Formation en ligne pour la prévention du suicide
25 novembre 2023 mis à jour par: Doyanne Darnell, University of Washington
Évaluation formative d'une approche d'apprentissage en ligne pour la formation en prévention du suicide
Le projet WISE (Workplace Integrated Support & Education) comprend une recherche développementale et pilote pour créer une formation en ligne sur la planification de la sécurité en cas de suicide, améliorée avec de nouvelles technologies de renforcement des compétences qui peuvent être intégrées dans le flux de travail de routine des infirmières au service des patients hospitalisés pour des soins médicaux, chirurgicaux, ou des raisons de blessures traumatiques.
Cette étude pilote une première version de cette formation en ligne et recueille des données sur l'acceptabilité de la formation et de ses composantes ainsi que sur l'engagement des infirmières dans la formation.
L'évaluation informera les itérations de la formation.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
19
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Washington
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Seattle, Washington, États-Unis, 98104
- Harborview Medical Center
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
- Infirmières travaillant dans des unités de soins aigus ou intensifs au Harborview Medical Center
Critère d'exclusion:
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Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Project WISE Formation en ligne sur la planification de la sécurité en cas de suicide
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La formation comprend une didactique en ligne sur la planification de la sécurité du suicide, une pratique interactive de conseil en microcompétences avec un chat bot, un jeu de rôle sur la planification de la sécurité avec un patient standardisé et l'examen des commentaires automatisés sur les compétences de conseil en planification de la sécurité générés à partir d'un système de codage informatique.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Auto-évaluation de l'acceptabilité de la formation - Post-formation
Délai: Immédiatement après avoir terminé la formation
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Une mesure d'auto-évaluation à 4 éléments créée pour cette étude évaluera la satisfaction à l'égard de toutes les composantes de la formation à l'aide d'une échelle de type Likert de 0 = Pas du tout satisfait à 4 = Complètement satisfait.
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Immédiatement après avoir terminé la formation
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Auto-évaluation de l'acceptabilité de la formation - Suivi à 6 mois
Délai: 6 mois après avoir terminé la formation
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Une mesure d'auto-évaluation à 4 éléments créée pour cette étude évaluera la satisfaction à l'égard de toutes les composantes de la formation à l'aide d'une échelle de type Likert de 0 = Pas du tout satisfait à 4 = Complètement satisfait.
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6 mois après avoir terminé la formation
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Auto-évaluation de l'engagement de formation - Post-formation
Délai: Immédiatement après que les participants ont indiqué qu'ils ont terminé les activités de formation
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Les enquêteurs recueilleront l'achèvement autodéclaré des activités de formation à l'aide d'une mesure en 4 points.
Les participants indiqueront, sur une échelle mobile de 0 à 100, le pourcentage de chaque activité de formation qu'ils pensent avoir terminé.
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Immédiatement après que les participants ont indiqué qu'ils ont terminé les activités de formation
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Rétention des participants
Délai: 6 mois après avoir terminé la formation
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Pourcentage de participants retenus tout au long du suivi de l'étude
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6 mois après avoir terminé la formation
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Acceptabilité de la formation - Échelle d'utilisabilité du système pour le client Bot Emily
Délai: Une fois, immédiatement après avoir utilisé chacune des technologies de formation
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L'échelle d'utilisabilité du système, une mesure d'auto-évaluation utilisant une échelle d'évaluation de type Likert, évaluera l'acceptabilité des deux composants de formation technologique : Client Bot Emily et Lyssn Advisor. Client Bot Emily est un patient/chat virtuel avec le personnage d'un patient suicidaire. Les infirmières discutent avec Emily et s'entraînent à poser des questions ouvertes et à réfléchir sur les déclarations d'Emily. Lyssn Advisor est une plateforme en ligne qui code automatiquement les transcriptions de jeux de rôle enregistrés audio ou vidéo pour les compétences en conseil ; les infirmières se connectent ensuite à la plateforme pour voir leurs scores, ce qui fournit des informations sur leurs performances en matière de conseil. Les scores au SUS vont de 0 à 100, les scores les plus élevés indiquant une plus grande convivialité ou acceptabilité. |
Une fois, immédiatement après avoir utilisé chacune des technologies de formation
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Engagement de formation avec les données utilisateur du robot client - Post-formation
Délai: Immédiatement après que les participants indiquent qu'ils ont terminé les activités de formation
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Des données sont collectées à partir de la plateforme technologique pour savoir si et à quelle fréquence les participants ont accédé aux technologies de formation.
L'engagement est indiqué par les participants accédant à la plateforme en utilisant leur identifiant unique et en interagissant avec la page Web associée au Client Bot.
L'unité de mesure sera le nombre de participants ayant accédé au Client Bot pendant la période de formation.
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Immédiatement après que les participants indiquent qu'ils ont terminé les activités de formation
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Engagement de formation avec les données utilisateur de Lyssn Advisor - Post-formation
Délai: Immédiatement après que les participants indiquent qu'ils ont terminé les activités de formation
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Des données sont collectées à partir de la plateforme technologique pour savoir si et à quelle fréquence les participants ont accédé aux technologies de formation.
L'engagement est indiqué par les participants accédant à la plateforme en utilisant leur identifiant unique et en interagissant avec la page Web associée au Lyssn Advisor.
L'unité de mesure sera la fréquence à laquelle les participants visitent la page Web Lyssn Advisor.
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Immédiatement après que les participants indiquent qu'ils ont terminé les activités de formation
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Engagement de formation avec les données utilisateur du robot client - Suivi de 6 mois
Délai: 6 mois après que les participants ont indiqué qu'ils ont terminé les activités de formation
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Des données sont collectées à partir de la plateforme technologique pour savoir si et à quelle fréquence les participants ont accédé aux technologies de formation.
L'engagement est indiqué par les participants accédant à la plateforme en utilisant leur identifiant unique et en interagissant avec la page Web associée au Client Bot.
L'unité de mesure sera le nombre de participants qui se sont connectés et ont interagi avec le Bot Client après la période de formation et avant de répondre à l'enquête de 6 mois.
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6 mois après que les participants ont indiqué qu'ils ont terminé les activités de formation
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Engagement de formation avec les données utilisateur de Lyssn Advisor - Suivi de 6 mois
Délai: 6 mois après que les participants ont indiqué qu'ils ont terminé les activités de formation
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Des données sont collectées à partir de la plateforme technologique pour savoir si et à quelle fréquence les participants ont accédé aux technologies de formation.
L'engagement est indiqué par les participants accédant à la plateforme en utilisant leur identifiant unique et en interagissant avec la page Web associée au Lyssn Advisor.
L'unité de mesure sera la fréquence à laquelle les participants visitent la page Web Lyssn Advisor au cours de la période de suivi de 6 mois.
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6 mois après que les participants ont indiqué qu'ils ont terminé les activités de formation
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Auto-évaluation de l'engagement de formation des robots clients - Suivi de 6 mois
Délai: 6 mois après que les participants ont indiqué qu'ils ont terminé les activités de formation
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Les participants indiqueront eux-mêmes s'ils ont accédé ou non à l'une des technologies de formation pendant la période de suivi.
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6 mois après que les participants ont indiqué qu'ils ont terminé les activités de formation
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Acceptabilité de la formation - Échelle d'utilisabilité du système pour Lyssn Advisor
Délai: Une fois, immédiatement après avoir utilisé chacune des technologies de formation
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L'échelle d'utilisabilité du système, une mesure d'auto-évaluation utilisant une échelle d'évaluation de type Likert, évaluera l'acceptabilité des deux composants de formation technologique : Client Bot Emily et Lyssn Advisor. Client Bot Emily est un patient/chat virtuel avec le personnage d'un patient suicidaire. Les infirmières discutent avec Emily et s'entraînent à poser des questions ouvertes et à réfléchir sur les déclarations d'Emily. Lyssn Advisor est une plateforme en ligne qui code automatiquement les transcriptions de jeux de rôle enregistrés audio ou vidéo pour les compétences en conseil ; les infirmières se connectent ensuite à la plateforme pour voir leurs scores, ce qui fournit des informations sur leurs performances en matière de conseil. Les scores au SUS vont de 0 à 100, les scores les plus élevés indiquant une plus grande convivialité ou acceptabilité. |
Une fois, immédiatement après avoir utilisé chacune des technologies de formation
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Auto-évaluation de l'engagement de formation des conseillers Lyssn - Suivi de 6 mois
Délai: 6 mois après que les participants ont indiqué qu'ils ont terminé les activités de formation
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Les participants indiqueront eux-mêmes s'ils ont accédé ou non à l'une des technologies de formation pendant la période de suivi.
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6 mois après que les participants ont indiqué qu'ils ont terminé les activités de formation
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Doyanne A Darnell, PhD, University of Washington
Publications et liens utiles
La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.
Liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 novembre 2021
Achèvement primaire (Réel)
1 mars 2023
Achèvement de l'étude (Réel)
1 mars 2023
Dates d'inscription aux études
Première soumission
8 octobre 2021
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
15 décembre 2021
Première publication (Réel)
5 janvier 2022
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
18 décembre 2023
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
25 novembre 2023
Dernière vérification
1 novembre 2023
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- STUDY00013577
- K23MH118361-01A1 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .