- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT05804110
Влияние образовательной программы «Внимательная забота» на намерение медсестер
Влияние образовательной программы внимательной заботы, основанной на теории заботы о человеке, на намерение медсестер: практическое исследование
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Интенциональность определяется как свойство быть около субъекта или направлено на него, как присущее сознательным состояниям, убеждениям или творениям разума. В науке о сестринском деле интенциональность была концептуализирована как динамический и эволюционный предшественник надличностной заботы в процессе взаимного исцеления. Человек испытывает стресс, травму, потерю и кризис в своей жизни в заботливых отношениях. Эти ситуации провоцируют потребность в исцелении. Намеренность усиливает присутствие и придает более глубокую силу и направленность каждому взаимодействию. Подлинное присутствие позволяет медсестре услышать звонок. Цель медсестры и целеустремленность мысли активируют интенциональность. Интенциональность фокусируется на заботливо-исцеляющем сознании. Медсестра и человек вступают в момент ухода. Медсестра и человек входят в общее поле сознания.
Интенциональность – это непрерывный процесс раскрытия себя медсестрой, ее цели и миссии в жизни. Интенциональность медсестры — динамичная концепция, которая постоянно развивается. Культурное и этническое происхождение медсестры, философские и религиозные убеждения, жизненный опыт, способность к размышлению и самосознание влияют на развитие и выражение интенциональности. Рекомендуется поощрять медсестер к самопомощи и поиску наставников и тех, кто будет поддерживать преднамеренный уход и методы лечения. Кроме того, для развития интенциональности рекомендуются дыхательные техники, медитация, внимательность и саморефлексия. Осознанность — это один из способов культивирования личного знания, осознания и интенциональности, способствующих росту и развитию в трансперсональных заботливых отношениях. Осознанность – это постоянное внимание к тому, что происходит в настоящий момент. Внимательность помогает поддерживать полное внимание, глубокое понимание и непосредственность в практике заботы. Практикуя осознанность, медсестра становится полностью доступной для того, чтобы видеть, понимать, любить и заботиться. Внимательность облегчает внимание к своим мыслям и действиям в каждый момент, чтобы проявить сострадание к себе, другим, миру и за его пределами.
Данные показывают, что вмешательства, основанные на осознанности (MBI), помогают уменьшить связанный с работой стресс, психологические расстройства, депрессию, выгорание и усталость от сострадания. Кроме того, MBI положительно влияет на самопомощь, управление эмоциями, удовлетворение сопереживания, восприимчивость профессионалов, мотивацию и отзывчивость к другим. Тем не менее, не было обнаружено исследований, повышающих внимательность медсестры или улучшающих преднамеренность в отношениях ухода. Исследование было направлено на изучение восприятия медсестрами преднамеренности в заботливых отношениях и эффективности образовательной программы осознанной заботы, основанной на Теории унитарной науки о заботе. В связи с этим вопросы исследования выглядят следующим образом:
Исследовательский вопрос 1. Как медсестры воспринимают преднамеренность отношений заботы? Исследовательский вопрос 2. Что способствует интенциональности в заботливых отношениях? Исследовательский вопрос 3. Что мешает интенциональности в заботливых отношениях? Исследовательский вопрос 4. Эффективна ли программа обучения внимательному уходу в улучшении преднамеренности медсестер?
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Antalya, Турция, 07070
- Akdeniz University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Метод выборки
Исследуемая популяция
Описание
Критерии включения:
- Опыт работы в клинике от 1 года, готовность участвовать в исследованиях.
