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Seguimos Avanzado - Les jeunes latinos face à la discrimination

26 novembre 2024 mis à jour par: Margarita Alegria, PhD, Massachusetts General Hospital

Les jeunes latino-américains face à la discrimination : une enquête à plusieurs niveaux en temps micro et macro

L'objectif global de cette étude est d'étudier les médiateurs et les modérateurs à plusieurs niveaux écologiques (individuels, familiaux/pairs et école/quartier) et temporels (micro et macro-temps) dans le lien entre les facteurs de stress liés à la discrimination et le stress mental. santé auprès de 340 jeunes d’origine mexicaine.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Description détaillée

L'objectif à long terme du projet est d'améliorer la santé mentale des jeunes d'origine mexicaine en réduisant les effets délétères du racisme, de l'altérité et des interactions négatives dans le quartier. La collaboration communautaire sera utilisée pour recruter un échantillon de 340 adolescents, mères et pères d'origine mexicaine dans l'Indiana. L'inclusion des pères constituera une contribution précieuse à la littérature, étant donné le manque d'études sur les pères/beaux-pères Latinx. Une combinaison d'enquêtes annuelles administrées en trois vagues auprès des parents et des jeunes (« macro-temps ») et d'un journal quotidien de 21 jours (« micro-temps ») administré lors de la première vague aux jeunes est utilisée pour évaluer des questions importantes sur la façon dont la médiation et des processus de modération se déroulent au fil du temps. Les objectifs spécifiques du projet comprennent la détermination des facteurs de stress liés à la discrimination intra-individuelle qui ont un impact sur les résultats en matière de santé mentale des jeunes et les mécanismes d'action aux niveaux micro et macro-temporels ; identification des facteurs de protection qui pourraient aider à faire face aux facteurs de stress liés à la discrimination et aux conditions dans lesquelles ils travaillent ; et élucider les facteurs de risque chez les jeunes, les parents et le quartier qui modèrent le lien entre les facteurs de stress liés à la discrimination et les résultats en matière de santé mentale chez les jeunes. Cette recherche est hautement translationnelle dans la mesure où elle facilitera le développement de stratégies de prévention et d'intervention plus efficaces et adaptées à la culture pour les jeunes Latinx et leurs familles.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

886

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Indiana
      • South Bend, Indiana, États-Unis, 46635
        • University of Notre Dame, William J. Shaw Center for Children and Families

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

12 ans et plus (Enfant, Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Oui

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

  • Adolescents d'origine mexicaine âgés de 12 à 15 ans (au moment de l'inscription)
  • Aides familiaux d'origine mexicaine de plus de 18 ans

La description

Critère d'intégration:

Critères d'inclusion des adolescents :

  • L'adolescent a deux tuteurs éligibles (tels que définis dans les critères suivants)
  • L'adolescent réside avec au moins un des deux soignants.
  • L'un des tuteurs est un parent ou un tuteur légal qui peut donner son consentement à la participation de l'enfant.

Critères d'inclusion des soignants :

  • Parents biologiques d'origine mexicaine
  • Tuteurs légaux d'origine mexicaine
  • Beaux-parents d'origine mexicaine
  • Un soignant d'origine mexicaine identifié par le parent/tuteur âgé de 18 ans ou plus (par exemple, grands-parents, oncles/tantes, frères et sœurs plus âgés, parrains et marraines)

Critère d'exclusion:

  • Un parent signale que l'adolescent a un grave handicap d'apprentissage ou de développement qui empêcherait la compréhension/la réponse à l'enquête.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Modèles d'observation: Autre
  • Perspectives temporelles: Éventuel

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Children's Depression Inventory 2nd Edition™ : Formulaire abrégé d'auto-évaluation [(CDI-2 : SR(S)]
Délai: Temps 0 (référence)
Dépression chez les jeunes, score total de 0 à 24, les scores les plus élevés sont pires
Temps 0 (référence)
Children's Depression Inventory 2nd Edition™ : Formulaire abrégé d'auto-évaluation [(CDI-2 : SR(S)]
Délai: Mois 12
Dépression chez les jeunes, score total de 0 à 24, les scores les plus élevés sont pires
Mois 12
Children's Depression Inventory 2nd Edition™ : Formulaire abrégé d'auto-évaluation [(CDI-2 : SR(S)]
Délai: Mois 24
Dépression chez les jeunes, score total de 0 à 24, les scores les plus élevés sont pires
Mois 24
Dépistage des troubles liés à l'anxiété chez l'enfant/[sous-échelle d'anxiété générale uniquement] (SCARED)
Délai: Temps 0 (référence)
Anxiété des jeunes, sous-échelle score total 0-18, les scores les plus élevés sont les pires
Temps 0 (référence)
Dépistage des troubles liés à l'anxiété chez l'enfant/[sous-échelle d'anxiété générale uniquement] (SCARED)
Délai: Mois 12
Anxiété des jeunes, sous-échelle score total 0-18, les scores les plus élevés sont les pires
Mois 12
Dépistage des troubles liés à l'anxiété chez l'enfant/[sous-échelle d'anxiété générale uniquement] (SCARED)
Délai: Mois 24
Anxiété des jeunes, sous-échelle score total 0-18, les scores les plus élevés sont les pires
Mois 24
Auto-évaluation des jeunes âgés de 11 à 18 ans (YSR/11-18)
Délai: Temps 0 (référence)
Symptômes psychologiques chez les jeunes
Temps 0 (référence)
Auto-évaluation des jeunes âgés de 11 à 18 ans (YSR/11-18)
Délai: Mois 12
Symptômes psychologiques chez les jeunes
Mois 12
Auto-évaluation des jeunes âgés de 11 à 18 ans (YSR/11-18)
Délai: Mois 24
Symptômes psychologiques chez les jeunes
Mois 24
Liste de contrôle du comportement des enfants de 6 à 18 ans (CBCL/6-18)
Délai: Temps 0 (référence)
Fonctionnement adaptatif
Temps 0 (référence)
Liste de contrôle du comportement des enfants de 6 à 18 ans (CBCL/6-18)
Délai: Mois 12
Fonctionnement adaptatif
Mois 12
Liste de contrôle du comportement des enfants de 6 à 18 ans (CBCL/6-18)
Délai: Mois 24
Fonctionnement adaptatif
Mois 24
Indice de qualité du sommeil de Pittsburgh (PSQI)
Délai: Temps 0 (référence)
Durée et qualité du sommeil ; Score global total (pour échelle non adaptée) 0-21
Temps 0 (référence)
Indice de qualité du sommeil de Pittsburgh (PSQI)
Délai: Mois 12
Durée et qualité du sommeil ; Score global total (pour échelle non adaptée) 0-21
Mois 12
Indice de qualité du sommeil de Pittsburgh (PSQI)
Délai: Mois 24
Durée et qualité du sommeil ; Score global total (pour échelle non adaptée) 0-21
Mois 24

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

9 avril 2021

Achèvement primaire (Réel)

11 octobre 2024

Achèvement de l'étude (Réel)

11 octobre 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

9 avril 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

4 mai 2021

Première publication (Réel)

6 mai 2021

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

29 novembre 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

26 novembre 2024

Dernière vérification

1 novembre 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2020P001721

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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