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Efeito do Programa de Redução do Estresse Baseado em Mindfulness (MBSR) para Redução do Nível de Estresse do Estudante de Enfermagem (MBSR)

28 de julho de 2022 atualizado por: Ece Alagoz, Maltepe University

O Efeito do Programa de Redução de Estresse Baseado em Mindfulness para Redução do Nível de Estresse e Regulação Emocional de Estudantes de Enfermagem

Objetivo: Esta pesquisa foi planejada para determinar o efeito do programa de redução do estresse baseado em mindfulness na redução do nível de estresse e na regulação emocional de estudantes de enfermagem.

Projeto: A pesquisa foi planejada como um pré-teste, pós-teste, acompanhamento e estudo randomizado controlado para determinar o efeito do programa de redução de estresse baseado em mindfulness no nível de estresse e na regulação emocional de estudantes de enfermagem.

Hipóteses: H1: As pontuações do nível de estresse percebido dos estudantes de enfermagem no grupo de intervenção que participam do programa de redução do estresse baseado em mindfulness diminuirão em comparação com os estudantes de enfermagem no grupo de controle.

H2: O nível de estresse percebido dos estudantes de enfermagem no grupo de intervenção que participa do programa de redução do estresse baseado em mindfulness diminuirá de acordo com suas pontuações pré-teste.

H3: As estratégias de regulação emocional dos estudantes de enfermagem do grupo de intervenção que participam do programa de redução do estresse baseado em mindfulness serão diferentes das dos estudantes de enfermagem do grupo controle.

H4: As estratégias de regulação emocional pós-teste e acompanhamento dos estudantes de enfermagem no grupo de intervenção que participam do programa de redução do estresse baseado em mindfulness serão diferentes do pré-teste.

Visão geral do estudo

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

50

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • İstanbul
      • Pendik, İstanbul, Peru
        • Ece alagöz

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos a 25 anos (Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • A faixa etária é de 18 a 25 anos
  • Ser aluno do segundo ou terceiro ano do departamento de enfermagem
  • Frequência regular na escola
  • Não ter um problema de comunicação relacionado à visão ou audição
  • Foi determinado como tendo uma pontuação de 26 ou mais na escala de estresse percebido.

Critério de exclusão:

  • Ter uma doença psiquiátrica

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Redução do Estresse Baseada em Mindfulness
O programa Mindfulness Based Stress Reduction é um curso manualizado que inclui meditação, movimentos relaxantes e respiração. Um instrutor MBSR certificado ministrará os cursos em formato de grupo em sessões de 120 minutos, uma vez por semana durante oito semanas.
A intervenção tem suas raízes em meditações e práticas de yoga. No entanto, é independente de propósito ou afiliação religiosa. As sessões semanais incluem uma gama de práticas mentais e corporais, incluindo consciência das emoções, consciência dos pensamentos, consciência das sensações. Envolve plena consciência das atividades diárias, usando a respiração como âncora para a atenção. Além das práticas de mindfulness e do trabalho experiencial, a psicoeducação e o compartilhamento dos participantes esclarecerão as questões de estresse, gerenciamento do estresse e como a atenção plena é aplicada em situações diárias e interpessoais comunicação.
Comparador Ativo: GRUPO DE CONTROLE
nenhuma intervenção
Nenhuma intervenção será feita no grupo controle.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Estresse Percebido
Prazo: Por 3 meses
A escala de 14 itens foi projetada para medir o quão estressante o indivíduo percebe certas situações em sua vida. A escala é do tipo Likert de 5 pontos, variando de "Nunca (0)" a "Muitas vezes (4)". 7 dos itens da escala com expressões positivas são pontuados de forma inversa. A pontuação total da escala indica o nível de estresse da pessoa. Uma pontuação entre 11-26 indica um baixo nível de estresse, uma pontuação entre 27-41 indica um nível médio de estresse e uma pontuação entre 42-56 indica um alto nível de estresse.
Por 3 meses
Escala de regulação emocional cognitiva
Prazo: Por 3 meses
É uma escala do tipo Likert de cinco pontos (1 = nada adequado para mim, 2 = um pouco adequado para mim, 3 = um pouco adequado para mim, 4 = muito adequado para mim, 5 = totalmente adequado para mim). A escala é composta por 36 itens no total. Valor alfa de Cronbach na forma original da escala. com 67. Está entre 81. A escala inclui "autoculpa", "aceitação", "foco no pensamento", "reorientação positiva", "reorientação do plano", "reconsideração positiva", "perspectiva", "destruição" e "culpar os outros". É composto por nove subdimensões.
Por 3 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de novembro de 2021

Conclusão Primária (Real)

3 de maio de 2022

Conclusão do estudo (Real)

27 de junho de 2022

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

5 de outubro de 2021

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

19 de outubro de 2021

Primeira postagem (Real)

29 de outubro de 2021

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

29 de julho de 2022

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

28 de julho de 2022

Última verificação

1 de julho de 2022

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 0051

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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