- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04697147
Zika and Neurodevelopment Among Infants in Grenada
Rescuing Neurodevelopment in Zika-Exposed Infants in Grenada
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
The intervention group received up to twelve 1-hour weekly visits by trained and experienced Grenadian parent and infant relationship specialists who provided home-based interventions as part of the Saving Brains Grenada project.
The environmental enrichment intervention is a brain-based program that teaches parents about brain development in young infants and skills for building a strong social-emotional connection that stimulates brain development and maximizes neurocognitive function. A detailed intervention manual was developed and used as a guide for the intervention specialists. Neurocognitive outcomes in the intervention and control group were assessed pre and post intervention by a separate and blinded assessment team.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
-
Saint George's, Grenade
- Windward Islands Research and Education Foundation (WINDREF)
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Inclusion Criteria:
- Must be actively enrolled in the pre-existing Zika Cohort Study
- Infant must be alive and living with a parent/guardian at the time of recruitment
- Infant must be between 24-27 months at the time of recruitment
Exclusion Criteria:
- Any infants older than 27 months
- Persons not enrolled in the pre-existing Zika Cohort Study
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: Intervention Group
Immediately randomized to receive the intervention for 12 weeks.
|
Conscious Discipline, un programme d'apprentissage basé sur les compétences socio-émotionnelles qui s'appuie sur la recherche actuelle sur le cerveau et favorise des liens améliorés entre les parents et leurs enfants.
|
|
Aucune intervention: Waitlist Control
Randomized to receive the intervention post-study.
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
The INTERGROWTH 21st Neurodevelopmental Assessment (INTER-NDA)
Délai: 22-30 months
|
The INTER-NDA is a measure of cognition, motor skills (fine and gross motor), language (expressive and receptive), behavior, executive function, attention and social-emotional reactivity for 2-year-olds.
The measure is comprised of 30 items scored across a spectrum, with higher scores indicating better outcomes.
|
22-30 months
|
Collaborateurs et enquêteurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Randall Waechter, PhD, Windward Islands Research and Education Foundation
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- SGUZIKV
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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