- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05592587
Réduction de la douleur et de l'anxiété à l'aide d'un appareil de massage vibrant pour les yeux avec des sons relaxants de la nature
Évaluation de l'acceptation et de l'efficacité d'un appareil de massage des yeux pour réduire la douleur et l'anxiété pendant l'anesthésie dentaire chez les enfants.
Cette étude vise à évaluer l'efficacité et l'acceptation d'un appareil de massage oculaire qui produit des sons de la nature et des stimulations vibratoires dans la prise en charge de patients pédiatriques anxieux lors d'un bloc nerveux alvéolaire inférieur
Groupe A (groupe témoin) : le bloc du nerf alvéolaire inférieur sera administré avec des techniques de guidage comportemental de base et sans aides à la distraction.
Groupe B : le bloc nerveux alvéolaire inférieur sera administré à l'aide de l'appareil de massage oculaire produisant à la fois des vibrations et des sons de la nature
Groupe C : le bloc nerveux alvéolaire inférieur sera administré avec l'appareil de massage oculaire produisant uniquement des stimulations vibratoires.
Tous les enfants qui ont subi un bloc alvéolaire inférieur avec/sans distraction seront évalués à l'aide d'une combinaison de mesures : les visages de Wong-Baker et l'échelle de peur des enfants (auto-évaluation), la fréquence cardiaque et la pression artérielle (physiologiques), et comportement (en utilisant les niveaux d'anxiété en utilisant l'échelle Visage - Jambes - Activité - Cry - Consolabilité "FLACC" "évaluateur externe") L'acceptation sera mesurée à l'aide d'une échelle de Likert à deux points.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
- Comportemental: Évaluation de l'efficacité d'un appareil de massage oculaire produisant à la fois des vibrations et des sons de la nature dans la prise en charge des patients pédiatriques anxieux au cours du nerf alvéolaire inférieur.
- Comportemental: Evaluation de l'efficacité d'un appareil de massage oculaire produisant des stimulations vibratoires de distraction dans la prise en charge des patients pédiatriques anxieux au cours du nerf alvéolaire inférieur.
- Comportemental: Évaluation de l'efficacité des techniques de guidage comportemental de base sans utiliser aucun type d'aides à la distraction dans la prise en charge des patients pédiatriques anxieux au cours du nerf alvéolaire inférieur.
Description détaillée
Cette étude évaluera l'efficacité et l'acceptation d'une aide à la distraction qui produit à la fois des stimulations vibratoires et sonores naturelles. la douleur et l'anxiété seront évaluées pendant le bloc du nerf alvéolaire inférieur à l'aide de quatre échelles comportementales, l'échelle de douleur de Wong-Baker et l'échelle de peur des enfants (auto-évaluation), le pouls et la pression artérielle (physiologiques), et le comportement (à l'aide de l'échelle d'évaluation du comportement FLACC "external évaluateur ».
La mesure du pouls cardiaque sera enregistrée d'abord lorsque le patient est confortablement assis sur le fauteuil dentaire, pendant l'anesthésie, et enfin, une fois la procédure terminée et les enfants patients seront invités à choisir un visage qui décrit leur état parmi l'un des deux Wong Baker fait face à l'échelle et à l'échelle de peur des enfants.
La tension artérielle sera enregistrée avant, pendant et après l'anesthésie. Les réponses corporelles de tous les enfants patients seront enregistrées pendant toute la procédure, puis seront évaluées par un évaluateur externe pour déterminer le score comportemental des enfants selon l'échelle FLACC.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Damascus, République arabe syrienne
- Damascus University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- âge entre 7 et 9 ans.
- aucune expérience dentaire antérieure.
- évaluations définitivement positives ou positives de l'échelle de Frank.
- Nécessité d'un bloc IAN pour tout traitement dentaire.
Critère d'exclusion:
- expérience dentaire antérieure
- troubles systématiques ou mentaux.
- évaluations définitivement négatives ou négatives de l'échelle de Frankel
- Toute contre-indication à l'anesthésie régionale
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: TRAITEMENT
- Répartition: ALÉATOIRE
- Modèle interventionnel: PARALLÈLE
- Masquage: SEUL
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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EXPÉRIMENTAL: Distraction à l'aide d'un appareil de massage des yeux produisant à la fois des vibrations et des sons de la nature.
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L'enfant sera doté d'un nerf alvéolaire inférieur pendant l'appareil de massage oculaire produisant à la fois des vibrations et des sons de la nature.
Les enfants seront évalués à l'aide d'une combinaison de mesures : les visages de Wong-Baker et l'échelle de peur des enfants (auto-évaluation), le pouls cardiaque et la pression artérielle (physiologique) et le comportement (en utilisant les niveaux d'anxiété en utilisant le visage - les jambes - l'activité - les pleurs - Échelle de consolabilité "FLACC" "évaluateur externe").
L'acceptation sera mesurée à l'aide d'une échelle de Likert à deux points
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EXPÉRIMENTAL: Distraction par appareil de massage oculaire produisant uniquement des stimulations vibratoires.
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L'enfant sera pourvu du nerf alvéolaire inférieur lors d'un appareil de massage oculaire produisant des stimulations vibratoires.
