Cette page a été traduite automatiquement et l'exactitude de la traduction n'est pas garantie. Veuillez vous référer au version anglaise pour un texte source.

Impact de l'utilisation des applications de téléphonie mobile sur le BLS pour adultes (MOBI-CPR)

10 mai 2023 mis à jour par: Nino Fijačko

Impact de l'utilisation sérieuse de jeux basés sur un smartphone sur la performance des adultes en matière de compétences de base en maintien de la vie

L'objectif de l'étude est de déterminer si un jeu sérieux sur smartphone (appelé jeu MOBI-CPR) utilisé à la maison a un impact sur la rétention des connaissances et des compétences de base en réanimation des adultes.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

La conception de l'essai sera une étude randomisée, contrôlée et croisée. Les données seront collectées entre mars et mai 2023 à la Faculté des sciences de la santé de l'Université de Maribor. Le consentement des étudiants infirmiers sera recueilli. La Faculté des sciences de la santé de l'Université de Maribor a déjà autorisé la réalisation de cette étude. L'objectif sera d'avoir environ 100 étudiants en soins infirmiers dans l'étude.

Dans l'étude, un jeu sérieux pour smartphone appelé MOBI-CPR sera utilisé. Le jeu MOBI-CPR sera disponible sur https://mobicpr.si/. Le jeu MOBI-CPR sera installé sur le téléphone intelligent et sera utilisé à la maison par les étudiants en soins infirmiers dans le but d'acquérir des connaissances et des compétences de base en réanimation.

Avant que chaque étudiant en soins infirmiers obtienne le jeu MOBI-CPR pour un usage domestique, nous allons 1) mesurer le stress aigu et 2) évaluer les connaissances et les compétences de base des adultes en matière de maintien de la vie.

Pour mesurer le stress aigu, la montre Empatica E4 sera utilisée. La mesure sera effectuée dans une pièce calme sans interruption. Lors de la mesure du stress aigu, chaque étudiant en soins infirmiers coloriera les cercles des mandalas. Mesure du niveau de stress aigu par la montre Empatica E4 (1-5 est la zone sans stress et 6-10 est la zone de stress).

Pour la partie connaissances, le questionnaire modifié en ligne (disponible sur : https://www.1ka.si/d/en) les questions à choix multiples seront utilisées, et pour la partie compétences, le mannequin Resusci Anne QCPR QCPR et le Defibtech Trainer AED seront utilisés. être utilisé. Chaque étudiant infirmier se verra remettre les scénarios à lire avant le début de l'assistance à la victime d'un arrêt cardiaque subit. Les enquêteurs utiliseront une liste de contrôle modifiée pour évaluer la performance des étudiants en réanimation de base pour adultes.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Anticipé)

100

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Sauvegarde des contacts de l'étude

Lieux d'étude

      • Maribor, Slovénie, 2000
        • Recrutement
        • University of Maribor Faculty of health sciences
        • Contact:
        • Contact:
          • Gregor

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Étudiants en soins infirmiers de plus de dix-huit ans
  • Sans formation en réanimation de base pour adultes ou au cours des six dernières montures
  • Physiquement capable d'effectuer la RCR
  • Volonté d'effectuer une respiration artificielle sur un mannequin
  • Un formulaire de consentement rempli et signé

Critère d'exclusion:

  • Étudiant en soins infirmiers de moins de 18 ans
  • A suivi une formation sur le maintien de la vie de base pour adultes au cours des six dernières montures
  • Physiquement incapable d'effectuer la RCR
  • Vous ne souhaitez pas pratiquer la respiration artificielle sur un mannequin
  • Ne veut pas participer

