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Une nouvelle méthode de test à double tâche pour les joueurs de football

1 octobre 2024 mis à jour par: Özgün Uysal, Hacettepe University

Une nouvelle méthode de mesure de la capacité à double tâche pour les joueurs de football

Le multitâche (double tâche) est une méthode de mesure pour évaluer la capacité cognitive à exécuter plusieurs fonctions en même temps. Pour effectuer ce test, pendant que le participant/patient exécute une compétence principale (par exemple, marcher), une compétence cognitive est ajoutée (par exemple, compter 7 à rebours à partir de 100) pour mesurer à quel point la performance d'achèvement de l'activité est affectée. Les entraînements multitâches fréquemment utilisés sont connus pour compter à partir de 100 et poser des équations mathématiques lors d'une compétence physique. La compétence multitâche est rarement utilisée dans les entraînements liés au sport, et elle est généralement utilisée sous la forme de compter 7 à rebours à partir de 100, de compter les mois et de compter les mots de 5 lettres tout en marchant sur des obstacles. Cependant, les méthodes d'entraînement multitâches décrites et appliquées dans la littérature ne sont pas spécifiques aux compétences footballistiques. Pour cette raison, des tests limités définis et appliqués dans d'autres domaines cliniques et sportifs peuvent ne pas être suffisants chez les joueurs de football qui exercent des activités nécessitant des performances élevées. Par conséquent, l'objectif de cette étude est de développer une méthode d'évaluation à double tâche, qui inclut les charges cognitives subies par les joueurs de football pendant l'entraînement et les matchs, et couvre également les compétences de base du football. À la suite de cette étude, un test à double tâche spécifique au football sera créé et la capacité des athlètes sera mesurée en appliquant ce test à des athlètes en bonne santé. De plus, ce test sera mené sur des joueurs de football ayant des antécédents récents de blessure au genou, qui souhaitent reprendre le sport, et évaluer leur capacité à double tâche et la corréler avec la kinésiophobie et d'autres tests de performance.

Aperçu de l'étude

Statut

Inscription sur invitation

Les conditions

Intervention / Traitement

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Estimé)

60

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • Turquie
      • Ankara, Turquie
        • Hacettepe University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

14 ans et plus (Enfant, Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Oui

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

Pour la première étape de l'étude, les footballeurs professionnels en bonne santé et pouvant assister aux entraînements et/ou matchs en pleine performance.

Pour la dernière étape de l'étude, les footballeurs professionnels qui souhaitent reprendre le sport après une blessure au genou.

La description

Critère d'intégration:

  • assister régulièrement aux formations
  • être footballeur professionnel

Critère d'exclusion:

  • ayant des troubles neurologiques

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Modèles d'observation: Cohorte
  • Perspectives temporelles: Éventuel

