- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04875208
Seguimos Avanzado - Les jeunes latinos face à la discrimination
26 novembre 2024 mis à jour par: Margarita Alegria, PhD, Massachusetts General Hospital
Les jeunes latino-américains face à la discrimination : une enquête à plusieurs niveaux en temps micro et macro
L'objectif global de cette étude est d'étudier les médiateurs et les modérateurs à plusieurs niveaux écologiques (individuels, familiaux/pairs et école/quartier) et temporels (micro et macro-temps) dans le lien entre les facteurs de stress liés à la discrimination et le stress mental. santé auprès de 340 jeunes d’origine mexicaine.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Description détaillée
L'objectif à long terme du projet est d'améliorer la santé mentale des jeunes d'origine mexicaine en réduisant les effets délétères du racisme, de l'altérité et des interactions négatives dans le quartier.
La collaboration communautaire sera utilisée pour recruter un échantillon de 340 adolescents, mères et pères d'origine mexicaine dans l'Indiana.
L'inclusion des pères constituera une contribution précieuse à la littérature, étant donné le manque d'études sur les pères/beaux-pères Latinx.
Une combinaison d'enquêtes annuelles administrées en trois vagues auprès des parents et des jeunes (« macro-temps ») et d'un journal quotidien de 21 jours (« micro-temps ») administré lors de la première vague aux jeunes est utilisée pour évaluer des questions importantes sur la façon dont la médiation et des processus de modération se déroulent au fil du temps.
Les objectifs spécifiques du projet comprennent la détermination des facteurs de stress liés à la discrimination intra-individuelle qui ont un impact sur les résultats en matière de santé mentale des jeunes et les mécanismes d'action aux niveaux micro et macro-temporels ; identification des facteurs de protection qui pourraient aider à faire face aux facteurs de stress liés à la discrimination et aux conditions dans lesquelles ils travaillent ; et élucider les facteurs de risque chez les jeunes, les parents et le quartier qui modèrent le lien entre les facteurs de stress liés à la discrimination et les résultats en matière de santé mentale chez les jeunes.
Cette recherche est hautement translationnelle dans la mesure où elle facilitera le développement de stratégies de prévention et d'intervention plus efficaces et adaptées à la culture pour les jeunes Latinx et leurs familles.
Type d'étude
Observationnel
Inscription (Réel)
886
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Indiana
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South Bend, Indiana, États-Unis, 46635
- University of Notre Dame, William J. Shaw Center for Children and Families
-
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
12 ans et plus (Enfant, Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Oui
Méthode d'échantillonnage
Échantillon non probabiliste
Population étudiée
- Adolescents d'origine mexicaine âgés de 12 à 15 ans (au moment de l'inscription)
- Aides familiaux d'origine mexicaine de plus de 18 ans
La description
Critère d'intégration:
Critères d'inclusion des adolescents :
- L'adolescent a deux tuteurs éligibles (tels que définis dans les critères suivants)
- L'adolescent réside avec au moins un des deux soignants.
- L'un des tuteurs est un parent ou un tuteur légal qui peut donner son consentement à la participation de l'enfant.
Critères d'inclusion des soignants :
- Parents biologiques d'origine mexicaine
- Tuteurs légaux d'origine mexicaine
- Beaux-parents d'origine mexicaine
- Un soignant d'origine mexicaine identifié par le parent/tuteur âgé de 18 ans ou plus (par exemple, grands-parents, oncles/tantes, frères et sœurs plus âgés, parrains et marraines)
Critère d'exclusion:
- Un parent signale que l'adolescent a un grave handicap d'apprentissage ou de développement qui empêcherait la compréhension/la réponse à l'enquête.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Modèles d'observation: Autre
- Perspectives temporelles: Éventuel
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Children's Depression Inventory 2nd Edition™ : Formulaire abrégé d'auto-évaluation [(CDI-2 : SR(S)]
Délai: Temps 0 (référence)
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Dépression chez les jeunes, score total de 0 à 24, les scores les plus élevés sont pires
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Temps 0 (référence)
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Children's Depression Inventory 2nd Edition™ : Formulaire abrégé d'auto-évaluation [(CDI-2 : SR(S)]
Délai: Mois 12
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Dépression chez les jeunes, score total de 0 à 24, les scores les plus élevés sont pires
|
Mois 12
|
|
Children's Depression Inventory 2nd Edition™ : Formulaire abrégé d'auto-évaluation [(CDI-2 : SR(S)]
Délai: Mois 24
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Dépression chez les jeunes, score total de 0 à 24, les scores les plus élevés sont pires
|
Mois 24
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Dépistage des troubles liés à l'anxiété chez l'enfant/[sous-échelle d'anxiété générale uniquement] (SCARED)
Délai: Temps 0 (référence)
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Anxiété des jeunes, sous-échelle score total 0-18, les scores les plus élevés sont les pires
|
Temps 0 (référence)
|
|
Dépistage des troubles liés à l'anxiété chez l'enfant/[sous-échelle d'anxiété générale uniquement] (SCARED)
Délai: Mois 12
|
Anxiété des jeunes, sous-échelle score total 0-18, les scores les plus élevés sont les pires
|
Mois 12
|
|
Dépistage des troubles liés à l'anxiété chez l'enfant/[sous-échelle d'anxiété générale uniquement] (SCARED)
Délai: Mois 24
|
Anxiété des jeunes, sous-échelle score total 0-18, les scores les plus élevés sont les pires
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Mois 24
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Auto-évaluation des jeunes âgés de 11 à 18 ans (YSR/11-18)
Délai: Temps 0 (référence)
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Symptômes psychologiques chez les jeunes
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Temps 0 (référence)
|
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Auto-évaluation des jeunes âgés de 11 à 18 ans (YSR/11-18)
Délai: Mois 12
|
Symptômes psychologiques chez les jeunes
|
Mois 12
|
|
Auto-évaluation des jeunes âgés de 11 à 18 ans (YSR/11-18)
Délai: Mois 24
|
Symptômes psychologiques chez les jeunes
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Mois 24
|
|
Liste de contrôle du comportement des enfants de 6 à 18 ans (CBCL/6-18)
Délai: Temps 0 (référence)
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Fonctionnement adaptatif
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Temps 0 (référence)
|
|
Liste de contrôle du comportement des enfants de 6 à 18 ans (CBCL/6-18)
Délai: Mois 12
|
Fonctionnement adaptatif
|
Mois 12
|
|
Liste de contrôle du comportement des enfants de 6 à 18 ans (CBCL/6-18)
Délai: Mois 24
|
Fonctionnement adaptatif
|
Mois 24
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Indice de qualité du sommeil de Pittsburgh (PSQI)
Délai: Temps 0 (référence)
|
Durée et qualité du sommeil ; Score global total (pour échelle non adaptée) 0-21
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Temps 0 (référence)
|
|
Indice de qualité du sommeil de Pittsburgh (PSQI)
Délai: Mois 12
|
Durée et qualité du sommeil ; Score global total (pour échelle non adaptée) 0-21
|
Mois 12
|
|
Indice de qualité du sommeil de Pittsburgh (PSQI)
Délai: Mois 24
|
Durée et qualité du sommeil ; Score global total (pour échelle non adaptée) 0-21
|
Mois 24
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
9 avril 2021
Achèvement primaire (Réel)
11 octobre 2024
Achèvement de l'étude (Réel)
11 octobre 2024
Dates d'inscription aux études
Première soumission
9 avril 2021
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
4 mai 2021
Première publication (Réel)
6 mai 2021
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
29 novembre 2024
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
26 novembre 2024
Dernière vérification
1 novembre 2024
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 2020P001721
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .