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Déchiffrer le code des bébés qui pleurent : comment la familiarité modifie l'interprétation des pleurs (BEBEDOL)

Comprendre les signaux des bébés est essentiel pour répondre à leurs besoins. Des travaux récents suggèrent que les pleurs fournissent des informations utiles, permettant non seulement aux parents de reconnaître leur bébé parmi d'autres (informations statiques), mais aussi de faire la distinction entre les cris d'inconfort léger et de douleur (informations dynamiques). La perception de ces informations par les adultes implique un réseau cérébral « parental » comprenant des aires cérébrales impliquées dans l'empathie, l'attention, la régulation émotionnelle, la motricité ainsi que des régions du système limbique ou associées au réseau de la récompense.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Ce réseau est impliqué lors de l'écoute des cris des bébés familiers, ou des cris de douleur. Comment devient-on spécialiste des pleurs de bébé ? A ce jour, aucune étude d'imagerie fonctionnelle n'a examiné les activations cérébrales spécifiques lors de l'écoute des cris d'un bébé familier dans différentes situations, notamment douloureuses.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

62

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Bron, France
        • HCL
      • Saint-etienne, France, 42055
        • Chu Saint-Etienne

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 50 ans (Adulte)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration

Pour tous les bénévoles :

  • Affilié ou ayant droit à un régime de sécurité sociale
  • Droitier par le test de latéralité d'Edimbourg
  • Avoir donné son consentement libre, éclairé et écrit pour participer à l'étude
  • Avoir donné son accord pour la communication des résultats IRM à son médecin traitant

Groupe avec expérience parentale auprès de nourrissons :

  • Hommes ou femmes entre 18 et 50 ans
  • Parent d'un enfant de moins de 2 ans

Groupe ayant une expérience professionnelle dans la garde d'enfants

  • Femmes entre 18 et 50 ans
  • Sans enfant à charge de moins de 2 ans
  • Les personnes en contact quotidien avec des nourrissons dans le milieu professionnel (ex. infirmières, pédiatres, sages-femmes, infirmières de maternité, etc.)

Critère d'exclusion

  • Femmes enceintes, parturientes, mères allaitantes ou parents
  • Personnes privées de liberté, hospitalisées sans consentement, hospitalisées à des fins autres que la recherche
  • Mineurs
  • Les majeurs sous protection légale (tutelle) ou incapables d'exprimer leur consentement
  • Sujets présentant des contre-indications à l'examen IRM : utilisation d'un stimulateur cardiaque ou d'une pompe à insuline, port d'une prothèse métallique, d'un clip intracérébral ou d'un piercing, claustrophobie,
  • Prendre des médicaments pendant moins de 12 heures,
  • Antécédents ou déficits neurologiques, psychiatriques ou auditifs.
  • Troubles anxieux et/ou dépressifs

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Science basique
  • Répartition: Non randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Femmes ayant une expérience parentale de soins aux nourrissons
Femme parent d'un enfant de moins de 2 ans
  • présentation du but de l'étude et du protocole au volontaire
  • examen clinique pour vérifier les critères d'inclusion et d'exclusion
  • Familiarisation avec les pleurs d'un bébé assigné, en écoutant plusieurs pleurs de bain de ce bébé
  • Deuxième phase de familiarisation, réécoute des cris de bain de "leur" bébé assigné. Ces cris seront différents de ceux entendus lors de la première phase de familiarisation.
  • Acquisition IRM : après acquisition des images anatomiques (5 min), les sujets écouteront 64 cris répartis en 4 séances d'IRM fonctionnelle de 10 minutes chacune. Les cris seront ceux de "leur" bébé ou de bébés inconnus, évoqués dans une situation douloureuse (vaccination) ou non douloureuse (bain), présentés dans un ordre pseudo-aléatoire. Les participants seront invités à évaluer s'ils reconnaissent "leur" bébé (oui/non) et s'ils reconnaissent un cri de douleur (oui/non).
  • compte rendu
  • Fin du protocole
Expérimental: Hommes ayant une expérience parentale de soins aux nourrissons
Homme parent d'un enfant de moins de 2 ans
  • présentation du but de l'étude et du protocole au volontaire
  • examen clinique pour vérifier les critères d'inclusion et d'exclusion
  • Familiarisation avec les pleurs d'un bébé assigné, en écoutant plusieurs pleurs de bain de ce bébé
  • Deuxième phase de familiarisation, réécoute des cris de bain de "leur" bébé assigné. Ces cris seront différents de ceux entendus lors de la première phase de familiarisation.
  • Acquisition IRM : après acquisition des images anatomiques (5 min), les sujets écouteront 64 cris répartis en 4 séances d'IRM fonctionnelle de 10 minutes chacune. Les cris seront ceux de "leur" bébé ou de bébés inconnus, évoqués dans une situation douloureuse (vaccination) ou non douloureuse (bain), présentés dans un ordre pseudo-aléatoire. Les participants seront invités à évaluer s'ils reconnaissent "leur" bébé (oui/non) et s'ils reconnaissent un cri de douleur (oui/non).
  • compte rendu
  • Fin du protocole
Expérimental: Femmes ayant une expérience professionnelle dans la garde d'enfants
Femmes en contact quotidien avec des nourrissons en milieu professionnel (ex : nounous, pédiatres, sages-femmes, puéricultrices) sans enfant à charge de moins de 2 ans
  • présentation du but de l'étude et du protocole au volontaire
  • examen clinique pour vérifier les critères d'inclusion et d'exclusion
  • Familiarisation avec les pleurs d'un bébé assigné, en écoutant plusieurs pleurs de bain de ce bébé
  • Deuxième phase de familiarisation, réécoute des cris de bain de "leur" bébé assigné. Ces cris seront différents de ceux entendus lors de la première phase de familiarisation.
  • Acquisition IRM : après acquisition des images anatomiques (5 min), les sujets écouteront 64 cris répartis en 4 séances d'IRM fonctionnelle de 10 minutes chacune. Les cris seront ceux de "leur" bébé ou de bébés inconnus, évoqués dans une situation douloureuse (vaccination) ou non douloureuse (bain), présentés dans un ordre pseudo-aléatoire. Les participants seront invités à évaluer s'ils reconnaissent "leur" bébé (oui/non) et s'ils reconnaissent un cri de douleur (oui/non).
  • compte rendu
  • Fin du protocole

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Signal BOLD (dépendant du niveau d'oxygène dans le sang)
Délai: pendant toute la durée de l'écoute
Mesure du signal BOLD par IRMf (imagerie par résonance magnétique fonctionnelle) chez l'adulte lors de l'écoute des cris naturels d'un bébé familier et de bébés inconnus, dans deux situations douloureuses (vaccination) ou non douloureuses (bain).
pendant toute la durée de l'écoute

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
l'expérience des participants en matière de soins aux bébés
Délai: Lors de la visite d'inclusion
Expérience dans les soins aux bébés : Oui ou Non
Lors de la visite d'inclusion
le sexe des participants
Délai: Lors de la visite d'inclusion
Sexe : Masculin ou féminin
Lors de la visite d'inclusion

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Roland PEYRON, MD, Centre Hospitalier Universitaire de Saint Etienne

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

30 juin 2022

Achèvement primaire (Réel)

26 avril 2023

Achèvement de l'étude (Réel)

12 mai 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

22 décembre 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

22 décembre 2021

Première publication (Réel)

27 décembre 2021

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

4 août 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

3 août 2023

Dernière vérification

1 juin 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 21CH161
  • ANSM (Autre identifiant: 2024-A02435-42)

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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