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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05100537
Effet du programme de réduction du stress basé sur la pleine conscience (MBSR) pour réduire le niveau de stress des étudiants en soins infirmiers (MBSR)
L'effet du programme de réduction du stress basé sur la pleine conscience pour réduire le niveau de stress et la régulation des émotions des étudiants en soins infirmiers
Objectif : Cette recherche a été planifiée pour déterminer l'effet d'un programme de réduction du stress basé sur la pleine conscience sur la réduction du niveau de stress et la régulation des émotions des étudiants en sciences infirmières.
Conception : La recherche a été planifiée comme une étude contrôlée pré-test, post-test, de suivi et randomisée afin de déterminer l'effet du programme de réduction du stress basé sur la pleine conscience sur le niveau de stress et la régulation des émotions des étudiants en soins infirmiers.
Hypothèses : H1 : Les scores de niveau de stress perçu des étudiants infirmiers du groupe d'intervention participant au programme de réduction du stress basé sur la pleine conscience diminueront par rapport aux étudiants infirmiers du groupe témoin.
H2 : Le niveau de stress perçu des étudiants en soins infirmiers du groupe d'intervention participant au programme de réduction du stress basé sur la pleine conscience diminuera en fonction de leurs scores au prétest.
H3 : Les stratégies de régulation des émotions des étudiantes infirmières du groupe d'intervention participant au programme de réduction du stress basé sur la pleine conscience différeront de celles des étudiantes infirmières du groupe témoin.
H4 : Les stratégies de régulation des émotions post-test et de suivi des étudiants en soins infirmiers du groupe d'intervention participant au programme de réduction du stress basé sur la pleine conscience différeront de celles du pré-test.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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İstanbul
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Pendik, İstanbul, Turquie
- Ece alagöz
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- La tranche d'âge est de 18 à 25 ans
- Etre étudiant en deuxième ou troisième année du département infirmier
- Fréquentation régulière de l'école
- Ne pas avoir de problème de communication lié à la vision ou à l'ouïe
- Il a été déterminé comme ayant un score de 26 ou plus sur l'échelle de stress perçu.
Critère d'exclusion:
- Avoir une maladie psychiatrique
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Réduction du stress basée sur la pleine conscience
Le programme de réduction du stress basé sur la pleine conscience est un cours manuel qui comprend la méditation, des mouvements relaxants et la respiration.
Un instructeur MBSR certifié enseignera les cours dans un format de groupe pour des sessions de 120 minutes, une fois par semaine pendant huit semaines.
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L'intervention a ses racines dans les méditations et les pratiques de yoga.
Cependant, il est indépendant du but ou de l'affiliation religieuse. Les séances hebdomadaires incluent une gamme de pratiques mentales et corporelles, y compris la conscience des émotions, la conscience des pensées, la conscience des sensations.
Cela implique une pleine conscience des activités quotidiennes, en utilisant la respiration comme point d'ancrage pour l'attention. En plus des pratiques de pleine conscience et du travail expérientiel, la psychoéducation et le partage des participants clarifieront les problèmes de stress, la gestion du stress et la façon dont la pleine conscience est appliquée dans les situations quotidiennes et interpersonnelles. communication.
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Comparateur actif: GROUPE DE CONTRÔLE
aucune intervention
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Aucune intervention ne sera faite dans le groupe témoin.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Échelle de stress perçu
Délai: Pendant 3 mois
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L'échelle de 14 items a été conçue pour mesurer à quel point l'individu perçoit certaines situations de stress dans sa vie.
L'échelle est de type Likert à 5 points, allant de "Jamais (0)" à "Très souvent (4)".
7 des éléments de l'échelle avec des expressions positives sont notés à l'envers.
Le score total de l'échelle indique le niveau de stress de la personne.
Un score entre 11 et 26 indique un niveau de stress faible, un score entre 27 et 41 indique un niveau de stress moyen et un score entre 42 et 56 indique un niveau de stress élevé.
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Pendant 3 mois
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Échelle de régulation des émotions cognitives
Délai: Pendant 3 mois
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Il s'agit d'une échelle de type Likert en cinq points (1 = pas du tout adapté pour moi, 2 = assez adapté pour moi, 3 = assez adapté pour moi, 4 = très adapté pour moi, 5 = tout à fait adapté pour moi).
L'échelle se compose de 36 éléments au total.
Valeur alpha de Cronbach dans la forme originale de l'échelle.
avec 67.
C'est entre 81.
L'échelle comprend "l'auto-accusation", "l'acceptation", "la concentration sur la pensée", "le recentrage positif", "le recentrage du plan", "la reconsidération positive", la "perspective", la "destruction" et le "blâmer les autres".
Il se compose de neuf sous-dimensions.
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Pendant 3 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 0051
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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