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
Développement du nouveau test à double tâche
les deux nouvelles méthodes différentes de mesure de la double tâche et une méthode traditionnelle de mesure de la double tâche ainsi qu'un test de mesure cognitive et de la performance seront effectués.
Test diagnostique: Une nouvelle méthode de mesure à double tâche avec des images
Les joueurs de football effectueront un test t de l'Illinois avec et sans demande cognitive avec des images. Ces images représenteront des scénarios de football avec certains des joueurs de la scène faisant partie de son équipe et d'autres de l'équipe adverse. Le joueur sera invité à regarder l'image et à dire le numéro sur le joueur dans les scénarios suivants ; Le joueur à qui il peut passer le ballon, Le joueur qui est le plus susceptible d'intervenir le ballon, Le joueur qui peut marquer le but. Afin de réduire les autres possibilités, les joueurs de l'équipe adverse seront positionnés de manière spécifique pour bloquer tous les coéquipiers sauf un.
Test diagnostique: Une nouvelle méthode de mesure à double tâche avec des cartes
Les joueurs de football effectueront le test t de l'Illinois avec et sans demande cognitive avec des cartes et des balles. Sur le chemin du test de l'Illinois, il y aura 3 ballons de football, à 3 mètres l'un de l'autre, et il y aura des cartes derrière chacun, qui ne peuvent être vues que lorsque le joueur s'apprête à frapper le ballon. Ces cartes varient en couleur (bleu ou rouge), ce qui signifie droite ou gauche. Si le joueur voit un carton rouge, il tirera le ballon vers le but du côté gauche et si le joueur voit un carton bleu, il tirera le ballon vers le côté droit.
Recueillir les valeurs normatives
Une meilleure méthode de mesure à double tâche (à partir des deux méthodes) sera menée à différents niveaux de football.
Test diagnostique: Une nouvelle méthode de mesure à double tâche avec des images
Les joueurs de football effectueront un test t de l'Illinois avec et sans demande cognitive avec des images. Ces images représenteront des scénarios de football avec certains des joueurs de la scène faisant partie de son équipe et d'autres de l'équipe adverse. Le joueur sera invité à regarder l'image et à dire le numéro sur le joueur dans les scénarios suivants ; Le joueur à qui il peut passer le ballon, Le joueur qui est le plus susceptible d'intervenir le ballon, Le joueur qui peut marquer le but. Afin de réduire les autres possibilités, les joueurs de l'équipe adverse seront positionnés de manière spécifique pour bloquer tous les coéquipiers sauf un.
Test diagnostique: Une nouvelle méthode de mesure à double tâche avec des cartes
Les joueurs de football effectueront le test t de l'Illinois avec et sans demande cognitive avec des cartes et des balles. Sur le chemin du test de l'Illinois, il y aura 3 ballons de football, à 3 mètres l'un de l'autre, et il y aura des cartes derrière chacun, qui ne peuvent être vues que lorsque le joueur s'apprête à frapper le ballon. Ces cartes varient en couleur (bleu ou rouge), ce qui signifie droite ou gauche. Si le joueur voit un carton rouge, il tirera le ballon vers le but du côté gauche et si le joueur voit un carton bleu, il tirera le ballon vers le côté droit.
Mesure des athlètes en phase de retour au sport
une nouvelle méthode de mesure à double tâche et d'autres mesures de retour au sport seront effectuées sur les athlètes qui souhaitent reprendre le sport.
Test diagnostique: Une nouvelle méthode de mesure à double tâche avec des images
Les joueurs de football effectueront un test t de l'Illinois avec et sans demande cognitive avec des images. Ces images représenteront des scénarios de football avec certains des joueurs de la scène faisant partie de son équipe et d'autres de l'équipe adverse. Le joueur sera invité à regarder l'image et à dire le numéro sur le joueur dans les scénarios suivants ; Le joueur à qui il peut passer le ballon, Le joueur qui est le plus susceptible d'intervenir le ballon, Le joueur qui peut marquer le but. Afin de réduire les autres possibilités, les joueurs de l'équipe adverse seront positionnés de manière spécifique pour bloquer tous les coéquipiers sauf un.
Test diagnostique: Une nouvelle méthode de mesure à double tâche avec des cartes
Les joueurs de football effectueront le test t de l'Illinois avec et sans demande cognitive avec des cartes et des balles. Sur le chemin du test de l'Illinois, il y aura 3 ballons de football, à 3 mètres l'un de l'autre, et il y aura des cartes derrière chacun, qui ne peuvent être vues que lorsque le joueur s'apprête à frapper le ballon. Ces cartes varient en couleur (bleu ou rouge), ce qui signifie droite ou gauche. Si le joueur voit un carton rouge, il tirera le ballon vers le but du côté gauche et si le joueur voit un carton bleu, il tirera le ballon vers le côté droit.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Évaluation traditionnelle à double tâche
Délai: À la ligne de base
Les joueurs dribbleront avec le ballon avec et sans tâche cognitive. En tant que tâche cognitive, les joueurs seraient invités à compter à rebours à partir de 100, par 7.
À la ligne de base

