Conhecimentos e Habilidades Interpessoais para Desenvolver Relacionamentos Exemplares (KINDER): Estudo Piloto (KINDER)

Experimental: Intervenção KINDER

KINDER é uma intervenção psicoeducacional de 9 semanas.

Comportamental: Conhecimento e Habilidades Interpessoais para Desenvolver Relacionamentos Exemplares

Durante esta intervenção psicoeducacional de 9 semanas, os participantes completarão oito aulas semanais, individualizadas, que incluem uma pequena vinheta de vídeo, texto escrito, um teste de leitura e um exercício de reflexão. Os tópicos incluem entender um diagnóstico de demência, comunicar-se com uma pessoa de quem você gosta sobre tópicos desafiadores, encontrar um equilíbrio entre questões de segurança e independência e muito mais. Cada lição leva cerca de 1 hora para ser concluída. As aulas KINDER independentes podem ser concluídas usando uma cópia impressa ou digital do KINDER Workbook. Além disso, os participantes serão convidados a participar de três sessões de discussão em grupo de 1,5 horas com outros cuidadores e um facilitador. Estas sessões decorrerão em videoconferência Zoom.

Desenvoltura

A desenvoltura é medida usando a Escala de Desenvoltura do Cuidador de 28 itens (α=0,85; Zauszniewski, 2006). Esta escala possui dois fatores: um focado na busca de ajuda e outro na autoajuda. Os cuidadores são questionados sobre a frequência com que usam diferentes estratégias para lidar com os desafios, e podem responder: Nada parecido comigo (0), Quase nada parecido comigo (1), Um pouco diferente de mim (2), Um pouco diferente de mim (2). gosto de mim (3), muito parecido comigo (4), ou muito parecido comigo (5). Os itens são somados para criar uma pontuação total. As pontuações variam de 0 a 140, onde pontuações mais altas indicam níveis mais elevados de desenvoltura. A medida de resultado usará a pontuação média de mudança das pontuações iniciais até a pesquisa pós-intervenção.

Tensão no relacionamento de cuidado

A tensão no relacionamento será medida usando a Escala de Tensão de 5 itens da Escala de Relacionamento Diádico (α=0,69; Reamy et al., 2011). Os entrevistados são solicitados a indicar concordância com afirmações como “O paciente fez muitas solicitações” e podem indicar Discordo totalmente, Discordo, Concordo ou Concordo totalmente. A escala varia de 4 a 20, onde pontuações mais altas indicam maiores níveis de tensão no relacionamento. A medida de resultado usará a pontuação média de mudança das pontuações iniciais até a pesquisa pós-intervenção.

Qualidade do cuidado

A qualidade do cuidado será medida com o Índice de Estratégia de Gerenciamento de Tarefas (TMSI; α=0,74 a 0,81; McClendon & Smyth, 2013). O IAMT de 19 itens foi desenvolvido para avaliar a capacidade dos cuidadores em gerenciar as incapacidades funcionais de seus familiares. (Gitlin et al., 2002) Pergunta-se aos cuidadores com que frequência se envolvem em estratégias que apoiam cuidados de qualidade. Os cuidadores indicam Nunca, Raramente, Às vezes, Frequentemente ou Sempre. As pontuações variam de 19 a 95. Pontuações mais altas indicam maior qualidade de cuidado. A medida de resultado usará a pontuação média de mudança das pontuações iniciais até a pesquisa pós-intervenção.

Frequência de maus tratos psicológicos aos idosos

Os investigadores usarão uma versão modificada da Escala de Táticas de Conflito 2 para medir os maus-tratos psicológicos aos idosos (MCTS 2; α = 0,79; Straus et al., 2016). Os itens incluem comportamentos como insultar, xingar ou gritar com um parceiro. Para medir uma série de comportamentos de maus-tratos psicológicos aos idosos, adicionaremos três itens: ignorar o destinatário dos cuidados (DeLiema et al., 2012), ameaçar isolar o destinatário dos cuidados (Acierno et al., 2010) e falar sobre o destinatário dos cuidados. como se não estivessem lá (Conrad et al., 2011). Para descrever a gravidade dos maus-tratos (Burnes et al., 2017), os participantes serão solicitados a descrever a frequência de cada comportamento, de modo que as opções de resposta incluam: Nenhum, Uma vez, Duas vezes, 3 a 5 vezes, 6 a 10 vezes, e mais de 10 vezes. As pontuações variam de 0 a 50. Pontuações mais altas indicam maior qualidade de cuidado. A medida de resultado usará a pontuação média de mudança das pontuações iniciais até a pesquisa pós-intervenção.