Qu'est-ce qui fait qu'une tasse, une tasse ? Généraliser les mots nouveaux
17 août 2026 mis à jour par: Sarah Kucker, Oklahoma State University
Échelles de temps technologiques : identifier l'impact des médias numériques sur les mécanismes d'apprentissage des mots. Objectif 2 : Qu'est-ce qui fait qu'une tasse, une tasse ? Généraliser les mots nouveaux
L'objectif de ce travail est de répondre aux préoccupations croissantes concernant l'exposition des jeunes enfants aux médias numériques et les résultats linguistiques en testant la façon dont le temps d'apprentissage des mots se déroule dans les environnements numériques et l'impact en cascade des médias numériques sur les résultats en vocabulaire.
Les résultats auront des implications importantes pour comprendre quand et où l'apprentissage optimal des mots à partir des médias peut se produire.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'objectif de la proposition actuelle est d'identifier comment les médias numériques modifient les mécanismes d'apprentissage des mots et impactent par la suite la base lexicale sur laquelle le vocabulaire d'un enfant est construit.
Plus précisément, la proposition vise à identifier l'impact des médias numériques sur 1) les processus sous-jacents à l'apprentissage des mots en temps réel et 2) les processus de généralisation de la langue et de croissance du vocabulaire.
L'objectif spécifique 1 utilisera une nouvelle tâche d'apprentissage de mots pour tester la capacité des enfants à cartographier et à retenir de nouveaux mots dans et entre les médias numériques (images 2D sur une tablette) et les objets du monde réel (objets 3D).
L'objectif spécifique 2 explorera les nouvelles capacités de généralisation d'étiquettes des enfants dans et entre les modalités 2D et 3D à l'aide d'une nouvelle tâche de généralisation de noms.
De plus, les différences individuelles dans l'expérience technologique antérieure d'un enfant seront mesurées et utilisées pour prédire le vocabulaire global ainsi que la performance dans et entre chaque tâche.
Ce dossier d'essai clinique se concentre sur l'objectif spécifique 2.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
212
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
-
-
Oklahoma
-
Stillwater, Oklahoma, États-Unis, 74078
- Oklahoma State University
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
1 an à 2 ans (Enfant)
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
- entre 18 et 30 mois
Critère d'exclusion:
- retard ou trouble du développement diagnostiqué
- exposition à plus de 25% d'une autre langue
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Science basique
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Aucune intervention: 3D-3D
Tous les articles présentés sous forme 3D.
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Expérimental: 3D-2D
Exposition initiale aux éléments en 3D, généralisation en 2D
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Modalité de présentation des articles (via tablette/support numérique ou objet réel).
Eléments 3D initialement et généralisation en 2D
Autres noms:
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Expérimental: 2D-3D
Exposition initiale aux éléments en 2D, généralisation en 3D
|
Modalité de présentation des articles (via tablette/support numérique ou objet réel).
Eléments 2D initialement et généralisation en 3D
Autres noms:
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|
Expérimental: 2D-2D
Exposition initiale aux éléments en 2D, généralisation en 2D
|
Modalité de présentation des articles (via tablette/support numérique ou objet réel).
Eléments 2D initialement et généralisation en 2D
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Generalization Performance
Délai: 1 minute
|
Accuracy on selecting the target item on novel noun generalization task, defined as percent of choices to the shape-matching item across all trials
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1 minute
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
7 avril 2022
Achèvement primaire (Réel)
29 mars 2025
Achèvement de l'étude (Réel)
30 avril 2025
Dates d'inscription aux études
Première soumission
29 juin 2022
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
29 juin 2022
Première publication (Réel)
5 juillet 2022
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
19 août 2026
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
17 août 2026
Dernière vérification
1 juillet 2026
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- AS-18-155A
- R15HD101841 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
OUI
Description du régime IPD
Les études proposées seront enregistrées dans le cadre de la science ouverte (OSF) et les résultats qui en résulteront seront partagés avec la communauté universitaire par le biais d'initiatives scientifiques ouvertes, y compris l'OSF et le partage de vidéos (lorsque l'autorisation est accordée) sur Databrary.
Délai de partage IPD
Après l'achèvement du projet et pour la durée autorisée par l'IRB.
Critères d'accès au partage IPD
Utilisateur autorisé de Databrary
Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD
- PROTOCOLE D'ÉTUDE
- SÈVE
- ANALYTIC_CODE
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .