Diminuer l'épuisement professionnel des médecins grâce à un coaching professionnel
L'objectif de cet essai contrôlé randomisé est de savoir si le coaching professionnel peut aider à réduire l'épuisement professionnel chez les médecins de l'UCLA. Les principaux objectifs de l'étude sont les suivants :
- Réduire l'épuisement professionnel chez les médecins grâce à un coaching professionnel
- Améliorez la satisfaction et l'engagement au travail, le sentiment d'efficacité personnelle et le soutien social grâce à un coaching professionnel
- Déterminer l'efficacité du coaching professionnel individuel et du coaching professionnel en petits groupes combinés à des interventions/activités comportementales pour réduire l'épuisement professionnel des médecins et comparer ces groupes entre eux et à un groupe à entrée différée (témoin)
Les participants seront répartis au hasard dans l'un des trois groupes :
- Groupe d'intervention 1 : Coaching individuel (N=30). Six séances de coaching individuelles via Zoom avec l'un des deux coachs professionnels privés toutes les deux semaines pendant 3 mois.
- Groupe d'intervention 2 : Séances de groupe animées par un coach et activités/interventions comportementales guidées par un coach (N=30). Six séances de coaching en petit groupe via Zoom avec l'un des deux coachs professionnels privés et trois médecins participants dans chaque groupe, toutes les deux semaines pendant 3 mois. Le groupe 2 comprend des activités/interventions comportementales guidées par un coach en plus de séances de coaching en petits groupes. Ces activités seront envoyées par les entraîneurs aux participants tout au long de la période de 3 mois et comprennent, mais sans s'y limiter : la roue de la vie, l'exercice de vision, le miracle d'une page : valeurs fondamentales, but et objectifs, seaux et modèles mentaux.
- Groupe 3 à entrée différée (N = 30) : Aucune intervention pendant la durée de la période d'étude. Remarque : une fois la participation à l'étude pilote terminée pour les groupes 1 et 2, les médecins participant au groupe 3 se verront proposer de participer à six séances individuelles avec un coach professionnel privé sur une période de 3 mois.
Les participants rempliront plusieurs enquêtes qui évaluent l'épuisement professionnel, l'engagement et la satisfaction au travail, le sentiment de soutien social et d'isolement, et les domaines de la vie professionnelle) avant le début, à la fin de l'intervention et à nouveau 6 mois après la fin des séances pour les retardataires. groupe d'entrée.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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California
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Los Angeles, California, États-Unis, 90095
- University of California, Los Angeles
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Médecins du département de médecine de l'UCLA en exercice actif qui ont été embauchés avant juillet 2020
Critère d'exclusion:
- Participation actuelle ou prévue (dans les 6 prochains mois) à un coaching individuel ou de groupe fourni par un coach professionnel. Participation au programme de coaching peer-to-peer UCLA DOM (remarque : les coachs du programme de coaching peer-to-peer UCLA DOM ne doivent pas être exclus)
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe entrée différée (placebo puis coaching professionnel individuel)
Groupe d'entrée différée 3 (N = 30). Aucune intervention pendant la période d'étude de 90 jours. Remarque : une fois la participation à l'étude pilote terminée pour les groupes 1 et 2, les médecins participant au groupe 3 se verront proposer de participer à six séances individuelles avec un coach professionnel privé sur une période de 3 mois. La méthode de coaching professionnel comprend (sans toutefois s'y limiter) les thèmes suivants : optimiser le sens et l'engagement dans le travail, renforcer le soutien social et la communauté, améliorer l'efficacité du travail, gérer la charge de travail et définir les limites, améliorer la communication et développer les compétences en leadership, poursuivre des passe-temps et la création/l'innovation, et la promotion de l'auto-compassion et des soins personnels (en mettant l'accent sur la santé physique et mentale). |
Coaching professionnel individuel
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Expérimental: Coaching professionnel individuel
Coaching professionnel individuel (N=30). Six séances de coaching individuelles via Zoom avec l'un des deux coachs professionnels privés toutes les deux semaines pendant 3-4 mois. La méthode de coaching professionnel comprend (sans toutefois s'y limiter) les thèmes suivants : optimiser le sens et l'engagement dans le travail, renforcer le soutien social et la communauté, améliorer l'efficacité du travail, gérer la charge de travail et fixer des limites, améliorer la communication et développer les compétences en leadership, poursuivre des passe-temps. et la création/innovation, et la promotion de l’auto-compassion et des soins personnels (en mettant l’accent sur la santé physique et mentale). Des activités/interventions comportementales guidées par un coach sont incluses dans les séances de coaching. Ces activités sont examinées avec les participants tout au long de la période de 3 à 4 mois et comprennent, sans s'y limiter : la Roue de la Vie, un exercice de visualisation, un miracle d'une page : valeurs fondamentales, but et objectifs, seaux et modèles mentaux. |
