Effekten av utdanningsprogrammet Mindful Caring Education på sykepleiernes intensjonalitet

Intensjonalitet er definert som egenskapen til å være om eller rettet mot et subjekt, som iboende i bevisste tilstander, tro eller kreasjoner av sinnet. I sykepleievitenskapen har intensjonalitet blitt konseptualisert som en dynamisk og evolusjonær antecedent for transpersonlig omsorg i den gjensidige helbredelsesprosessen. Personer opplever stress, traumer, tap og kriser i livet sitt i et omsorgsfullt forhold. Disse situasjonene utløser et behov for helbredelse. Intensjonalitet øker tilstedeværelse og gir en mer dyp styrke og fokus til hver interaksjon. Autentisk tilstedeværelse lar sykepleieren høre anropet. En sykepleiers mål og målrettede tanke aktiverer intensjonalitet. Intensjonaliteten fokuserer på omsorg-helbredende bevissthet. Sykepleieren og personen går inn i omsorgsøyeblikket. Sykepleieren og personen går inn i et delt bevissthetsfelt.

Intensjonalitet er en pågående prosess for å oppdage sykepleierens selv, formål og oppdrag i livet. Sykepleierens intensjonalitet er et dynamisk konsept som utvikler seg kontinuerlig. Sykepleierens kulturelle og etniske bakgrunn, filosofiske og religiøse overbevisninger, livserfaringer, evne til refleksjon og selvinnsikt påvirker intensjonalitetsutvikling og uttrykk. Det anbefales at sykepleiere oppmuntres til å fremme egenomsorg og søke mentorer og de som vil støtte tilsiktet omsorg og helbredelsespraksis. Pusteteknikker, meditasjon, mindfulness og selvrefleksjon er også anbefalte øvelser for å utvikle intensjonalitet. Mindfulness er en måte å dyrke personlig kunnskap, bevissthet og intensjonalitet for å lette vekst og utvikling i et transpersonlig omsorgsforhold. Mindfulness er konsekvent å være oppmerksom på hva som skjer i øyeblikket. Mindfulness bidrar til å støtte full oppmerksomhet, dyp forståelse og umiddelbarhet i omsorgspraksis. Ved å praktisere mindfulness blir sykepleieren fullt tilgjengelig for å se, forstå, elske og bry seg. Mindfulness gjør det lettere å ivareta ens tanker og handlinger i hvert øyeblikk for å utvide medfølelse til seg selv, andre, verden og utover.

Bevis viser at mindfulness-baserte intervensjoner (MBI) bidrar til å redusere arbeidsrelatert stress, psykiske plager, depresjon, utbrenthet og medfølelsestretthet. Dessuten påvirker MBI positivt bevissthet om egenomsorg, følelseshåndtering, empatitilfredshet, fagfolks mottakelighet, motivasjon og lydhørhet overfor andre. Det er imidlertid ikke funnet forskning som øker sykepleierens oppmerksomme bevissthet eller forbedrer intensjonalitet i omsorgsforholdet. Studien hadde som mål å utforske sykepleieres oppfatning av intensjonalitet i omsorgsforhold og effektiviteten av opplæringsprogrammet for oppmerksom omsorg basert på Theory of Unitary Caring Science. I denne sammenhengen er forskningsspørsmålene som følger:

Forskningsspørsmål 1. Hva er sykepleieres oppfatning av intensjonalitet i omsorgsforholdet? Forskningsspørsmål 2. Hva er tilretteleggerne for intensjonalitet i omsorgsforholdet? Forskningsspørsmål 3. Hva er hindringene for intensjonalitet i omsorgsforholdet? Forskningsspørsmål 4. Er et bevisst omsorgsutdanningsprogram effektivt for å forbedre sykepleiernes intensjonalitet?