de vie sains.
Aucune intervention: Contrôle de la liste d'attente

Ne pas fournir le programme de développement de l'enfant en bonne santé pendant l'étude:

Les personnes de cette condition ne participent au programme d'intervention qu'après la fin de la période d'étude.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Problèmes de comportement des enfants
Délai: ligne de base, pré-intervention
Les problèmes de comportement des enfants se réfèrent à l'échelle d'intensité de l'inventaire du comportement des enfants Eyberg, qui est la somme des réponses des rapports parentaux sur 36 éléments. Les valeurs minimales et maximales sur cette mesure sont respectivement de 36 et 252, avec des scores plus élevés signifiant un résultat pire.
ligne de base, pré-intervention
Problèmes de comportement des enfants
Délai: Six mois après l'évaluation de la ligne de base
Les problèmes de comportement des enfants se réfèrent à l'échelle d'intensité de l'inventaire du comportement des enfants Eyberg, qui est la somme des réponses des rapports parentaux sur 36 éléments. Les valeurs minimales et maximales sur cette mesure sont respectivement de 36 et 252, avec des scores plus élevés signifiant un résultat pire.
Six mois après l'évaluation de la ligne de base
Activité physique de l'enfant
Délai: ligne de base, pré-intervention
L'activité physique de l'enfant sera mesurée à l'aide d'un accéléromètre de liaison Actigraph pour évaluer le nombre de minutes chaque jour pour chaque niveau d'activité, pour arriver au nombre moyen de minutes par jour, l'enfant passe à s'engager dans une activité physique modérée et vigoureuse.
ligne de base, pré-intervention
Activité physique de l'enfant
Délai: Six mois après l'évaluation de la ligne de base
L'activité physique de l'enfant sera mesurée à l'aide d'un accéléromètre de liaison Actigraph pour évaluer le nombre de minutes chaque jour pour chaque niveau d'activité, pour arriver au nombre moyen de minutes par jour, l'enfant passe à s'engager dans une activité physique modérée et vigoureuse.
Six mois après l'évaluation de la ligne de base
Temps d'écran de l'enfant
Délai: ligne de base, pré-intervention
L'estimation de plusieurs jours du temps d'écran d'enfants sera dérivée du journal parental pour la quantité quotidienne de temps d'écran d'enfants à la maison.
ligne de base, pré-intervention
Temps d'écran de l'enfant
Délai: Six mois après l'évaluation de la ligne de base
L'estimation de plusieurs jours du temps d'écran d'enfants sera dérivée du journal parental pour la quantité quotidienne de temps d'écran d'enfants à la maison.
Six mois après l'évaluation de la ligne de base
Durée du sommeil des enfants
Délai: ligne de base, pré-intervention
L'estimation de plusieurs jours de la durée du sommeil des enfants sera dérivée du journal parental pour la quantité quotidienne de durée du sommeil des enfants à la maison.
ligne de base, pré-intervention
Durée du sommeil des enfants
Délai: Six mois après l'évaluation de la ligne de base
L'estimation de plusieurs jours de la durée du sommeil des enfants sera dérivée du journal parental pour la quantité quotidienne de durée du sommeil des enfants à la maison.
Six mois après l'évaluation de la ligne de base

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Difficultés parentales
Délai: ligne de base, pré-intervention
Les difficultés parentales se réfèrent au score total de l'échelle parentale. Le score total est la moyenne de 30 éléments, avec une valeur minimale de 1,0 et une valeur maximale de 7,0. Des scores plus élevés signifient un résultat pire (c'est-à-dire des difficultés parentales plus importantes).
ligne de base, pré-intervention
Difficultés parentales
Délai: Six mois après l'évaluation de la ligne de base
Les difficultés parentales se réfèrent au score total de l'échelle parentale. Le score total est la moyenne de 30 éléments, avec une valeur minimale de 1,0 et une valeur maximale de 7,0. Des scores plus élevés signifient un résultat pire (c'est-à-dire des difficultés parentales plus importantes).
Six mois après l'évaluation de la ligne de base
Stress parental
Délai: ligne de base, pré-intervention
Le stress parental fait référence à l'échelle quotidienne parentale quotidienne, qui est le total de 20 éléments. Les valeurs minimales et maximales sont respectivement de 0 et 80, avec des scores plus élevés signifiant un résultat pire (c'est-à-dire une plus grande contrainte parentale).
ligne de base, pré-intervention
Stress parental
Délai: Six mois après l'évaluation de la ligne de base
Le stress parental fait référence à l'échelle quotidienne parentale quotidienne, qui est le total de 20 éléments. Les valeurs minimales et maximales sont respectivement de 0 et 80, avec des scores plus élevés signifiant un résultat pire (c'est-à-dire une plus grande contrainte parentale).
Six mois après l'évaluation de la ligne de base
Confiance en parentalité
Délai: ligne de base, pré-intervention
La confiance des parents fait référence à l'échelle de la compétence du sentiment parental. Cette échelle, basée sur la somme des réponses sur 17 éléments, varie d'un minimum de 17 et un maximum de 102, avec des scores plus élevés, ce qui signifie un meilleur résultat (c'est-à-dire une plus grande confiance parentale).
ligne de base, pré-intervention
Confiance en parentalité
Délai: Six mois après l'évaluation de la ligne de base
La confiance des parents fait référence à l'échelle de la compétence du sentiment parental. Cette échelle, basée sur la somme des réponses sur 17 éléments, varie d'un minimum de 17 et un maximum de 102, avec des scores plus élevés, ce qui signifie un meilleur résultat (c'est-à-dire une plus grande confiance parentale).
Six mois après l'évaluation de la ligne de base

Autres mesures de résultats

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Participation à l'intervention et abandon
Délai: immédiatement après l'intervention
La participation à l'intervention et l'abandon seront examinés au cours d'un entretien de suivi pour comprendre les composantes de l'intervention que les participants ont appréciées et les raisons de l'abandon de l'intervention.
immédiatement après l'intervention
Nombre de réponses incomplètes
Délai: ligne de base, pré-intervention
Chaque mesure sera examinée pour les réponses incomplètes. Dans les mesures avec des réponses incomplètes, les totaux incomplets élément par élément seront examinés.
ligne de base, pré-intervention
Nombre de réponses incomplètes
Délai: immédiatement après l'intervention
Chaque mesure sera examinée pour les réponses incomplètes. Dans les mesures avec des réponses incomplètes, les totaux incomplets élément par élément seront examinés.
immédiatement après l'intervention
Utilisation incomplète de l'accéléromètre
Délai: immédiatement après l'intervention
Les données de l'accéléromètre seront examinées pour déterminer quand une utilisation incomplète de l'accéléromètre s'est produite.
immédiatement après l'intervention
Acceptabilité des procédures de journalisation des parents et d'accéléromètre
Délai: immédiatement après l'intervention
L'acceptabilité des procédures d'enregistrement des parents et d'accéléromètre sera évaluée au moyen d'entretiens qualitatifs semi-structurés avec les parents.
immédiatement après l'intervention
Niveau de compréhension des mesures standardisées
Délai: immédiatement après l'intervention
Lors de l'entretien qualitatif semi-directif, les parents seront également invités à donner leur avis sur leur niveau de compréhension des instruments standardisés.
immédiatement après l'intervention

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Kristen D Seay, Ph.D., MSW, University of South Carolina

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

12 avril 2021

Achèvement primaire (Réel)

10 janvier 2024

Achèvement de l'étude (Réel)

26 janvier 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

24 octobre 2020

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

3 novembre 2020

Première publication (Réel)

10 novembre 2020

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

6 mai 2025

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

17 avril 2025

Dernière vérification

1 avril 2025

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • Pro00091502

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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