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Science basique
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation croisée
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: MOBI-RCP
Les participants utilisent le jeu MOBI-CPR à la maison.
Les participants utilisent le jeu MOBI-CPR à la maison.
Aucune intervention: Pas de MOBI-RCP
Les participants n'utilisent pas le jeu MOBI-CPR à la maison.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le score total des connaissances théoriques de base en réanimation adulte
Délai: 2 semaines après l'intervention initiale
Score total du questionnaire (50 questions à réponses ouvertes multiples, chaque bonne réponse vaut 1 point) sur les connaissances théoriques de base en réanimation pour adultes. Si le score d'évaluation est supérieur à 70%, cela indique que l'étudiant en soins infirmiers a réussi.
2 semaines après l'intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le score total des connaissances théoriques de base en réanimation adulte
Délai: 4 semaines après l'intervention initiale
Score total du questionnaire (50 questions à réponses ouvertes multiples, chaque bonne réponse vaut 1 point) sur les connaissances théoriques de base en réanimation pour adultes. Si le score d'évaluation est supérieur à 70%, cela indique que l'étudiant en soins infirmiers a réussi.
4 semaines après l'intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le score total des connaissances théoriques de base en réanimation adulte
Délai: 6 montages après intervention initiale
Score total du questionnaire (50 questions à réponses ouvertes multiples, chaque bonne réponse vaut 1 point) sur les connaissances théoriques de base en réanimation pour adultes. Si le score d'évaluation est supérieur à 70%, cela indique que l'étudiant en soins infirmiers a réussi.
6 montages après intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le score total des connaissances théoriques de base en réanimation adulte
Délai: 1 an après l'intervention initiale
Score total du questionnaire (50 questions à réponses ouvertes multiples, chaque bonne réponse vaut 1 point) sur les connaissances théoriques de base en réanimation pour adultes. Si le score d'évaluation est supérieur à 70%, cela indique que l'étudiant en soins infirmiers a réussi.
1 an après l'intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le score total des connaissances théoriques de base en réanimation adulte
Délai: 3 ans après l'intervention initiale
Score total du questionnaire (50 questions à réponses ouvertes multiples, chaque bonne réponse vaut 1 point) sur les connaissances théoriques de base en réanimation pour adultes. Si le score d'évaluation est supérieur à 70%, cela indique que l'étudiant en soins infirmiers a réussi.
3 ans après l'intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le score total des compétences pratiques de base en maintien de la vie adulte
Délai: 2 semaines après l'intervention initiale
Score total de la liste de contrôle (20 étapes avec une évaluation correcte ou incorrecte du maintien de la vie de base pour adultes, chaque bonne évaluation vaut 1 point) sur les compétences pratiques de maintien de la vie de base pour adultes. Si le score d'évaluation est supérieur à 70%, cela indique que l'étudiant en soins infirmiers a réussi.
2 semaines après l'intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le score total des compétences pratiques de base en maintien de la vie adulte
Délai: 4 semaines après l'intervention initiale
Score total de la liste de contrôle (20 étapes avec une évaluation correcte ou incorrecte du maintien de la vie de base pour adultes, chaque bonne évaluation vaut 1 point) sur les compétences pratiques de maintien de la vie de base pour adultes. Si le score d'évaluation est supérieur à 70%, cela indique que l'étudiant en soins infirmiers a réussi.
4 semaines après l'intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le score total des compétences pratiques de base en maintien de la vie adulte
Délai: 6 montages après intervention initiale
Score total de la liste de contrôle (20 étapes avec une évaluation correcte ou incorrecte du maintien de la vie de base pour adultes, chaque bonne évaluation vaut 1 point) sur les compétences pratiques de maintien de la vie de base pour adultes. Si le score d'évaluation est supérieur à 70%, cela indique que l'étudiant en soins infirmiers a réussi.
6 montages après intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le score total des compétences pratiques de base en maintien de la vie adulte
Délai: 1 an après l'intervention initiale
Score total de la liste de contrôle (20 étapes avec une évaluation correcte ou incorrecte du maintien de la vie de base pour adultes, chaque bonne évaluation vaut 1 point) sur les compétences pratiques de maintien de la vie de base pour adultes. Si le score d'évaluation est supérieur à 70%, cela indique que l'étudiant en soins infirmiers a réussi.
1 an après l'intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le score total des compétences pratiques de base en maintien de la vie adulte
Délai: 3 ans après l'intervention initiale
Score total de la liste de contrôle (20 étapes avec une évaluation correcte ou incorrecte du maintien de la vie de base pour adultes, chaque bonne évaluation vaut 1 point) sur les compétences pratiques de maintien de la vie de base pour adultes. Si le score d'évaluation est supérieur à 70%, cela indique que l'étudiant en soins infirmiers a réussi.
3 ans après l'intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le niveau de stress aigu
Délai: 2 semaines après l'intervention initiale
Mesure du niveau de stress aigu par la montre Empatica E4 (1-5 est la zone sans stress et 6-10 est la zone de stress).
2 semaines après l'intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le niveau de stress aigu
Délai: 4 semaines après l'intervention initiale
Mesure du niveau de stress aigu par la montre Empatica E4 (1-5 est la zone sans stress et 6-10 est la zone de stress).
4 semaines après l'intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le niveau de stress aigu
Délai: 6 montages après intervention initiale
Mesure du niveau de stress aigu par la montre Empatica E4 (1-5 est la zone sans stress et 6-10 est la zone de stress).
6 montages après intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le niveau de stress aigu
Délai: 1 an après l'intervention initiale
Mesure du niveau de stress aigu par la montre Empatica E4 (1-5 est la zone sans stress et 6-10 est la zone de stress).
1 an après l'intervention initiale
Impact de l'utilisation du jeu MOBI-CPR sur le niveau de stress aigu
Délai: 3 ans après l'intervention initiale
Mesure du niveau de stress aigu par la montre Empatica E4 (1-5 est la zone sans stress et 6-10 est la zone de stress).
3 ans après l'intervention initiale

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Nino Fijačko, Msc, University of Maribor, Faculty of Health Sciences

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

16 mars 2023

Achèvement primaire (Anticipé)

30 juin 2023

Achèvement de l'étude (Anticipé)

31 août 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

2 mars 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

13 mars 2023

Première publication (Réel)

27 mars 2023

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

11 mai 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

10 mai 2023

Dernière vérification

1 mai 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

S'abonner