Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Seguimos Avanzando – Młodzież latynoska radząca sobie z dyskryminacją

26 listopada 2024 zaktualizowane przez: Margarita Alegria, PhD, Massachusetts General Hospital

Młodzież latynoska radząca sobie z dyskryminacją: wielopoziomowe badanie w mikro- i makroczasie

Ogólnym celem tego badania jest zbadanie mediatorów i moderatorów na wielu poziomach ekologicznych (indywidualnym, rodzinnym/rówieśniczym i szkolnym/sąsiedzkim) oraz poziomach czasowych (mikro- i makroczasowych) w zakresie powiązania między stresorami związanymi z dyskryminacją a zaburzeniami psychicznymi. zdrowia wśród 340 młodych ludzi pochodzenia meksykańskiego.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Szczegółowy opis

Długoterminowym celem projektu jest poprawa zdrowia psychicznego młodzieży pochodzenia meksykańskiego poprzez ograniczenie szkodliwych skutków rasizmu, „inności” i negatywnych interakcji sąsiedzkich. Do rekrutacji próby 340 nastolatków, matek i ojców pochodzenia meksykańskiego w stanie Indiana zostanie wykorzystana współpraca oparta na społeczności. Uwzględnienie ojców będzie cennym wkładem w literaturę, biorąc pod uwagę niedostatek badań na temat ojców/ojczymów pochodzenia latynoskiego. Do oceny ważnych pytań dotyczących sposobu mediacji i procesy moderowania rozwijają się w czasie. Szczegółowe cele projektu obejmują określenie czynników stresogennych związanych z dyskryminacją wewnątrzosobową, które wpływają na wyniki w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży oraz mechanizmów działania zarówno na poziomie mikro-, jak i makroczasowym; identyfikacja czynników ochronnych, które mogłyby pomóc w radzeniu sobie ze stresorami związanymi z dyskryminacją i warunkami, w jakich one działają; oraz wyjaśnienie czynników ryzyka związanych z młodzieżą, rodzicami i sąsiedztwem, które łagodzą związek między czynnikami stresogennymi związanymi z dyskryminacją a skutkami zdrowia psychicznego młodzieży. Badanie to ma duże znaczenie praktyczne, ponieważ ułatwi opracowanie skuteczniejszych, uwzględniających uwarunkowania kulturowe strategii zapobiegania i interwencji dla młodzieży latynoskiej i ich rodzin.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

886

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Indiana
      • South Bend, Indiana, Stany Zjednoczone, 46635
        • University of Notre Dame, William J. Shaw Center for Children and Families

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

12 lat i starsze (Dziecko, Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

  • Młodzież pochodzenia meksykańskiego w wieku 12–15 lat (w momencie rejestracji)
  • Opiekunowie pochodzenia meksykańskiego, którzy ukończyli 18 lat

Opis

Kryteria przyjęcia:

Kryteria włączenia młodzieży:

  • Nastolatek ma dwóch uprawnionych opiekunów (zgodnie z poniższymi kryteriami)
  • Nastolatek mieszka z co najmniej jednym z dwóch opiekunów.
  • Jednym z opiekunów jest rodzic lub opiekun prawny, który jest uprawniony do wyrażenia zgody na udział dziecka w zajęciach.

Kryteria włączenia opiekuna:

  • Biologiczni rodzice pochodzenia meksykańskiego
  • Opiekunowie prawni pochodzenia meksykańskiego
  • Przybrani rodzice pochodzenia meksykańskiego
  • Opiekun pochodzenia meksykańskiego, wskazany przez rodzica/opiekuna, który ukończył 18 lat (np. dziadkowie, wujkowie/ciotki, starsze rodzeństwo, rodzice chrzestni)

Kryteria wyłączenia:

  • Rodzic zgłasza, że ​​nastolatek ma poważne trudności w uczeniu się lub trudności w rozwoju, które uniemożliwiają zrozumienie/udzielenie odpowiedzi w ankiecie

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Inny
  • Perspektywy czasowe: Spodziewany

