- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT04622969
Undersøgelsen af et sundt barns udviklingsprogram
17. april 2025 opdateret af: Ron Prinz, PhD, University of South Carolina
Målretning af adfærdstilpasning og sund livsstil hos børn i førskolealderen ved hjælp af en integreret familiebaseret intervention
Denne undersøgelse udfører en foreløbig test af et interventionsprogram leveret i hjemmet for at hjælpe familier til børn i førskolealderen med social, følelsesmæssig og adfærdsmæssig udvikling og tilegnelse af sund livsstilsadfærd.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Ved at bruge henvisninger fra lokalsamfundsbaserede organisationer, der betjener højrisikofamilier, adresserer denne undersøgelse både sundheds- og adfærdsdomæner gennem en familiebaseret intervention.
Den hjemmeleverede forebyggelsesintervention omfatter indhold om styrkelse af positiv adfærd hos børn, håndtering af dårlig opførsel og behandling af sunde livsstilsvalg.
Familier engagerer sig i praktisk færdighedsopbygning og har mulighed for at øve disse færdigheder og modtage feedback.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
63
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
South Carolina
-
Columbia, South Carolina, Forenede Stater, 29204
- University of South Carolina
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
3 år og ældre (Barn, Voksen, Ældre voksen)
Tager imod sunde frivillige
Ja
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- forælderen har den primære forældremyndighed over barnet
- et eller flere børn i hjemmet er i alderen 3 til 4 år
- engelsktalende forælder
- forældre erklærede interesse for at deltage i programmet
- forælder gennemfører informeret samtykkeproces
- familie, der oplever økonomisk ulempe
- forældreudfordringer på grund af børns adfærd
Ekskluderingskriterier:
- en åben Child Protective Services sag om mishandling af familien
- forælder, der modtager døgnbehandling eller er tilmeldt et institutions-boligbehandlingsprogram
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Intervention
Tilbyder interventionen til et 15-ugers Healthy Child Development Program
|
Healthy Child Development Program er en familiebaseret intervention med fokus på at styrke positiv adfærd hos børn, håndtering af dårlig opførsel og adressering af sunde livsstilsvalg.
|
|
Ingen indgriben: Venteliste kontrol
Giv ikke det sunde børneudviklingsprogram under studiet: Enkeltpersoner i denne tilstand deltager ikke i interventionsprogrammet før efter undersøgelsesperioden er afsluttet. |
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Børneadfærdsproblemer
Tidsramme: Baseline, præintervention
|
Børneadfærdsproblemer henviser til Eyberg Child Behaviour Inventory Intensity Scale, som er summen af forældrenes rapportrespons på 36 genstande.
Minimums- og maksimale værdier på denne foranstaltning er henholdsvis 36 og 252, med højere score, der betyder et værre resultat.
|
Baseline, præintervention
|
|
Børneadfærdsproblemer
Tidsramme: Seks måneder efter baselinevurderingen
|
Børneadfærdsproblemer henviser til Eyberg Child Behaviour Inventory Intensity Scale, som er summen af forældrenes rapportrespons på 36 genstande.
Minimums- og maksimale værdier på denne foranstaltning er henholdsvis 36 og 252, med højere score, der betyder et værre resultat.
|
Seks måneder efter baselinevurderingen
|
|
Børn fysisk aktivitet
Tidsramme: Baseline, præintervention
|
Børnefysisk aktivitet måles ved hjælp af et Actigraph -linkaccelerometer til at vurdere antallet af minutter hver dag for hvert aktivitetsniveau for at nå frem til det gennemsnitlige antal minutter om dagen, som barnet bruger på at engagere sig i moderat og kraftig fysisk aktivitet.
|
Baseline, præintervention
|
|
Børn fysisk aktivitet
Tidsramme: Seks måneder efter baselinevurderingen
|
Børnefysisk aktivitet måles ved hjælp af et Actigraph -linkaccelerometer til at vurdere antallet af minutter hver dag for hvert aktivitetsniveau for at nå frem til det gennemsnitlige antal minutter om dagen, som barnet bruger på at engagere sig i moderat og kraftig fysisk aktivitet.
|
Seks måneder efter baselinevurderingen
|
|
Børneseskærmstid
Tidsramme: Baseline, præintervention
|
Multi-dages estimat af børnesskærmstid vil blive afledt af forældreloggen for den daglige mængde børneskærmstid derhjemme.
|
Baseline, præintervention
|
|
Børneseskærmstid
Tidsramme: Seks måneder efter baselinevurderingen
|
Multi-dages estimat af børnesskærmstid vil blive afledt af forældreloggen for den daglige mængde børneskærmstid derhjemme.
|
Seks måneder efter baselinevurderingen
|
|
Børns søvn varighed
Tidsramme: Baseline, præintervention
|
Multi-dages estimat af varighed af børn af børn vil blive afledt af forældreloggen for den daglige mængde af børns søvnvarighed derhjemme.
|
Baseline, præintervention
|
|
Børns søvn varighed
Tidsramme: Seks måneder efter baselinevurderingen
|
Multi-dages estimat af varighed af børn af børn vil blive afledt af forældreloggen for den daglige mængde af børns søvnvarighed derhjemme.
|
Seks måneder efter baselinevurderingen
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Forældreproblemer
Tidsramme: Baseline, præintervention
|
Forældreproblemer henviser til den samlede score for forældre skala.
Den samlede score er gennemsnittet af 30 poster med en minimumsværdi på 1,0 og en maksimal værdi på 7,0.
Højere score betyder et værre resultat (dvs. større forældreproblemer).
|
Baseline, præintervention
|
|
Forældreproblemer
Tidsramme: Seks måneder efter baselinevurderingen
|
Forældreproblemer henviser til den samlede score for forældre skala.