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Épreuves de jonglage
Délai: À la ligne de base
Le joueur jonglera avec le ballon avec les deux pieds autant qu'il le pourra, jusqu'au compte de 25. Le meilleur du pied droit et du pied gauche sera enregistré. Pour le deuxième essai, le joueur jonglera avec le ballon dans tous les ordres suivants : poitrine-pied-tête, tête-pied gauche-pied droit ou pied-poitrine-tête. Chaque essai correct marque 1 point et un total de 9 points peut être pris.
À la ligne de base
Test de dribble rapide
Délai: À la ligne de base
Le joueur dribblerait à travers un parcours d'obstacles autant qu'il le peut et le temps total est enregistré.
À la ligne de base
Test de précision passe-long
Délai: À la ligne de base
Il sera demandé au joueur de faire une passe longue dans un cercle de 2 m de rayon dans un carré de 10 m sur 10 m à une distance de 36 mètres. 3 points sont marqués si le ballon tombe dans le cercle et 1 point est marqué si le ballon tombe dans le carré. Un total de 5 répétitions est enregistré.
À la ligne de base
Test de Stroop
Délai: À la ligne de base
Il y aura des noms de couleurs apparaissant sur l'écran de l'ordinateur écrits en différentes couleurs (par exemple : mot « jaune » écrit en bleu) et le joueur est invité à choisir le nom de la couleur. le temps total pour choisir correctement 10 noms est mesuré et enregistré.
À la ligne de base
Tâche corsi
Délai: À la ligne de base
Parmi les 9 boules apparaissant à l'écran, trois d'entre elles clignoteront dans un ordre aléatoire. Le joueur sera invité à cliquer dessus dans le même ordre de clignotement. Pour chaque essai correct, le nombre de boules clignotantes augmentera jusqu'à ce que toutes les boules clignotent. le nombre total de bons de commande sera enregistré.
À la ligne de base
Temps de réaction simples et basés sur le choix
Délai: À la ligne de base

Pour un temps de réaction simple, le joueur est invité à appuyer sur la barre d'espace dès qu'il voit le x apparaître sur la case à l'écran.

Pour les temps de réaction basés sur le choix, il y aura quatre cases à l'écran et le joueur est invité à appuyer sur le bouton (boutons z, x, b et n) lié à la case dans laquelle le symbole "x" est apparu.
À la ligne de base
Tâche de rotation mentale
Délai: À la ligne de base
il y aura 3 formes sur l'écran avec une en haut et deux en bas. L'une des formes du bas est la version tournée de celle du haut. Le joueur sera invité à trouver le bon, le plus rapidement possible. Le nombre total de bonnes réponses sera enregistré.
À la ligne de base
Mesure de la kinésiophobie
Délai: À la ligne de base
Échelle de Tampa de la kinésiophobie (échelle allant de 17 à 68, où 17 signifie aucune kinésiophobie, 68 signifie une kinésiophobie sévère et le score ± 37 indique qu'il y a une kinésiophobie.) et des questionnaires sur la peur de l'évitement (le questionnaire se compose de 16 éléments dans lesquels un patient évalue leur accord avec chaque énoncé sur une échelle de Likert en 7 points. Où 0 = complètement en désaccord, 6 = complètement d'accord. Il y a un score maximum de 96. Un score plus élevé indique des croyances d'évitement de la peur plus fortement ancrées.) sera menée.
À la ligne de base
Retour à la préparation sportive
Délai: À la ligne de base
ACL-RSI (Anterior Cruciate Ligament - Return to Sports after Injury : l'enquête se compose de 12 items qui sont notés sur une échelle visuelle analogique de 0 point (réponses psychologiques extrêmement négatives) à 100 points (pas de réponses psychologiques négatives). Les résultats de l'enquête se sont révélés fortement et significativement associés au retour au sport.) la notation sera appliquée.
À la ligne de base

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Hacettepe University

Les enquêteurs

  • Directeur d'études: Tüzün Fırat, Prof., Hacettepe University

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Liens utiles

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

15 novembre 2023

Achèvement primaire (Réel)

15 juillet 2024

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 juillet 2025

Dates d'inscription aux études

Première soumission

20 janvier 2022

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

20 janvier 2022

Première publication (Réel)

1 février 2022

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

2 octobre 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

1 octobre 2024

Dernière vérification

1 octobre 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • Dualtask

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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