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Inwentarz Depresji Dziecięcej, wydanie 2™: Krótki formularz samoopisu [(CDI-2: SR(S)]
Ramy czasowe: Czas 0 (wartość bazowa)
Depresja u młodzieży, Wynik całkowity 0-24, Wyższe wyniki są gorsze
Czas 0 (wartość bazowa)
Inwentarz Depresji Dziecięcej, wydanie 2™: Krótki formularz samoopisu [(CDI-2: SR(S)]
Ramy czasowe: Miesiąc 12
Depresja u młodzieży, Wynik całkowity 0-24, Wyższe wyniki są gorsze
Miesiąc 12
Inwentarz Depresji Dziecięcej, wydanie 2™: Krótki formularz samoopisu [(CDI-2: SR(S)]
Ramy czasowe: Miesiąc 24
Depresja u młodzieży, Wynik całkowity 0-24, Wyższe wyniki są gorsze
Miesiąc 24
Ekran zaburzeń lękowych u dzieci/ [tylko podskala lęku ogólnego] (PRZEstraszony)
Ramy czasowe: Czas 0 (wartość bazowa)
Lęk młodzieży, podskala Wynik całkowity 0-18, wyższe wyniki są gorsze
Czas 0 (wartość bazowa)
Ekran zaburzeń lękowych u dzieci/ [tylko podskala lęku ogólnego] (PRZEstraszony)
Ramy czasowe: Miesiąc 12
Lęk młodzieży, podskala Wynik całkowity 0-18, wyższe wyniki są gorsze
Miesiąc 12
Ekran zaburzeń lękowych u dzieci/ [tylko podskala lęku ogólnego] (PRZEstraszony)
Ramy czasowe: Miesiąc 24
Lęk młodzieży, podskala Wynik całkowity 0-18, wyższe wyniki są gorsze
Miesiąc 24
Samoocena młodzieży w wieku 11–18 lat (YSR/11–18)
Ramy czasowe: Czas 0 (wartość bazowa)
Objawy psychiczne młodzieży
Czas 0 (wartość bazowa)
Samoocena młodzieży w wieku 11–18 lat (YSR/11–18)
Ramy czasowe: Miesiąc 12
Objawy psychiczne młodzieży
Miesiąc 12
Samoocena młodzieży w wieku 11–18 lat (YSR/11–18)
Ramy czasowe: Miesiąc 24
Objawy psychiczne młodzieży
Miesiąc 24
Lista kontrolna zachowań dzieci w wieku 6–18 lat (CBCL/6–18)
Ramy czasowe: Czas 0 (wartość bazowa)
Funkcjonowanie adaptacyjne
Czas 0 (wartość bazowa)
Lista kontrolna zachowań dzieci w wieku 6–18 lat (CBCL/6–18)
Ramy czasowe: Miesiąc 12
Funkcjonowanie adaptacyjne
Miesiąc 12
Lista kontrolna zachowań dzieci w wieku 6–18 lat (CBCL/6–18)
Ramy czasowe: Miesiąc 24
Funkcjonowanie adaptacyjne
Miesiąc 24
Indeks jakości snu w Pittsburghu (PSQI)
Ramy czasowe: Czas 0 (wartość bazowa)
Długość i jakość snu; Całkowity wynik globalny (dla skali nieadaptowanej) 0-21
Czas 0 (wartość bazowa)
Indeks jakości snu w Pittsburghu (PSQI)
Ramy czasowe: Miesiąc 12
Długość i jakość snu; Całkowity wynik globalny (dla skali nieadaptowanej) 0-21
Miesiąc 12
Indeks jakości snu w Pittsburghu (PSQI)
Ramy czasowe: Miesiąc 24
Długość i jakość snu; Całkowity wynik globalny (dla skali nieadaptowanej) 0-21
Miesiąc 24

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

9 kwietnia 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

11 października 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

11 października 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

9 kwietnia 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

4 maja 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

6 maja 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

29 listopada 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

26 listopada 2024

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2020P001721

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zdrowie psychiczne

Subskrybuj