Критерий исключения:
- Критерии исключения заключались в том, что участники хотели выйти из исследования на любом этапе и не завершили образовательную программу.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Восприятие интенциональности в заботливых отношениях
Временное ограничение: 3 месяца
|
Поскольку интенциональность является субъективным явлением, свои чувства и мысли следует анализировать с помощью углубленных методов. Для этого в качестве методов сбора данных использовались индивидуальные интервью, наблюдение и виньетки. Вопросы в форме сбора данных для измерения этих переменных следующие:
Вопросы к виньеткам следующие:
|
3 месяца
|
|
Фасилитаторы интенциональности в заботливых отношениях
Временное ограничение: 3 месяца
|
Некоторые факторы способствуют интенциональности в заботливых отношениях. Эти факторы видны как в выражении лица, так и в действиях медсестры. Не существует объективного инструмента измерения, который может измерить эти факторы. Поэтому этот результат измеряется с помощью полуструктурированных вопросов и полевых заметок. Вопросы в форме сбора данных для измерения этих переменных следующие:
Встречающееся событие/ситуация (место/время/человек/диалог/реакции): Комментарий наблюдателя: |
3 месяца
|
|
Препятствия для интенциональности в заботливых отношениях
Временное ограничение: 3 месяца
|
Некоторые факторы препятствуют интенциональности в заботливых отношениях. Эти факторы видны как в выражении лица, так и в действиях медсестры. Не существует объективного инструмента измерения, который может измерить эти факторы. Поэтому этот результат измеряется с помощью полуструктурированных вопросов и полевых заметок. Вопросы в форме сбора данных для измерения этих переменных следующие:
Встречающееся событие/ситуация (место/время/человек/диалог/реакции): Комментарий наблюдателя: |
3 месяца
|
|
Эффективность образовательной программы осознанной заботы
Временное ограничение: 3 месяца
|
Эффективность образовательной программы оценивалась с использованием вопросов полуструктурированного интервью, полевых заметок и виньеток. Одни и те же люди заполняли одни и те же виньетки до и после учебных занятий. Исследователи подвергли критике, сравнив ответы, данные до и после образовательной программы.
Вопросы к виньеткам следующие:
|
3 месяца
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: FATMA Dursun Ergezen, PhD, Akdeniz University
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Aghebati N, Mohammadi E, Ahmadi F, Noaparast KB. Principle-based concept analysis: intentionality in holistic nursing theories. J Holist Nurs. 2015 Mar;33(1):68-83. doi: 10.1177/0898010114537402. Epub 2014 Jun 12.
- Drick CA. Strengthening our awareness of presence through intentionality. Beginnings. 2014 Jun;34(3):22-4. No abstract available.
- Dunn DJ. The intentionality of compassion energy. Holist Nurs Pract. 2009 Jul-Aug;23(4):222-9. doi: 10.1097/HNP.0b013e3181aecebb.
- Watson J. Intentionality and caring-healing consciousness: a practice of transpersonal nursing. Holist Nurs Pract. 2002 Jul;16(4):12-9. doi: 10.1097/00004650-200207000-00005.
- Zahourek RP. Intentionality in Healing--The Voices of Men in Nursing: A Grounded Theory Investigation. J Holist Nurs. 2015 Dec;33(4):308-23; quiz 324-5. doi: 10.1177/0898010115573665. Epub 2015 Mar 9.
- Zahourek RP. Men in Nursing: Intention, Intentionality, Caring, and Healing: Emphasis on the Results of a Grounded Theory Study. Holist Nurs Pract. 2016 Sep-Oct;30(5):247-56. doi: 10.1097/HNP.0000000000000162.
- Zahourek RP. Healing: through the lens of intentionality. Holist Nurs Pract. 2012 Jan-Feb;26(1):6-21. doi: 10.1097/HNP.0b013e31823bfe4c.
- Zahourek RP. Theory: Intentionality the Matrix of Healing: A Theory Revised With Nonnurse Care Providers. J Holist Nurs. 2020 Sep;38(3):287-299. doi: 10.1177/0898010119892093. Epub 2019 Dec 9.
- Deary L, Roche J, Plotkin K, Zahourek R. Intentionality and hatha yoga: an exploration of the theory of intentionality, the matrix of healing--a growth model. Holist Nurs Pract. 2011 Sep-Oct;25(5):246-53. doi: 10.1097/HNP.0b013e31822a02e0.
- Zahourek RP. Intentionality: evolutionary development in healing: a grounded theory study for holistic nursing. J Holist Nurs. 2005 Mar;23(1):89-109. doi: 10.1177/0898010104272026.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- AkdenizF
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .