Réduire l'anxiété des enfants et de leurs parents dans le processus préopératoire

Objectif : Cette étude visait à évaluer l'effet de l'éducation visuelle et de la distraction du kaléidoscope sur l'anxiété des enfants et des parents le jour de la chirurgie dans la période préopératoire.

Méthode : Cette étude a été planifiée comme un essai contrôlé randomisé. L'échantillon de l'étude sera composé de 105 enfants âgés de 5 à 12 ans, qui seront opérés à l'hôpital universitaire d'Akdeniz, et de leurs parents. résultat de la randomisation ; Groupe d'éducation = 35, groupe de distraction = 35 et groupe de contrôle = 35 enfants, un total de 105 enfants dans 3 groupes et leurs parents devaient être inclus dans l'étude. Le formulaire d'information sur l'enfant et le parent sera utilisé pour collecter des données, l'échelle d'anxiété préopératoire modifiée de Yale sera utilisée pour collecter des données dans l'échantillon d'enfants et l'échelle d'anxiété d'état de Spielberger sera utilisée pour collecter des données dans l'échantillon de parents.

Intervention et collecte de données : L'étude devait être mise en œuvre dans la salle de préparation des patients de la salle d'opération de l'hôpital universitaire d'Akdeniz, après l'approbation du comité d'éthique de l'université d'Akdeniz et l'autorisation écrite de l'hôpital universitaire d'Akdeniz. On veillera à ce que l'enfant et le parent soient ensemble pendant les initiatives. Aucune intervention ne sera appliquée aux parents inclus dans l'échantillon de l'étude. Après avoir expliqué le but de l'étude à l'enfant et au parent qui ont accepté de participer à l'étude et obtenu leur consentement, la randomisation sera effectuée. L'enfant affecté au groupe d'intervention 1 sera informé de la salle de préparation de l'opération et du processus de pré-anesthésie à travers le livret d'images préparé immédiatement après le pré-test (première mesure). Les enfants inclus dans ce groupe seront invités à toucher le bonnet, le masque, les gants et le ballon auto-gonflé (représentant le dispositif ambu), et les questions de l'enfant et du parent seront répondues. Les enfants et les parents inclus dans ce groupe formeront le groupe d'intervention 1 (35 enfants, 35 parents).

L'enfant, qui a été affecté au groupe d'intervention 2 à la suite de la randomisation, se verra proposer l'utilisation du kaléidoscope, qui est une technique de distraction, immédiatement après le pré-test (première mesure). La deuxième mesure sera effectuée immédiatement après que l'enfant porte la blouse chirurgicale. Les enfants et les parents inclus dans ce groupe formeront le groupe d'intervention 2 (35 enfants, 35 parents).

Les enfants randomisés dans le groupe témoin ne recevront aucune intervention. Un pré-test (première mesure) sera effectué pour l'enfant qui est affecté au groupe témoin à la suite de la randomisation, et la deuxième mesure sera effectuée immédiatement après que l'enfant aura porté la blouse chirurgicale. Les enfants et les parents inclus dans ce groupe formeront un groupe de contrôle (35 enfants, 35 parents).

Une fois toutes les applications post-test (deuxième mesure) terminées, l'efficacité des interventions et leur comparaison les unes avec les autres seront évaluées. Une fois l'application post-test de la recherche terminée, les données obtenues seront analysées à l'aide du progiciel SPSS (Statistical Package of Social Science) 23.0. Le processus d'évaluation des données sera effectué avec l'appui d'un statisticien.