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Effets de la pleine conscience, de la mobilisation des ressources intérieures ou du biofeedback cardiaque sur le stress d'anticipation psychophysiologique avant l'ECOS des étudiants en médecine

14 juin 2024 mis à jour par: Lilot Marc, Claude Bernard University

Le stress généré pendant le cursus pourrait avoir des effets délétères sur le bien-être et la santé des étudiants en médecine. Les examens cliniques objectifs et structurés (ECOS) seront bientôt intégrés au processus de certification en tant qu'examen national final de classement du premier cycle. Cet examen sera un facteur de stress majeur supplémentaire pour les étudiants en médecine.

Des stratégies d'adaptation au stress pourraient être mises en place pour les aider à mieux se préparer à cet examen. Le but de cette étude était de comparer l'efficacité sur la réduction du stress de trois différentes interventions d'adaptation de 6 minutes chez un étudiant en médecine, quelques minutes avant l'ECOS.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Cette étude randomisée, contrôlée et monocentrique sera menée lors des tests ECOS contributifs aux notes finales des étudiants en 4ème année de médecine de l'université Claude Bernard Lyon 1.Tous les étudiants recevront des informations pour l'étude et signeront leur consentement avant d'être randomisés en quatre groupes d'interventions. Toutes les interventions dureront six minutes.

Les groupes de randomisation sont :

  • Pleine Conscience en regardant/écoutant une cassette vidéo
  • Mobilisation des ressources intérieures par le visionnage/l'écoute de bandes vidéo
  • Chronométrage normalisé guidé par le biofeedback cardiaque pour la fréquence respiratoire et avec un retour immédiat sur le score de variabilité cardiaque
  • Cassette vidéo sans émotion en tant que groupe contrôlé

Le stress psychologique sera mesuré à l'aide de courts questionnaires et d'une échelle visuelle analogique auto-évaluée (de 0 à 100 mm) concernant le stress perçu, auxquels les étudiants ont répondu avant et après l'intervention. Pour mesurer le stress physiologique, tous les étudiants seront équipés d'appareils emWAve® qui nous permettent d'enregistrer la variabilité de la fréquence cardiaque pendant le temps de l'intervention. Les étudiants répondront également à un questionnaire de personnalité.

L'objectif principal est de montrer que les interventions sont meilleures que le contrôle pour réduire le niveau de stress avant l'ECOS.

Le principal résultat est de comparer l'effet des interventions sur le stress physiologique, en utilisant la VRC comme marqueur de stress physiologique.

Les résultats secondaires consistent à comparer les effets des interventions sur le stress psychologique et à comparer l'aspect spécifié de l'intervention. Enfin, notre projet permettra d'évaluer si la personnalité module l'efficacité de l'intervention.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

490

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Lyon, France
        • Claude Bernard University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Personne adulte
  • Inscrit comme étudiant en médecine à l'université
  • Participer à l'examen de l'ECOS
  • Avoir signé un formulaire de consentement éclairé.

Critère d'exclusion:

  • Aucun

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Double

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Pleine conscience
Vidéo de méditation pleine conscience avant le circuit
6 minutes de visionnage d'une cassette vidéo réalisée pour l'étude qui inspire la pleine conscience comme la méditation juste avant d'entrer dans le circuit d'examen.
Expérimental: Mobilisation des ressources internes
Vidéo standardisée avant le circuit
6 minutes de visionnage d'une cassette vidéo réalisée pour l'étude qui fournit une stimulation psychologique juste avant d'entrer dans le circuit d'examen
Expérimental: Rétroaction biologique
Biofeedback cardiaque avant le circuit
6 minutes d'exercices respiratoires relaxants couplés à un biofeedback de variabilité de la fréquence cardiaque guidé sur le logiciel eMWave Pro sur ordinateur juste avant d'entrer dans le circuit d'examen.
Comparateur factice: Contrôler
Vidéo standardisée avant le circuit
6 minutes de visionnage d'une cassette vidéo réalisée pour l'étude qui inspire la pleine conscience comme la méditation juste avant d'entrer dans le circuit d'examen.
6 minutes de visionnage d'une cassette vidéo réalisée pour l'étude qui fournit une stimulation psychologique juste avant d'entrer dans le circuit d'examen
6 minutes d'exercices respiratoires relaxants couplés à un biofeedback de variabilité de la fréquence cardiaque guidé sur le logiciel eMWave Pro sur ordinateur juste avant d'entrer dans le circuit d'examen.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Différences de stress physiologique
Délai: Pendant l'intervention longue de 6min
Variabilité de la fréquence cardiaque recueillie par un capteur de pouls auriculaire (appareil emWave®)
Pendant l'intervention longue de 6min

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Caractérisation de l'influence de l'intervention sur le stress psychologique
Délai: mesuré deux fois : seulement 30 secondes avant et après l'intervention
Echelles analogiques visuelles numériques (100mm-VAS) sur le stress perçu (de zéro à 100 : maximum)
mesuré deux fois : seulement 30 secondes avant et après l'intervention
Caractérisation de l'influence de l'intervention sur le niveau de ressources internes
Délai: mesuré deux fois : seulement 30 secondes avant et après l'intervention
EVA 100mm numérique sur le niveau de débrouillardise perçu (de zéro à 100 : maximum)
mesuré deux fois : seulement 30 secondes avant et après l'intervention
Caractérisation de l'influence de l'intervention sur la confiance en soi
Délai: mesuré deux fois : seulement 30 secondes avant et après l'intervention
EVA 100mm numérique sur la confiance en soi perçue (de zéro à 100 : maximum)
mesuré deux fois : seulement 30 secondes avant et après l'intervention
Caractérisation de l'intervention sur les conséquences du stress psychologique
Délai: mesuré 2 fois : juste 1 minute avant et après l'intervention
Liste de contrôle des adjectifs d'activation-désactivation : pour les quatre sous-échelles (Tension, Calme, Activation, Désactivation).
mesuré 2 fois : juste 1 minute avant et après l'intervention
Sentiments de l'intervention
Délai: seulement 2 minutes après l'intervention
Échelle de Likert évaluant les sentiments à propos de l'intervention : Plaisir, Intérêt, Enthousiasme, Ennui, Frustration, Découragement, Amusement) sur une réponse à 5 items (de pas ressenti du tout, à intensité très importante)
seulement 2 minutes après l'intervention
Déterminer l'influence des traits de personnalité sur l'efficacité de l'intervention
Délai: seulement 5 minutes après l'intervention
Questionnaire de personnalité (Big-5, 10 items) permettant de coter 5 facteurs de personnalité (Ouverture, Conscience, Extraversion, Agréabilité, Névrosisme).
seulement 5 minutes après l'intervention

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Directeur d'études: Marc Lilot, PhD, Claude Bernard University
  • Chaise d'étude: Gilles Rode, PhD, Claude Bernard University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

17 mai 2022

Achèvement primaire (Réel)

30 juin 2022

Achèvement de l'étude (Réel)

30 décembre 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

13 mai 2022

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

13 mai 2022

Première publication (Réel)

18 mai 2022

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

18 juin 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

14 juin 2024

Dernière vérification

1 juin 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • OsceStress

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Le protocole sera disponible sur demande

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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