Diminuindo o esgotamento médico com coaching profissional
O objetivo deste estudo de controle randomizado é saber se o coaching profissional pode ajudar a reduzir o esgotamento médico entre os médicos da UCLA. Os principais objetivos do estudo são:
- Para reduzir o esgotamento entre os médicos com coaching profissional
- Melhore a satisfação e o engajamento no trabalho, o senso de autoeficácia e o apoio social com o coaching profissional
- Determinar a eficácia do coaching profissional individual e do coaching profissional em pequenos grupos combinado com intervenções/atividades comportamentais na redução do esgotamento médico e comparando esses grupos entre si e com um grupo de entrada tardia (controle)
Os participantes serão distribuídos aleatoriamente em um dos três grupos:
- Grupo de intervenção 1: Coaching individual (N=30). Seis sessões individuais de coaching via Zoom com um dos dois coaches profissionais privados a cada duas semanas durante 3 meses.
- Grupo de Intervenção 2: Sessões de grupo facilitadas pelo coach e atividades/intervenções comportamentais guiadas pelo coach (N=30). Seis sessões de coaching em pequenos grupos via Zoom com um dos dois coaches profissionais particulares e três participantes médicos em cada grupo, a cada duas semanas durante 3 meses. O Grupo 2 inclui atividades/intervenções comportamentais guiadas pelo coach, além de sessões de coaching em pequenos grupos. Essas atividades serão enviadas pelos treinadores para os participantes durante o período de 3 meses e incluem, mas não estão limitadas a: Roda da Vida, exercício de visão, milagre de uma página: valores centrais, propósito e metas, baldes e modelos mentais.
- Grupo de Entrada Adiada 3 (N=30): Nenhuma intervenção durante o período de estudo. Observação: assim que a participação no estudo piloto for concluída para os Grupos 1 e 2, os médicos participantes do Grupo 3 serão convidados a participar de seis sessões individuais com um coach profissional particular durante um período de 3 meses.
Os participantes responderão a várias pesquisas que avaliam o esgotamento, engajamento e satisfação no trabalho, sensação de apoio social e isolamento e áreas da vida profissional) antes do início, após a conclusão da intervenção e novamente 6 meses após a conclusão das sessões para o atraso- grupo de entrada.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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California
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Los Angeles, California, Estados Unidos, 90095
- University of California, Los Angeles
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-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Praticando ativamente médicos do departamento de medicina da UCLA que foram contratados antes de julho de 2020
Critério de exclusão:
- Participação atual ou prevista (nos próximos 6 meses) em coaching individual ou em grupo fornecido por um coach profissional. Participação no programa de coaching UCLA DOM ponto a ponto (nota: os treinadores no programa de coaching UCLA DOM ponto a ponto não devem ser excluídos)
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de entrada tardia (placebo e depois coaching profissional individual)
Grupo de entrada retardada 3 (N=30). Nenhuma intervenção durante o período de estudo de 90 dias. Observação: assim que a participação no estudo piloto for concluída para os Grupos 1 e 2, os médicos participantes do Grupo 3 serão convidados a participar de seis sessões individuais com um coach profissional particular durante um período de 3 meses. O método de coaching profissional inclui (mas não se limita a) os seguintes temas: otimização do significado e engajamento no trabalho, construção de apoio social e comunidade, melhoria da eficiência do trabalho, abordagem da carga de trabalho e definição de limites, aprimoramento da comunicação e desenvolvimento de habilidades de liderança, busca de hobbies e criação/inovação, promovendo a autocompaixão e o autocuidado (com foco na saúde física e mental). |
Coaching profissional individual
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Experimental: Coaching profissional individual
Coaching profissional individual (N = 30). Seis sessões de coaching individuais via Zoom com um dos dois coaches profissionais particulares, a cada duas semanas, durante 3-4 meses. O método de coaching profissional inclui (mas não estará limitado a) os seguintes temas: otimizar o significado e o envolvimento no trabalho, construir apoio social e comunidade, melhorar a eficiência do trabalho, abordar a carga de trabalho e estabelecer limites, melhorar a comunicação e desenvolver habilidades de liderança, perseguir hobbies e criação/inovação, e promoção da autocompaixão e do autocuidado (com foco na saúde física e mental). Atividades/intervenções comportamentais guiadas por um coach estão incluídas nas sessões de coaching. Estas atividades são revisadas com os participantes ao longo do período de 3 a 4 meses e incluem, mas não estão limitadas a: Roda da Vida, exercício de visão, milagre de uma página: valores fundamentais, propósito e metas, baldes e modelos mentais. |
Coaching profissional individual
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Experimental: Coaching profissional em pequenos grupos com atividades/intervenções comportamentais guiadas por coach
Sessões de coaching profissional em pequenos grupos facilitadas pelo coach e atividades/intervenções comportamentais guiadas pelo coach (N = 30). Seis sessões de coaching em pequenos grupos via Zoom com um dos dois coaches profissionais privados e três médicos participantes em cada grupo, a cada duas semanas durante 3-4 meses. O método de coaching profissional é semelhante àqueles que recebem coaching profissional 1:1. A principal diferença neste grupo de intervenção é que as sessões de coaching serão baseadas em grupo com 3 médicos participantes. |
Coaching profissional em pequenos grupos
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Esgotamento
Prazo: 90 dias
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Burnout do médico (medido pela exaustão emocional, despersonalização e realização pessoal) avaliado com a Escala de Inventário de Maslach
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90 dias
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Áreas da vida profissional
Prazo: 90 dias
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Carga de trabalho, controle, recompensa, comunidade, justiça e valores medidos pela Pesquisa de Áreas de Trabalho
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90 dias
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Auto-eficácia
Prazo: 90 dias
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Senso de autoeficácia medido pela Nova Escala Geral de Autoeficácia
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90 dias
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Engajamento e Satisfação no Trabalho
Prazo: 90 dias
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Medido pela Utrecht Work Engagement Scale
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90 dias
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Suporte social
Prazo: 90 dias
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Sentido de apoio social e isolamento medido pela Subescala de Isolamento Social PROMIS e Escala de Provisões Sociais
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90 dias
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Joshua Khalili, MD, University of California, Los Angeles
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Hahn EA, DeWalt DA, Bode RK, Garcia SF, DeVellis RF, Correia H, Cella D; PROMIS Cooperative Group. New English and Spanish social health measures will facilitate evaluating health determinants. Health Psychol. 2014 May;33(5):490-9. doi: 10.1037/hea0000055. Epub 2014 Jan 20.
- Maslach C, Jackson SE, Leiter MP. Maslach Burnout Inventory. 4th ed. Menlo Park, CA: Mind Garden; 2016
- Leiter MP, Maslach C. Six areas of worklife: a model of the organizational context of burnout. J Health Hum Serv Adm. 1999 Spring;21(4):472-89.
- New General Self Efficacy Scale: Chen, G., Gully, S. M., & Eden, D. (2001). Validation of a new general self-efficacy scale. Organizational research methods, 4(1), 62-83
- Utrecht Work Engagement Scale: Schaufeli W, Bakker A. UWES: Utrecht Work Engagement Scale: preliminary manual [version 1.1, December 2004]. https://www.wilmarschaufeli.nl/publications/Schaufeli/Test%20Manuals/Test_manual_UWES_English.pdf.
- Social Provisions Scale: Cutrona CE, Russell DW. The provisions of social relationships and adaptation to stress. Advances in Personal Relationships. 1987;1:37-67.
- Dyrbye LN, Varkey P, Boone SL, Satele DV, Sloan JA, Shanafelt TD. Physician satisfaction and burnout at different career stages. Mayo Clin Proc. 2013 Dec;88(12):1358-67. doi: 10.1016/j.mayocp.2013.07.016.
- Han S, Shanafelt TD, Sinsky CA, Awad KM, Dyrbye LN, Fiscus LC, Trockel M, Goh J. Estimating the Attributable Cost of Physician Burnout in the United States. Ann Intern Med. 2019 Jun 4;170(11):784-790. doi: 10.7326/M18-1422. Epub 2019 May 28.
- Dyrbye LN, Shanafelt TD, Gill PR, Satele DV, West CP. Effect of a Professional Coaching Intervention on the Well-being and Distress of Physicians: A Pilot Randomized Clinical Trial. JAMA Intern Med. 2019 Oct 1;179(10):1406-1414. doi: 10.1001/jamainternmed.2019.2425.
- Panagioti M, Panagopoulou E, Bower P, Lewith G, Kontopantelis E, Chew-Graham C, Dawson S, van Marwijk H, Geraghty K, Esmail A. Controlled Interventions to Reduce Burnout in Physicians: A Systematic Review and Meta-analysis. JAMA Intern Med. 2017 Feb 1;177(2):195-205. doi: 10.1001/jamainternmed.2016.7674. Erratum In: JAMA Intern Med. 2024 Oct 1;184(10):1270. doi: 10.1001/jamainternmed.2024.4586.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 22-001542
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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