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Weniger Burnout bei Ärzten durch professionelles Coaching

24. März 2025 aktualisiert von: Joshua N. Khalili, MD, University of California, Los Angeles

Das Ziel dieser randomisierten Kontrollstudie ist es herauszufinden, ob professionelles Coaching dazu beitragen kann, Burnout bei Ärzten an der UCLA zu reduzieren. Die Hauptziele der Studie sind:

  • Burnout bei Ärzten mit professionellem Coaching reduzieren
  • Verbessern Sie die Arbeitszufriedenheit und das Engagement, das Selbstwirksamkeitsgefühl und die soziale Unterstützung mit professionellem Coaching
  • Bestimmen Sie die Wirksamkeit von professionellem Einzel-Coaching und professionellem Kleingruppen-Coaching in Kombination mit Verhaltensinterventionen/-aktivitäten zur Reduzierung von Burnout bei Ärzten und vergleichen Sie diese Gruppen miteinander und mit einer Gruppe mit verzögertem Eintritt (Kontrollgruppe).

Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip einer von drei Gruppen zugeteilt:

  • Interventionsgruppe 1: Einzelcoaching (N=30). Sechs Einzel-Coaching-Sitzungen über Zoom mit einem von zwei privaten professionellen Coaches alle zwei Wochen für 3 Monate.
  • Interventionsgruppe 2: Coach-unterstützte Gruppensitzungen und coach-geführte Aktivitäten/Verhaltensinterventionen (N=30). Sechs Kleingruppen-Coaching-Sitzungen über Zoom mit einem von zwei privaten professionellen Coaches und drei ärztlichen Teilnehmern in jeder Gruppe, alle zwei Wochen für 3 Monate. Gruppe 2 umfasst zusätzlich zu Kleingruppen-Coaching-Sitzungen coachgeleitete Aktivitäten/Verhaltensinterventionen. Diese Aktivitäten werden den Teilnehmern während des 3-Monats-Zeitraums von den Trainern zugeschickt und beinhalten, sind aber nicht beschränkt auf: Wheel of Life, Visionsübungen, One-Page-Wunder: Kernwerte, Zweck und Ziele, Buckets und mentale Modelle.
  • Delayed-Entry-Gruppe 3 (N=30): Keine Intervention während der Dauer des Studienzeitraums. Hinweis: Sobald die Teilnahme an der Pilotstudie für die Gruppen 1 und 2 abgeschlossen ist, wird Ärzten, die an Gruppe 3 teilnehmen, angeboten, über einen Zeitraum von 3 Monaten an sechs Einzelsitzungen mit einem privaten professionellen Coach teilzunehmen.

Die Teilnehmer werden mehrere Umfragen ausfüllen, die Burnout, Arbeitsengagement und -zufriedenheit, Gefühl sozialer Unterstützung und Isolation sowie Bereiche des Arbeitslebens vor Beginn, nach Abschluss der Intervention und erneut 6 Monate nach Abschluss der Sitzungen für verzögerte Eintrittsgruppe.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

79

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • California
      • Los Angeles, California, Vereinigte Staaten, 90095
        • University of California, Los Angeles

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

14 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Aktiv praktizierende Ärzte der UCLA-Abteilung für Medizin, die vor Juli 2020 eingestellt wurden

Ausschlusskriterien:

  • Aktuelle oder voraussichtliche (in den nächsten 6 Monaten) Teilnahme an Einzel- oder Gruppencoaching durch einen professionellen Coach. Teilnahme am Peer-to-Peer-Coaching-Programm der UCLA DOM (Hinweis: Coaches im Peer-to-Peer-Coaching-Programm der UCLA DOM sind nicht auszuschließen)

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Gruppe mit verzögertem Eintritt (Placebo, dann individuelles professionelles Coaching)

Gruppe 3 mit verzögertem Eintritt (N=30). Keine Intervention während des 90-tägigen Studienzeitraums. Hinweis: Sobald die Teilnahme an der Pilotstudie für die Gruppen 1 und 2 abgeschlossen ist, wird Ärzten, die an Gruppe 3 teilnehmen, angeboten, über einen Zeitraum von 3 Monaten an sechs Einzelsitzungen mit einem privaten professionellen Coach teilzunehmen.

