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基于模拟的培训提高了传达坏消息的能力

2022年12月12日 更新者:Jingyuan,Xu、Southeast University, China

基于模拟的培训提高了医学生向患者传达坏消息的能力:一项随机对照试验

传递坏消息是医生在大多数医疗实践中每天都会遇到的任务,尤其是在发病率和死亡率都很高的重症监护室。 该项目的目的是展示使用基于模拟的培训干预教育医学生传递坏消息并更有效地与家人沟通的教育计划的有效性。

研究概览

地位

招聘中

详细说明

传递坏消息是医生在大多数医疗实践中每天都会遇到的任务,尤其是在发病率和死亡率都很高的重症监护室。 “坏消息”一词是指传递给患者或其家人的任何信息,这些信息直接或间接涉及他们的生活或对未来的看法发生负面变化。 现有报告显示,执业医生和住院医师在执行这项任务时缺乏信心和技能,而且大多数人从未接受过任何正式培训。 发布坏消息是一项复杂的任务,需要多种技能,包括沟通、应对情绪反应以及让家人参与进来。

该项目的目的是展示使用基于模拟的培训干预教育医学生传递坏消息并更有效地与家人沟通的教育计划的有效性。 我们假设基于模拟的培训干预将提高医学生向患者传达坏消息的能力。

研究类型

介入性

注册 (预期的)

40

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

学习地点

    • Jiangsu
      • Nanjing、Jiangsu、中国、210000
        • 招聘中
        • Zhongda Hospital
        • 接触:

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 孩子
  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 在重症监护室工作的住院医师。

排除标准:

  • 可以进行干预或没有为数据分析捕获适当数量的会议的居民

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:其他
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:单身的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
其他:平时训练
随机分配到对照条件的参与者接受了关于如何向患者传达坏消息的标准培训
随机分配到模拟条件的参与者接受了基于如何向患者传达坏消息的标准培训的模拟培训
实验性的:模拟训练
随机分配到模拟训练组的参与者接受了基于如何向患者传达坏消息的标准训练的模拟训练
随机分配到模拟条件的参与者接受了基于如何向患者传达坏消息的标准培训的模拟培训

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
具有传达坏消息行为测量能力的参与者数量
大体时间:培训后一个月
具有传达坏消息行为测量能力的参与者数量
培训后一个月

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Jingyuan Xu, M.D.、Southeast university

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2022年12月12日

初级完成 (预期的)

2023年9月1日

研究完成 (预期的)

2023年9月1日

研究注册日期

首次提交

2022年12月5日

首先提交符合 QC 标准的

2022年12月5日

首次发布 (实际的)

2022年12月13日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2022年12月14日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2022年12月12日

最后验证

2022年12月1日

更多信息

与本研究相关的术语

关键字

其他研究编号

  • 2022ZDYYLL01

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

IPD 共享支持信息类型

  • 研究协议

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

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模拟训练的临床试验

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