Den samlede score er gennemsnittet af 30 poster med en minimumsværdi på 1,0 og en maksimal værdi på 7,0.
Højere score betyder et værre resultat (dvs. større forældreproblemer).
|
Seks måneder efter baselinevurderingen
|
|
Forældres stress
Tidsramme: Baseline, præintervention
|
Forældrenes stress henviser til den daglige Hassles -skala, som er det samlede antal af 20 varer.
Minimums- og maksimale værdier er henholdsvis 0 og 80, med højere score, der betyder et værre resultat (dvs. større forældrestress).
|
Baseline, præintervention
|
|
Forældres stress
Tidsramme: Seks måneder efter baselinevurderingen
|
Forældrenes stress henviser til den daglige Hassles -skala, som er det samlede antal af 20 varer.
Minimums- og maksimale værdier er henholdsvis 0 og 80, med højere score, der betyder et værre resultat (dvs. større forældrestress).
|
Seks måneder efter baselinevurderingen
|
|
Forældres tillid
Tidsramme: Baseline, præintervention
|
Forældrenes tillid henviser til den forældremæssige følelse af kompetenceskala.
Denne skala, der er baseret på summen af svar på 17 poster, spænder fra mindst 17 og maksimalt 102, med højere score, der betyder et bedre resultat (dvs. større forældrekontrakt).
|
Baseline, præintervention
|
|
Forældres tillid
Tidsramme: Seks måneder efter baselinevurderingen
|
Forældrenes tillid henviser til den forældremæssige følelse af kompetenceskala.
Denne skala, der er baseret på summen af svar på 17 poster, spænder fra mindst 17 og maksimalt 102, med højere score, der betyder et bedre resultat (dvs. større forældrekontrakt).
|
Seks måneder efter baselinevurderingen
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Interventionsinvolvering og frafald
Tidsramme: umiddelbart efter indgrebet
|
Interventionsinvolvering og frafald vil blive undersøgt gennem et opfølgende interview for at forstå komponenter af interventionen, som deltagerne satte pris på, og årsagerne til at droppe ud af interventionen.
|
umiddelbart efter indgrebet
|
|
Antal ufuldstændige svar
Tidsramme: baseline, præ-intervention
|
Hver foranstaltning vil blive undersøgt for ufuldstændige svar.
Inden for foranstaltninger med ufuldstændige svar vil post for post ufuldstændige totaler blive undersøgt.
|
baseline, præ-intervention
|
|
Antal ufuldstændige svar
Tidsramme: umiddelbart efter indgrebet
|
Hver foranstaltning vil blive undersøgt for ufuldstændige svar.
Inden for foranstaltninger med ufuldstændige svar vil post for post ufuldstændige totaler blive undersøgt.
|
umiddelbart efter indgrebet
|
|
Ufuldstændig brug af accelerometer
Tidsramme: umiddelbart efter indgrebet
|
Accelerometerdata vil blive undersøgt for at bestemme, hvornår ufuldstændig brug af accelerometeret fandt sted.
|
umiddelbart efter indgrebet
|
|
Acceptabilitet af forældrelogning og accelerometerprocedurer
Tidsramme: umiddelbart efter indgrebet
|
Acceptabiliteten af forældrelogning og accelerometerprocedurer vil blive vurderet gennem semistrukturerede kvalitative interviews med forældre.
|
umiddelbart efter indgrebet
|
|
Forståelsesniveau for de standardiserede foranstaltninger
Tidsramme: umiddelbart efter indgrebet
|
Under det semistrukturerede kvalitative interview vil forældrene også blive bedt om at give feedback på deres forståelsesniveau for de standardiserede instrumenter.
|
umiddelbart efter indgrebet
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Kristen D Seay, Ph.D., MSW, University of South Carolina
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
12. april 2021
Primær færdiggørelse (Faktiske)
10. januar 2024
Studieafslutning (Faktiske)
26. januar 2024
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
24. oktober 2020
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
3. november 2020
Først opslået (Faktiske)
10. november 2020
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
6. maj 2025
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
17. april 2025
Sidst verificeret
1. april 2025
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- Pro00091502
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Sundt børns udviklingsprogram
-
American University of Beirut Medical CenterWorld Vision; Ministry of Public Health, LebanonAfsluttetBørns udviklingLibanon
-
Human Development Research Foundation, PakistanUniversity of Liverpool; Shifa Tameer-e-Millat UniversityAfsluttetDepression, postpartum | Perinatal depressionPakistan
-
Indiana UniversityNational Institutes of Health (NIH)AfsluttetForældreskab | Børns udvikling | Kognitiv udviklingsforsinkelseKenya
-
Oklahoma State University Center for Health SciencesUniversity of Oklahoma; Osage NationAfsluttetBlodtryk | Fødevareusikkerhed | Overvægt eller fedme | Kost, sund | HelbredsstatusForenede Stater
-
The University of Texas at ArlingtonUniversity of South Florida; Center for Transportation, Equity, Decisions...AfsluttetMangel på ressourcer | Mangel på mobilitetForenede Stater
-
Ondokuz Mayıs UniversityThe Scientific and Technological Research Council of TurkeyAfsluttetUfrivillig vandladningKalkun
-
University of Wisconsin, MadisonAfsluttetPsykisk nød | Ensomhed | Depression, angstForenede Stater
-
Universidad de ValparaisoAfsluttetBørns mentale sundhedChile
-
Baylor College of MedicineAfsluttetFedmeForenede Stater
-
University of Wisconsin, MadisonAfsluttet