Обучение на основе моделирования повышает компетентность в сообщении плохих новостей
Обучение на основе моделирования повышает компетентность студентов-медиков в сообщении плохих новостей пациентам: рандомизированное контролируемое исследование
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Сообщать плохие новости — это задача, с которой врачи ежедневно сталкиваются в большинстве медицинских практик, особенно в отделениях интенсивной терапии, где высоки заболеваемость и смертность. Термин «плохие новости» относится к любой информации, передаваемой пациентам или их семьям, которая прямо или косвенно связана с негативными изменениями в их жизни или взглядах на их будущее. Существующие отчеты показывают, что практикующим врачам и жителям не хватает уверенности и навыков для выполнения этой задачи, и большинство из них никогда не проходили формального обучения. Сообщать плохие новости — сложная задача, требующая многих навыков, включая общение, реагирование на эмоциональные реакции и вовлечение членов семьи.
Цель этого проекта состояла в том, чтобы продемонстрировать эффективность образовательной программы с использованием симуляционного обучения, чтобы научить студентов-медиков сообщать плохие новости и более эффективно общаться с семьями. Мы предполагаем, что тренировочное вмешательство, основанное на симуляции, повысит компетентность студентов-медиков в сообщении плохих новостей пациентам.
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
- Имя: Jingyuan Xu, M.D.
- Номер телефона: 86-025-83262550
- Электронная почта: 13851417209@163.com
Места учебы
-
-
Jiangsu
-
Nanjing, Jiangsu, Китай, 210000
- Рекрутинг
- Zhongda hospital
-
Контакт:
- Jingyyuan Xu, MD
- Номер телефона: 86-025-83262550
- Электронная почта: 13851417209@163.com
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Жильцы работают в отделении интенсивной терапии.
Критерий исключения:
- Жители, которые доступны для вмешательства или у которых нет соответствующего количества встреч, захваченных для анализа данных
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Другой: Обычное обучение
Участники, рандомизированные в контрольную группу, прошли стандартное обучение тому, как сообщать пациентам плохие новости.
|
Участники, рандомизированные в симуляционное состояние, прошли симуляционное обучение, основанное на стандартном обучении тому, как сообщать пациентам плохие новости.
|
|
Экспериментальный: Симуляционное обучение
Участники, рандомизированные в группу симуляционного обучения, прошли симуляционное обучение, основанное на стандартном обучении тому, как сообщать пациентам плохие новости.
|
Участники, рандомизированные в симуляционное состояние, прошли симуляционное обучение, основанное на стандартном обучении тому, как сообщать пациентам плохие новости.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Количество участников, обладающих компетенцией сообщать плохие новости поведенческая мера
Временное ограничение: Через месяц после обучения
|
Количество участников, обладающих компетенцией сообщать плохие новости поведенческая мера
|
Через месяц после обучения
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Jingyuan Xu, M.D., Southeast university
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Ожидаемый)
Завершение исследования (Ожидаемый)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оценивать)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- 2022ZDYYLL01
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Совместное использование IPD Поддерживающий тип информации
- Протокол исследования
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .