Connaissances et compétences interpersonnelles pour développer des relations exemplaires (KINDER) : étude pilote (KINDER)

Expérimental: Intervention plus aimable

KINDER est une intervention psychoéducative de 9 semaines.

Comportemental: Connaissances et habiletés interpersonnelles pour développer des relations exemplaires

Au cours de cette intervention psychoéducative de 9 semaines, les participants suivront huit leçons hebdomadaires à leur rythme qui comprennent une courte vignette vidéo, un texte écrit, un quiz de lecture et un exercice de réflexion. Les sujets incluent la compréhension d'un diagnostic de démence, la communication avec une personne dont vous vous souciez sur des sujets difficiles, la recherche d'un équilibre entre les préoccupations de sécurité et l'indépendance, et plus encore. Chaque leçon prend environ 1 heure à compléter. Les leçons KINDER indépendantes peuvent être complétées à l'aide d'une copie imprimée ou numérique du cahier d'exercices KINDER. De plus, les participants seront invités à participer à trois séances de discussion de groupe d'une heure et demie avec d'autres soignants et un animateur. Ces sessions se dérouleront en visioconférence Zoom.

Ressource

La débrouillardise est mesurée à l'aide de l'échelle de débrouillardise des soignants à 28 éléments (α = 0,85 ; Zauszniewski, 2006). Cette échelle comporte deux facteurs : l’un axé sur la recherche d’aide et l’autre sur l’auto-assistance. On demande aux soignants à quelle fréquence ils utilisent différentes stratégies pour gérer les défis, et ils peuvent répondre : Pas du tout comme moi (0), Plutôt pas comme moi (1), Un peu pas comme moi (2), Un peu comme moi (3), à peu près comme moi (4) ou tout à fait comme moi (5). Les éléments sont additionnés pour créer un score total. Les scores vont de 0 à 140, où des scores plus élevés indiquent des niveaux plus élevés d’ingéniosité. La mesure des résultats utilisera le score de changement moyen depuis les scores de base jusqu'à l'enquête post-intervention.

Tension relationnelle entre proches aidants

La tension relationnelle sera mesurée à l'aide de l'échelle de contrainte à 5 éléments de l'échelle de relation dyadique (α = 0,69 ; Reamy et al., 2011). Il est demandé aux répondants d'indiquer leur accord avec des affirmations telles que « Le patient a fait trop de demandes » et peuvent indiquer Fortement en désaccord, En désaccord, D'accord ou Tout à fait d'accord. L'échelle comporte une plage de scores allant de 4 à 20, les scores les plus élevés indiquant des niveaux plus élevés de tension relationnelle. La mesure des résultats utilisera le score de changement moyen depuis les scores de base jusqu'à l'enquête post-intervention.

Qualité des soins

La qualité des soins sera mesurée avec l'indice de stratégie de gestion des tâches (TMSI ; α = 0,74 à 0,81 ; McClendon & Smyth, 2013). Le TMSI en 19 éléments a été développé pour évaluer la capacité des soignants à gérer les handicaps fonctionnels des membres de leur famille. (Gitlin et al., 2002) On demande aux soignants à quelle fréquence ils s'engagent dans des stratégies qui soutiennent des soins de qualité. Les soignants indiquent Jamais, Rarement, Parfois, Souvent ou Toujours. Les scores vont de 19 à 95. Des scores plus élevés indiquent une meilleure qualité des soins prodigués. La mesure des résultats utilisera le score de changement moyen depuis les scores de base jusqu'à l'enquête post-intervention.

Fréquence des mauvais traitements psychologiques envers les personnes âgées

Les enquêteurs utiliseront une version modifiée de la Conflict Tactics Scale 2 pour mesurer la maltraitance psychologique des personnes âgées (MCTS 2 ; α = 0,79 ; Straus et coll., 2016). Les éléments incluent des comportements tels qu'insulter, injurier ou crier après un partenaire. Pour mesurer un éventail de comportements psychologiques de maltraitance des personnes âgées, nous ajouterons trois éléments : ignorer le bénéficiaire de soins (DeLiema et al., 2012), menacer d'isoler le bénéficiaire de soins (Acierno et al., 2010) et parler du bénéficiaire de soins. comme s'ils n'étaient pas là (Conrad et al., 2011). Pour décrire la gravité de la maltraitance (Burnes et al., 2017), les participants seront invités à décrire la fréquence de chaque comportement, de sorte que les options de réponse incluront : Aucun, Une fois, Deux fois, 3 à 5 fois, 6 à 10 fois, et Plus de 10 fois. Les scores vont de 0 à 50. Des scores plus élevés indiquent une meilleure qualité des soins prodigués. La mesure des résultats utilisera le score de changement moyen depuis les scores de base jusqu'à l'enquête post-intervention.