L'effet du programme d'éducation Mindful Caring sur l'intentionnalité des infirmières

L'intentionnalité est définie comme la propriété d'être à propos ou dirigée vers un sujet, inhérente aux états conscients, aux croyances ou aux créations de l'esprit. En sciences infirmières, l'intentionnalité a été conceptualisée comme un antécédent dynamique et évolutif de la prise en charge transpersonnelle dans le processus de guérison mutuelle. La personne vit du stress, des traumatismes, des pertes et des crises dans sa vie dans une relation bienveillante. Ces situations précipitent un besoin de guérison. L'intentionnalité améliore la présence et apporte une force et une concentration plus profondes à chaque interaction. Une présence authentique permet à l'infirmière d'entendre l'appel. L'objectif et la pensée délibérée d'une infirmière activent l'intentionnalité. L'intentionnalité se concentre sur la conscience soignante-guérisseuse. L'infirmière et la personne entrent dans le moment de soins. L'infirmière et la personne entrent dans un champ de conscience partagé.

L'intentionnalité est un processus continu de découverte de soi, du but et de la mission de l'infirmière dans la vie. L'intentionnalité de l'infirmière est un concept dynamique qui évolue continuellement. L'origine culturelle et ethnique de l'infirmière, ses croyances philosophiques et religieuses, ses expériences de vie, sa capacité de réflexion et sa conscience de soi influencent le développement et l'expression de l'intentionnalité. Il est recommandé que les infirmières soient encouragées à favoriser les soins personnels et à rechercher des mentors et des personnes qui soutiendront les soins intentionnels et les pratiques de guérison. De plus, les techniques de respiration, la méditation, la pleine conscience et l'autoréflexion sont des exercices recommandés pour développer l'intentionnalité. La pleine conscience est une façon de cultiver la connaissance personnelle, la conscience et l'intentionnalité pour faciliter la croissance et le développement dans une relation d'entraide transpersonnelle. La pleine conscience consiste à prêter constamment attention à ce qui se passe dans le moment présent. La pleine conscience aide à soutenir la pleine attention, la compréhension profonde et l'immédiateté dans la pratique des soins. En pratiquant la pleine conscience, l'infirmière devient pleinement disponible pour voir, comprendre, aimer et soigner. La pleine conscience facilite l'attention à ses pensées et à ses actions à chaque instant pour étendre la compassion à soi-même, aux autres, au monde et au-delà.

Les preuves montrent que les interventions basées sur la pleine conscience (MBI) aident à réduire le stress lié au travail, la détresse psychologique, la dépression, l'épuisement professionnel et l'usure de compassion. En outre, le MBI affecte positivement la conscience des soins personnels, la gestion des émotions, la satisfaction de l'empathie, la réceptivité, la motivation et la réactivité des professionnels envers les autres. Cependant, aucune recherche n'a été trouvée pour augmenter la conscience de l'infirmière ou améliorer l'intentionnalité dans la relation de soins. L'étude visait à explorer les perceptions des infirmières de l'intentionnalité dans les relations de soins et l'efficacité du programme d'éducation aux soins conscients basé sur la théorie de la science unitaire des soins. Dans ce contexte, les questions de recherche sont les suivantes :

Question de recherche 1. Comment les infirmières perçoivent-elles l'intentionnalité dans la relation de soins ? Question de recherche 2. Quels sont les facilitateurs de l'intentionnalité dans la relation d'aide ? Question de recherche 3. Quels sont les obstacles à l'intentionnalité dans la relation d'aide ? Question de recherche 4. Un programme d'éducation à la bienveillance consciente est-il efficace pour améliorer l'intentionnalité des infirmières?