Minska läkarens utbrändhet med professionell coachning
Målet med denna randomiserade kontrollstudie är att lära sig om professionell coachning kan hjälpa till att minska utbrändhet bland läkare vid UCLA. Huvudsyftet med studien är:
- Att minska utbrändhet bland läkare med professionell coachning
- Förbättra arbetstillfredsställelse och engagemang, känsla av själveffektivitet och socialt stöd med professionell coachning
- Bestäm effektiviteten av professionell coaching en-till-en och professionell coachning i små grupper kombinerat med beteendeinsatser/aktiviteter för att minska utbrändhet hos läkare och jämföra dessa grupper med varandra och med en fördröjd inträde (kontrollgrupp)
Deltagarna kommer slumpmässigt att delas in i en av tre grupper:
- Interventionsgrupp 1: En-mot-en-coachning (N=30). Sex en-till-en coachningssessioner via Zoom med en av två privata professionella coacher varannan vecka i 3 månader.
- Interventionsgrupp 2: Coachfaciliterade grupppass och coachledda aktiviteter/beteendeinterventioner (N=30). Sex coachningssessioner i små grupper via Zoom med en av två privata professionella coacher och tre läkardeltagare i varje grupp, varannan vecka under 3 månader. Grupp 2 innehåller coachledda aktiviteter/beteendeinterventioner utöver coachningssessioner i mindre grupper. Dessa aktiviteter kommer att skickas av coacher till deltagare under 3-månadersperioden och inkluderar, men är inte begränsade till: Livets hjul, visionsövning, en sidas mirakel: kärnvärden, syfte och mål, hinkar och mentala modeller.
- Grupp 3 för försenat inträde (N=30): Ingen intervention under studieperiodens längd. Notera: när deltagandet i pilotstudien har slutförts för grupp 1 och 2, kommer läkare som deltar i grupp 3 att erbjudas att delta i sex en-mot-en-sessioner med en privat professionell coach under en tremånadersperiod.
Deltagarna kommer att fylla i flera undersökningar som bedömer för utbrändhet, arbetsengagemang och tillfredsställelse, känsla av socialt stöd och isolering, och områden inom arbetslivet) före starten, efter avslutad intervention och igen 6 månader efter avslutade sessioner för den försenade- inträdesgrupp.
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
California
-
Los Angeles, California, Förenta staterna, 90095
- University of California, Los Angeles
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Aktivt praktiserande UCLA-avdelningen för medicinläkare som anställdes före juli 2020
Exklusions kriterier:
- Aktuell eller förväntad (inom de kommande 6 månaderna) deltagande i en-mot-en- eller gruppcoachning som tillhandahålls av en professionell coach. Deltagande i peer-to-peer UCLA DOM-coachingprogram (notera: coacher i peer-to-peer UCLA DOM-coachingprogrammet ska inte uteslutas)
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Behandling
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Grupp med försenat inträde (placebo sedan en-mot-en professionell coaching)
Försenad inträde grupp 3 (N=30). Ingen intervention under den 90 dagar långa studieperioden. Notera: när deltagandet i pilotstudien har slutförts för grupp 1 och 2, kommer läkare som deltar i grupp 3 att erbjudas att delta i sex en-mot-en-sessioner med en privat professionell coach under en tremånadersperiod. Den professionella coachningsmetoden inkluderar (men kommer inte att vara begränsad till) följande teman: optimera mening och engagemang i arbetet, bygga socialt stöd och gemenskap, förbättra arbetseffektiviteten, ta itu med arbetsbelastning och gränssättning, förbättra kommunikation och bygga ledarskapsförmåga, utöva hobbyer och skapande/innovation, och främja självmedkänsla och egenvård (med fokus på fysisk och psykisk hälsa). |
En-mot-en professionell coaching
|
|
Experimentell: En-mot-en professionell coaching
En-mot-en professionell coaching (N=30). Sex en-till-en coachningssessioner via Zoom med en av två privata professionella coacher varannan vecka i 3-4 månader. Den professionella coachningsmetoden inkluderar (men kommer inte att vara begränsad till) följande teman: optimera mening och engagemang i arbetet, bygga socialt stöd och gemenskap, förbättra arbetseffektiviteten, ta itu med arbetsbelastning och gränssättning, förbättra kommunikation och bygga ledarskapsförmåga, utöva hobbyer och skapande/innovation, och främja självmedkänsla och egenvård (med fokus på fysisk och psykisk hälsa). Coachledda aktiviteter/beteendeinterventioner ingår i coachningstillfällen. Dessa aktiviteter granskas med deltagarna under 3-4 månadersperioden och inkluderar, men är inte begränsade till: Livets hjul, visionsövning, en sidas mirakel: kärnvärden, syfte och mål, hinkar och mentala modeller. |