Die professionelle Coaching-Methode umfasst (ist aber nicht beschränkt auf) die folgenden Themen: Sinn und Engagement in der Arbeit optimieren, soziale Unterstützung und Gemeinschaft aufbauen, Arbeitseffizienz verbessern, Arbeitsbelastung und Grenzsetzung angehen, Kommunikation verbessern und Führungsqualitäten entwickeln, Hobbys nachgehen und Kreation/Innovation sowie Förderung von Selbstmitgefühl und Selbstfürsorge (mit Schwerpunkt auf körperlicher und geistiger Gesundheit).

Professionelles Einzelcoaching
Experimental: Professionelles Einzelcoaching

Professionelles Einzelcoaching (N=30). Sechs Einzel-Coaching-Sitzungen über Zoom mit einem von zwei privaten professionellen Coaches alle zwei Wochen für 3–4 Monate.

Die professionelle Coaching-Methode umfasst (ohne darauf beschränkt zu sein) die folgenden Themen: Optimierung der Bedeutung und des Engagements bei der Arbeit, Aufbau sozialer Unterstützung und Gemeinschaft, Verbesserung der Arbeitseffizienz, Bewältigung von Arbeitsbelastung und Grenzsetzung, Verbesserung der Kommunikation und Aufbau von Führungsqualitäten, Ausübung von Hobbys und Kreation/Innovation sowie die Förderung von Selbstmitgefühl und Selbstfürsorge (mit Schwerpunkt auf körperlicher und geistiger Gesundheit).

Coaching-geleitete Aktivitäten/Verhaltensinterventionen sind in den Coaching-Sitzungen enthalten. Diese Aktivitäten werden über den Zeitraum von drei bis vier Monaten mit den Teilnehmern besprochen und umfassen unter anderem: „Rad des Lebens“, Visionsübung, One-Page-Wunder: Grundwerte, Zweck und Ziele, Eimer und mentale Modelle.

Professionelles Einzelcoaching
Experimental: Professionelles Kleingruppen-Coaching mit coachgeführten Aktivitäten/Verhaltensinterventionen

Von einem Trainer moderierte professionelle Kleingruppen-Coaching-Sitzungen und von einem Trainer geleitete Aktivitäten/Verhaltensinterventionen (N=30). Sechs Kleingruppen-Coaching-Sitzungen über Zoom mit einem von zwei privaten professionellen Coaches und drei Ärzten in jeder Gruppe, alle zwei Wochen für 3–4 Monate.

Die Methode des professionellen Coachings ähnelt der eines 1:1-Coachings. Der Hauptunterschied in dieser Interventionsgruppe besteht darin, dass die Coaching-Sitzungen gruppenbasiert mit drei ärztlichen Teilnehmern stattfinden.

Professionelles Coaching in kleinen Gruppen

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Ausbrennen
Zeitfenster: 90 Tage
Burnout bei Ärzten (gemessen an emotionaler Erschöpfung, Depersonalisation und persönlicher Leistungsfähigkeit) bewertet mit der Maslach-Inventar-Skala
90 Tage

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Bereiche des Arbeitslebens
Zeitfenster: 90 Tage
Arbeitsbelastung, Kontrolle, Belohnung, Gemeinschaft, Fairness und Werte, gemessen durch die Areas of Worklife Survey
90 Tage
Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: 90 Tage
Gefühl der Selbstwirksamkeit, gemessen mit der New General Self-Efficacy Scale
90 Tage
Arbeitsengagement und Zufriedenheit
Zeitfenster: 90 Tage
Gemessen anhand der Utrecht Work Engagement Scale
90 Tage
Sozialhilfe
Zeitfenster: 90 Tage
Gefühl sozialer Unterstützung und Isolation, gemessen anhand der Promis-Subskala „Soziale Isolation“ und der Skala „Sozialleistungen“.
90 Tage

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Joshua Khalili, MD, University of California, Los Angeles

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

2. März 2023

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

13. April 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

13. April 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

13. Oktober 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

13. Oktober 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

17. Oktober 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

27. März 2025

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

24. März 2025

Zuletzt verifiziert

1. März 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 22-001542

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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