Effets bénéfiques et néfastes de la réduction de la stigmatisation du suicide public
9 juin 2021 mis à jour par: Nathalie Oexle, University of Ulm
Il est de plus en plus évident que les attitudes négatives envers les personnes touchées par le suicide (c.-à-d.
les personnes suicidaires, les personnes qui ont perdu un être cher par suicide), ce que l'on appelle la stigmatisation publique du suicide, nuit à la prévention du suicide, par exemple en réduisant le soutien social, en inhibant la recherche d'aide en cas de suicidalité et en augmentant la détresse ainsi que la suicidabilité chez les personnes stigmatisées .
La réduction de la stigmatisation du suicide dans le public pourrait donc être un facteur important de succès de la prévention du suicide.
Cependant, la réduction de la stigmatisation du suicide dans le public pourrait également être préjudiciable, par exemple en augmentant les attitudes selon lesquelles le comportement suicidaire est une solution normale et acceptable dans les situations de crise, ce qui pourrait réduire la demande d'aide en cas de suicide et encourager les comportements suicidaires.
Ce projet (1) développera quatre interventions (basées sur le contact contre l'éducation, la vidéo contre le texte) supposées réduire la stigmatisation du suicide public, (2) déterminera l'efficacité des quatre interventions en ce qui concerne la réduction de la stigmatisation du suicide public, (3 ) identifier d'autres nuisibles (par ex.
normalisation du comportement suicidaire) et les effets bénéfiques de l'intervention (par ex.
amélioration des attitudes à demander de l'aide) et (4) enquêter sur les voies expliquant les effets de l'intervention.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
1800
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Ulm, Allemagne, 89075
- Ulm University
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Oui
Sexes éligibles pour l'étude
Tout
La description
Critère d'intégration:
Les participants doivent avoir au moins 18 ans, parler allemand et fournir un consentement éclairé en ligne.
Critère d'exclusion:
Les personnes qui déclarent avoir eu des comportements suicidaires dans les trois mois précédant le départ seront exclues.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Contacter la vidéo
Les participants randomisés dans ce groupe regarderont une vidéo d'une personne parlant de son rétablissement après une tentative de suicide.
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Aucune information supplémentaire nécessaire.
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Expérimental: Texte de contact
Les participants randomisés dans ce groupe liront l'histoire personnelle d'une personne qui a survécu à une tentative de suicide.
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Aucune information supplémentaire nécessaire.
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Expérimental: Vidéo éducative
Les participants randomisés dans ce groupe visionneront une vidéo d'un psychiatre présentant des faits sur le suicide et la prévention du suicide.
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Aucune information supplémentaire nécessaire.
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Expérimental: Texte d'éducation
Les participants randomisés dans ce groupe liront un texte contenant des faits sur le suicide et la prévention du suicide.
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Aucune information supplémentaire nécessaire.
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Comparateur placebo: Personne-ressource de contrôle
Les participants randomisés dans ce groupe liront l'histoire personnelle d'une personne qui a survécu à une crise cardiaque.
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Aucune information supplémentaire nécessaire.
Aucune information supplémentaire nécessaire.
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Comparateur placebo: Contrôler l'éducation
Les participants randomisés dans ce groupe liront un texte contenant des faits sur les crises cardiaques et leur prévention.
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Aucune information supplémentaire nécessaire.
Aucune information supplémentaire nécessaire.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Sous-échelle de stigmatisation de la forme abrégée de l'échelle de stigmatisation du suicide (SOSS-SF)
Délai: Immédiatement après l'intervention (t1)
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Batterham al. (2013) L'échelle de stigmatisation du suicide.
Propriétés psychométriques et corrélats de la stigmatisation du suicide.
Crise 34(1):13-21
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Immédiatement après l'intervention (t1)
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Sous-échelle de stigmatisation de la forme abrégée de l'échelle de stigmatisation du suicide (SOSS-SF)
Délai: Deux semaines après l'intervention (t2)
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Batterham al. (2013) L'échelle de stigmatisation du suicide.
Propriétés psychométriques et corrélats de la stigmatisation du suicide.
Crise 34(1):13-21
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Deux semaines après l'intervention (t2)
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Échelle de littératie suicidaire (LOSS)
Délai: Immédiatement après l'intervention (t1); Deux semaines après l'intervention (t2)
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Batterham et al. (2013) Corrélats de la stigmatisation du suicide et de la littératie suicidaire dans la communauté.
Comportement de menace de mort suicidaire 43(4):406-417
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Immédiatement après l'intervention (t1); Deux semaines après l'intervention (t2)
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Échelle des cognitions concernant le suicide (CCSS)
Délai: Immédiatement après l'intervention (t1); Deux semaines après l'intervention (t2)
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Cwik et al. (2017) Mesurer les attitudes envers le suicide : Évaluation préliminaire d'une échelle d'attitude envers le suicide.
Compr Psychiatrie 72:56-65
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Immédiatement après l'intervention (t1); Deux semaines après l'intervention (t2)
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Sous-échelle des idées suicidaires du questionnaire général de recherche d'aide (GHSQ-SI)
Délai: Immédiatement après l'intervention (t1); Deux semaines après l'intervention (t2)
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Wilson et al. (2005) Mesurer les intentions de recherche d'aide : propriétés du questionnaire général de recherche d'aide.
Revue canadienne de counseling 39(1):15-28
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Immédiatement après l'intervention (t1); Deux semaines après l'intervention (t2)
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Suicidalité actuelle
Délai: Immédiatement après l'intervention (t1); Deux semaines après l'intervention (t2)
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Un item adapté du PHQ-9 (Kroenke et al. 2001; "Avez-vous actuellement des pensées selon lesquelles vous feriez mieux de mourir ou de vous faire du mal?"
échelle de réponse de 1 (pas du tout) à 7 (tout à fait)
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Immédiatement après l'intervention (t1); Deux semaines après l'intervention (t2)
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Programme d'affects positifs et négatifs (PANAS), sous-échelle d'affects négatifs
Délai: Immédiatement après l'intervention (t1); Deux semaines après l'intervention (t2)
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Breyer & Bluemke (2016) Deutsche Version der Positive and Negative Affect Schedule PANAS (GESIS Panel).
ZIS - GESIS Institut Leibniz pour les sciences sociales
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Immédiatement après l'intervention (t1); Deux semaines après l'intervention (t2)
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Questionnaire sur la santé du patient (PHQ-2)
Délai: Deux semaines après l'intervention (t2)
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Lowe et al. (2005) Détecter et surveiller la dépression avec un questionnaire à deux items (PHQ-2).
Journal de recherche psychosomatique 58(2):163-171
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Deux semaines après l'intervention (t2)
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
19 février 2021
Achèvement primaire (Réel)
19 mars 2021
Achèvement de l'étude (Réel)
19 mars 2021
Dates d'inscription aux études
Première soumission
11 février 2021
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
15 février 2021
Première publication (Réel)
16 février 2021
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
10 juin 2021
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
9 juin 2021
Dernière vérification
1 juin 2021
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 352/20
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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INDÉCIS
Description du régime IPD
Données anonymisées disponibles sur demande personnelle.
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
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