En-mot-en professionell coaching
|
|
Experimentell: Professionell coaching i små grupper med coachledda aktiviteter/beteendeinterventioner
Coachfaciliterade professionella coachningssessioner i liten grupp och coachledda aktiviteter/beteendeinterventioner (N=30). Sex coachningssessioner i små grupper via Zoom med en av två privata professionella coacher och tre läkardeltagare i varje grupp, varannan vecka i 3-4 månader. Den professionella coachningsmetoden liknar de som får 1:1 professionell coachning. Den primära skillnaden i denna interventionsgrupp är att coachningssessionerna kommer att vara gruppbaserade med 3 deltagare från läkare. |
Professionell coachning i små grupper
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Utbrändhet
Tidsram: 90 dagar
|
Läkarens utbrändhet (mätt som känslomässig utmattning, depersonalisering och personlig prestation) utvärderad med Maslach Inventory Scale
|
90 dagar
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Arbetslivsområden
Tidsram: 90 dagar
|
Arbetsbelastning, kontroll, belöning, gemenskap, rättvisa och värderingar mätt av Areas of Worklife Survey
|
90 dagar
|
|
Självförmåga
Tidsram: 90 dagar
|
Sense of self-efficacy mätt med New General Self-Efficacy Scale
|
90 dagar
|
|
Arbetsengagemang och tillfredsställelse
Tidsram: 90 dagar
|
Mätt med Utrecht Work Engagement Scale
|
90 dagar
|
|
Socialt stöd
Tidsram: 90 dagar
|
Känslan av socialt stöd och isolering mätt med PROMIS Social Isolation Subscale and Social Provisions Scale
|
90 dagar
|
Samarbetspartners och utredare
Utredare
- Huvudutredare: Joshua Khalili, MD, University of California, Los Angeles
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Hahn EA, DeWalt DA, Bode RK, Garcia SF, DeVellis RF, Correia H, Cella D; PROMIS Cooperative Group. New English and Spanish social health measures will facilitate evaluating health determinants. Health Psychol. 2014 May;33(5):490-9. doi: 10.1037/hea0000055. Epub 2014 Jan 20.
- Maslach C, Jackson SE, Leiter MP. Maslach Burnout Inventory. 4th ed. Menlo Park, CA: Mind Garden; 2016
- Leiter MP, Maslach C. Six areas of worklife: a model of the organizational context of burnout. J Health Hum Serv Adm. 1999 Spring;21(4):472-89.
- New General Self Efficacy Scale: Chen, G., Gully, S. M., & Eden, D. (2001). Validation of a new general self-efficacy scale. Organizational research methods, 4(1), 62-83
- Utrecht Work Engagement Scale: Schaufeli W, Bakker A. UWES: Utrecht Work Engagement Scale: preliminary manual [version 1.1, December 2004]. https://www.wilmarschaufeli.nl/publications/Schaufeli/Test%20Manuals/Test_manual_UWES_English.pdf.
- Social Provisions Scale: Cutrona CE, Russell DW. The provisions of social relationships and adaptation to stress. Advances in Personal Relationships. 1987;1:37-67.
- Dyrbye LN, Varkey P, Boone SL, Satele DV, Sloan JA, Shanafelt TD. Physician satisfaction and burnout at different career stages. Mayo Clin Proc. 2013 Dec;88(12):1358-67. doi: 10.1016/j.mayocp.2013.07.016.
- Han S, Shanafelt TD, Sinsky CA, Awad KM, Dyrbye LN, Fiscus LC, Trockel M, Goh J. Estimating the Attributable Cost of Physician Burnout in the United States. Ann Intern Med. 2019 Jun 4;170(11):784-790. doi: 10.7326/M18-1422. Epub 2019 May 28.
- Dyrbye LN, Shanafelt TD, Gill PR, Satele DV, West CP. Effect of a Professional Coaching Intervention on the Well-being and Distress of Physicians: A Pilot Randomized Clinical Trial. JAMA Intern Med. 2019 Oct 1;179(10):1406-1414. doi: 10.1001/jamainternmed.2019.2425.
- Panagioti M, Panagopoulou E, Bower P, Lewith G, Kontopantelis E, Chew-Graham C, Dawson S, van Marwijk H, Geraghty K, Esmail A. Controlled Interventions to Reduce Burnout in Physicians: A Systematic Review and Meta-analysis. JAMA Intern Med. 2017 Feb 1;177(2):195-205. doi: 10.1001/jamainternmed.2016.7674. Erratum In: JAMA Intern Med. 2024 Oct 1;184(10):1270. doi: 10.1001/jamainternmed.2024.4586.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 22-001542
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .