Hva gjør en kopp, en kopp? Generalisering av nye ord

Målet med det nåværende forslaget er å identifisere hvordan digitale medier endrer mekanismene for ordlæring og deretter påvirker det leksikalske grunnlaget som et barns ordforråd er bygget på. Konkret tar forslaget sikte på å identifisere virkningen av digitale medier på 1) prosessene som ligger til grunn for sanntidsordlæring, og 2) prosessene med språkgeneralisering og vekst av ordforråd. Spesifikt mål 1 vil bruke en ny ordlæringsoppgave for å teste barns evne til å kartlegge og beholde nye ord innenfor og mellom digitale medier (2D-bilder på nettbrett) og objekter fra den virkelige verden (3D-objekter). Spesifikt mål 2 vil undersøke barnas generaliseringsevner for romanetiketter innenfor og mellom 2D- og 3D-modaliteter ved å bruke en ny generaliseringsoppgave for substantiv. Videre vil individuelle forskjeller i et barns tidligere teknologierfaring bli målt og brukt til å forutsi det generelle vokabularet samt ytelse innenfor og mellom hver oppgave. Denne kliniske prøven fokuserer på spesifikke mål 2.