Coaching professionnel individuel
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Expérimental: Coaching professionnel en petit groupe avec activités/interventions comportementales guidées par un coach
Séances de coaching professionnel en petits groupes animées par un coach et activités/interventions comportementales guidées par un coach (N = 30). Six séances de coaching en petits groupes via Zoom avec l'un des deux coachs professionnels privés et trois médecins participants dans chaque groupe, toutes les deux semaines pendant 3 à 4 mois. La méthode de coaching professionnel est similaire à celle du coaching professionnel 1:1. La principale différence dans ce groupe d'intervention est que les séances de coaching seront en groupe avec 3 médecins participants. |
Coaching professionnel en petit groupe
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Burnout
Délai: 90 jours
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L'épuisement professionnel du médecin (mesuré par l'épuisement émotionnel, la dépersonnalisation et l'accomplissement personnel) évalué avec l'échelle d'inventaire de Maslach
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90 jours
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Domaines de la vie professionnelle
Délai: 90 jours
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Charge de travail, contrôle, récompense, communauté, équité et valeurs telles que mesurées par l'enquête sur les domaines de la vie professionnelle
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90 jours
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Auto-efficacité
Délai: 90 jours
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Sentiment d'auto-efficacité tel que mesuré par la nouvelle échelle générale d'auto-efficacité
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90 jours
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Engagement et satisfaction au travail
Délai: 90 jours
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Mesuré par l'échelle d'engagement au travail d'Utrecht
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90 jours
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Aide sociale
Délai: 90 jours
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Sentiment de soutien social et d'isolement tel que mesuré par la sous-échelle d'isolement social PROMIS et l'échelle des dispositions sociales
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90 jours
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Joshua Khalili, MD, University of California, Los Angeles
Publications et liens utiles
Publications générales
- Hahn EA, DeWalt DA, Bode RK, Garcia SF, DeVellis RF, Correia H, Cella D; PROMIS Cooperative Group. New English and Spanish social health measures will facilitate evaluating health determinants. Health Psychol. 2014 May;33(5):490-9. doi: 10.1037/hea0000055. Epub 2014 Jan 20.
- Maslach C, Jackson SE, Leiter MP. Maslach Burnout Inventory. 4th ed. Menlo Park, CA: Mind Garden; 2016
- Leiter MP, Maslach C. Six areas of worklife: a model of the organizational context of burnout. J Health Hum Serv Adm. 1999 Spring;21(4):472-89.
- New General Self Efficacy Scale: Chen, G., Gully, S. M., & Eden, D. (2001). Validation of a new general self-efficacy scale. Organizational research methods, 4(1), 62-83
- Utrecht Work Engagement Scale: Schaufeli W, Bakker A. UWES: Utrecht Work Engagement Scale: preliminary manual [version 1.1, December 2004]. https://www.wilmarschaufeli.nl/publications/Schaufeli/Test%20Manuals/Test_manual_UWES_English.pdf.
- Social Provisions Scale: Cutrona CE, Russell DW. The provisions of social relationships and adaptation to stress. Advances in Personal Relationships. 1987;1:37-67.
- Dyrbye LN, Varkey P, Boone SL, Satele DV, Sloan JA, Shanafelt TD. Physician satisfaction and burnout at different career stages. Mayo Clin Proc. 2013 Dec;88(12):1358-67. doi: 10.1016/j.mayocp.2013.07.016.
- Han S, Shanafelt TD, Sinsky CA, Awad KM, Dyrbye LN, Fiscus LC, Trockel M, Goh J. Estimating the Attributable Cost of Physician Burnout in the United States. Ann Intern Med. 2019 Jun 4;170(11):784-790. doi: 10.7326/M18-1422. Epub 2019 May 28.
- Dyrbye LN, Shanafelt TD, Gill PR, Satele DV, West CP. Effect of a Professional Coaching Intervention on the Well-being and Distress of Physicians: A Pilot Randomized Clinical Trial. JAMA Intern Med. 2019 Oct 1;179(10):1406-1414. doi: 10.1001/jamainternmed.2019.2425.
- Panagioti M, Panagopoulou E, Bower P, Lewith G, Kontopantelis E, Chew-Graham C, Dawson S, van Marwijk H, Geraghty K, Esmail A. Controlled Interventions to Reduce Burnout in Physicians: A Systematic Review and Meta-analysis. JAMA Intern Med. 2017 Feb 1;177(2):195-205. doi: 10.1001/jamainternmed.2016.7674. Erratum In: JAMA Intern Med. 2024 Oct 1;184(10):1270. doi: 10.1001/jamainternmed.2024.4586.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 22-001542
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