La formation basée sur la simulation améliore la compétence à communiquer les mauvaises nouvelles
La formation basée sur la simulation améliore la compétence des étudiants en médecine à communiquer de mauvaises nouvelles aux patients : un essai contrôlé randomisé
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Annoncer de mauvaises nouvelles est une tâche que les médecins rencontrent quotidiennement dans la plupart des cabinets médicaux, en particulier dans les unités de soins intensifs, où la morbidité et la mortalité sont élevées. Le terme « mauvaise nouvelle » désigne toute information transmise aux patients ou à leurs familles qui implique directement ou indirectement un changement négatif dans leur vie ou leur vision de l'avenir. Les rapports existants montrent que les médecins en exercice et les résidents manquent de confiance et de compétences pour accomplir cette tâche, et la plupart n'ont jamais reçu de formation formelle. L'annonce d'une mauvaise nouvelle est une tâche complexe nécessitant de nombreuses compétences, notamment la communication, la réaction aux réactions émotionnelles et l'implication des membres de la famille.
L'objectif de ce projet était de démontrer l'efficacité d'un programme éducatif utilisant une intervention de formation basée sur la simulation pour apprendre aux étudiants en médecine à annoncer de mauvaises nouvelles et à communiquer plus efficacement avec les familles. Nous émettons l'hypothèse que l'intervention de formation basée sur la simulation améliorera la compétence des étudiants en médecine à communiquer de mauvaises nouvelles aux patients.
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Jingyuan Xu, M.D.
- Numéro de téléphone: 86-025-83262550
- E-mail: 13851417209@163.com
Lieux d'étude
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Jiangsu
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Nanjing, Jiangsu, Chine, 210000
- Recrutement
- Zhongda hospital
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Contact:
- Jingyyuan Xu, MD
- Numéro de téléphone: 86-025-83262550
- E-mail: 13851417209@163.com
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Résidents travaillant à l'unité de soins intensifs.
Critère d'exclusion:
- Les résidents qui sont disponibles pour l'intervention ou qui n'ont pas le nombre approprié de réunions capturées pour l'analyse des données
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Autre: Formation habituelle
Les participants randomisés dans la condition de contrôle ont reçu une formation standard sur la façon de communiquer de mauvaises nouvelles aux patients
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Les participants randomisés dans la condition de simulation ont reçu une formation par simulation basée sur une formation standard sur la façon de communiquer de mauvaises nouvelles aux patients
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Expérimental: Formation par simulation
Les participants randomisés dans le groupe de formation par simulation ont reçu une formation par simulation basée sur une formation standard sur la façon de communiquer de mauvaises nouvelles aux patients
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Les participants randomisés dans la condition de simulation ont reçu une formation par simulation basée sur une formation standard sur la façon de communiquer de mauvaises nouvelles aux patients
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Nombre de participants capables de communiquer de mauvaises nouvelles mesure comportementale
Délai: Un mois après la formation
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Nombre de participants capables de communiquer de mauvaises nouvelles mesure comportementale
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Un mois après la formation
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Jingyuan Xu, M.D., Southeast university
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- 2022ZDYYLL01
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD
- Protocole d'étude
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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