Les enfants seront évalués à l'aide d'une combinaison de mesures : les visages de Wong-Baker et l'échelle de peur des enfants (auto-évaluation), le pouls cardiaque et la pression artérielle (physiologique) et le comportement (en utilisant les niveaux d'anxiété en utilisant le visage - les jambes - l'activité - les pleurs - Échelle de consolabilité "FLACC" "évaluateur externe").
L'acceptation sera mesurée à l'aide d'une échelle de Likert à deux points
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AUTRE: En utilisant des techniques d'orientation comportementale de base et sans utiliser aucun type d'aide à la distraction.
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L'enfant sera pourvu du nerf alvéolaire inférieur lors d'un appareil de massage oculaire produisant des stimulations vibratoires.
Les enfants seront évalués à l'aide d'une combinaison de mesures : les visages de Wong-Baker et l'échelle de peur des enfants (auto-évaluation), le pouls cardiaque et la pression artérielle (physiologique) et le comportement (en utilisant les niveaux d'anxiété en utilisant le visage - les jambes - l'activité - les pleurs - Échelle de consolabilité "FLACC" "évaluateur externe").
L'acceptation sera mesurée à l'aide d'une échelle de Likert à deux points
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Niveaux de douleur
Délai: 5 minutes après l'injection du bloc nerveux alvéolaire inférieur.
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Les niveaux de douleur seront mesurés à l'aide d'une échelle de douleur simplifiée autodéclarée des visages de Wong-Baker : 0 pas de mal - 1 fait peu de mal - 2 fait un peu plus de mal - 3 fait encore plus de mal - 4 fait beaucoup de mal - 5 fait le plus mal |
5 minutes après l'injection du bloc nerveux alvéolaire inférieur.
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Niveaux d'anxiété
Délai: 1 minute pendant l'administration du bloc nerveux alvéolaire inférieur.
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Cela sera évalué à l'aide de l'échelle FLACC (Face-Legs-Activity-Cry-Consolability) (0 faible niveau d'anxiété et de douleur - 10 niveau élevé d'anxiété et de douleur).
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1 minute pendant l'administration du bloc nerveux alvéolaire inférieur.
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Niveaux d'anxiété
Délai: cinq minutes après l'injection du bloc nerveux alvéolaire inférieur
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Cela sera évalué à l'aide de l'échelle de peur des enfants (0 indiquant « aucune anxiété » et 4 indiquant « anxiété extrême »).
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cinq minutes après l'injection du bloc nerveux alvéolaire inférieur
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Rythme cardiaque
Délai: (1) cinq minutes après que le patient est confortablement assis sur le fauteuil dentaire, (2) cinq minutes après l'injection du médicament anesthésique
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Fréquence cardiaque (le nombre de fois que votre cœur bat chaque minute bpm sera évalué à l'aide de l'oxymètre de pouls au doigt.
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(1) cinq minutes après que le patient est confortablement assis sur le fauteuil dentaire, (2) cinq minutes après l'injection du médicament anesthésique
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Pression artérielle
Délai: (1) cinq minutes après que le patient est confortablement assis sur le fauteuil dentaire, (2) cinq minutes après l'injection du médicament anesthésique
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La tension artérielle (millimètres de mercure mmHg) sera évaluée à l'aide d'un tensiomètre numérique au poignet.
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(1) cinq minutes après que le patient est confortablement assis sur le fauteuil dentaire, (2) cinq minutes après l'injection du médicament anesthésique
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Publications et liens utiles
Publications générales
- Canbulat N, Ayhan F, Inal S. Effectiveness of external cold and vibration for procedural pain relief during peripheral intravenous cannulation in pediatric patients. Pain Manag Nurs. 2015 Feb;16(1):33-9. doi: 10.1016/j.pmn.2014.03.003. Epub 2014 Jun 7.
- Crego A, Carrillo-Diaz M, Armfield JM, Romero M. Dental fear and expected effectiveness of destructive coping as predictors of children's uncooperative intentions in dental settings. Int J Paediatr Dent. 2015 May;25(3):191-8. doi: 10.1111/ipd.12126. Epub 2014 Jul 22.
- Attar RH, Baghdadi ZD. Comparative efficacy of active and passive distraction during restorative treatment in children using an iPad versus audiovisual eyeglasses: a randomised controlled trial. Eur Arch Paediatr Dent. 2015 Feb;16(1):1-8. doi: 10.1007/s40368-014-0136-x. Epub 2014 Nov 22.
- Buxton RT, Pearson AL, Allou C, Fristrup K, Wittemyer G. A synthesis of health benefits of natural sounds and their distribution in national parks. Proc Natl Acad Sci U S A. 2021 Apr 6;118(14):e2013097118. doi: 10.1073/pnas.2013097118.
- Shilpapriya M, Jayanthi M, Reddy VN, Sakthivel R, Selvaraju G, Vijayakumar P. Effectiveness of new vibration delivery system on pain associated with injection of local anesthesia in children. J Indian Soc Pedod Prev Dent. 2015 Jul-Sep;33(3):173-6. doi: 10.4103/0970-4388.160343.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (RÉEL)
Achèvement primaire (RÉEL)
Achèvement de l'étude (RÉEL)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (RÉEL)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (ESTIMATION)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- UDDS-Pedo-04-2022
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