- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT05804110
L'effetto del programma educativo Mindful Caring sull'intenzionalità degli infermieri
L'effetto del programma di educazione alla cura consapevole basato sulla teoria della cura umana sull'intenzionalità degli infermieri: una ricerca-azione
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
L'intenzionalità è definita come la proprietà di essere intorno o diretta verso un soggetto, come inerente a stati coscienti, credenze o creazioni della mente. Nella scienza infermieristica, l'intenzionalità è stata concettualizzata come un antecedente dinamico ed evolutivo della cura transpersonale nel processo di guarigione reciproca. La persona sperimenta stress, traumi, perdite e crisi nella propria vita in una relazione di cura. Queste situazioni fanno precipitare un bisogno di guarigione. L'intenzionalità migliora la presenza e apporta una forza e un focus più profondi a ogni interazione. La presenza autentica consente all'infermiere di ascoltare la chiamata. L'obiettivo e il pensiero propositivo di un infermiere attivano l'intenzionalità. L'intenzionalità si concentra sulla coscienza che cura e guarisce. L'infermiere e la persona entrano nel momento della cura. L'infermiere e la persona entrano in un campo di coscienza condiviso.
L'intenzionalità è un processo continuo di scoperta del sé, dello scopo e della missione dell'infermiere nella vita. L'intenzionalità dell'infermiere è un concetto dinamico in continua evoluzione. Il background culturale ed etnico, le credenze filosofiche e religiose, le esperienze di vita, la capacità di riflessione e l'autoconsapevolezza dell'infermiere influenzano lo sviluppo e l'espressione dell'intenzionalità. Si raccomanda che gli infermieri siano incoraggiati a promuovere la cura di sé e cercare mentori e coloro che sosterranno l'assistenza intenzionale e le pratiche di guarigione. Inoltre, le tecniche di respirazione, la meditazione, la consapevolezza e l'autoriflessione sono esercizi consigliati per sviluppare l'intenzionalità. La consapevolezza è un modo per coltivare la conoscenza, la consapevolezza e l'intenzionalità personali per facilitare la crescita e lo sviluppo in una relazione di cura transpersonale. La consapevolezza è costantemente prestare attenzione a ciò che sta accadendo nel momento presente. La consapevolezza aiuta a sostenere la piena attenzione, la comprensione profonda e l'immediatezza nella pratica di cura. Praticando la consapevolezza, l'infermiere diventa pienamente disponibile a vedere, comprendere, amare e prendersi cura. La consapevolezza facilita la cura dei propri pensieri e delle proprie azioni in ogni momento per estendere la compassione a se stessi, agli altri, al mondo e oltre.
Le prove dimostrano che gli interventi basati sulla consapevolezza (MBI) aiutano a ridurre lo stress correlato al lavoro, il disagio psicologico, la depressione, il burnout e l'affaticamento della compassione. Inoltre, l'MBI influenza positivamente la consapevolezza della cura di sé, la gestione delle emozioni, la soddisfazione dell'empatia, la ricettività dei professionisti, la motivazione e la reattività verso gli altri. Tuttavia, nessuna ricerca è stata trovata per aumentare la consapevolezza consapevole dell'infermiere o migliorare l'intenzionalità nella relazione di cura. Lo studio mirava a esplorare la percezione dell'intenzionalità degli infermieri nelle relazioni di cura e l'efficacia del programma di educazione alla cura consapevole basato sulla teoria della scienza unitaria della cura. In questo contesto, le domande di ricerca sono le seguenti:
Domanda di ricerca 1. Quali sono le percezioni degli infermieri sull'intenzionalità nella relazione di cura? Ricerca Domanda 2. Quali sono i facilitatori dell'intenzionalità nella relazione di cura? Ricerca Domanda 3. Quali sono gli ostacoli all'intenzionalità nella relazione di cura? Ricerca Domanda 4. Un programma di educazione alla cura consapevole è efficace nel migliorare l'intenzionalità degli infermieri?
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
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Antalya, Tacchino, 07070
- Akdeniz University
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Almeno 1 anno di esperienza lavorativa in clinica, disponibilità a partecipare alla ricerca.
Criteri di esclusione:
- I criteri di esclusione erano che i partecipanti volevano abbandonare in qualsiasi fase della ricerca e non completare il programma educativo.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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La percezione dell'intenzionalità nella relazione di cura
Lasso di tempo: 3 mesi
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Poiché l'intenzionalità è un fenomeno soggettivo, i propri sentimenti e pensieri dovrebbero essere analizzati con metodi approfonditi. A tale scopo, interviste individuali, osservazioni e vignette sono state utilizzate come metodi di raccolta dei dati. Le domande nel modulo di raccolta dati per misurare queste variabili sono le seguenti:
Le domande per le vignette sono le seguenti:
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3 mesi
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I facilitatori dell'intenzionalità nella relazione di cura
Lasso di tempo: 3 mesi
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Alcuni fattori facilitano l'intenzionalità nella relazione di cura. Questi fattori sono visibili sia nelle espressioni che nelle azioni dell'infermiera. Non esiste uno strumento di misurazione oggettiva in grado di misurare questi fattori. Pertanto, questo risultato viene misurato utilizzando domande semi-strutturate e note sul campo. Le domande nel modulo di raccolta dati per misurare queste variabili sono le seguenti:
Evento/situazione incontrata (luogo/tempo/persona/dialogo/reazioni): Commento dell'osservatore: |
3 mesi
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Gli impedimenti all'intenzionalità nella relazione di cura
Lasso di tempo: 3 mesi
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Alcuni fattori ostacolano l'intenzionalità nella relazione di cura. Questi fattori sono visibili sia nelle espressioni che nelle azioni dell'infermiera. Non esiste uno strumento di misurazione oggettiva in grado di misurare questi fattori. Pertanto, questo risultato viene misurato utilizzando domande semi-strutturate e note sul campo. Le domande nel modulo di raccolta dati per misurare queste variabili sono le seguenti:
Evento/situazione incontrata (luogo/tempo/persona/dialogo/reazioni): Commento dell'osservatore: |
3 mesi
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Efficacia del programma di educazione alla cura consapevole
Lasso di tempo: 3 mesi
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L'efficacia del programma educativo è stata valutata utilizzando domande di intervista semi-strutturate, note sul campo e vignette. Le stesse persone hanno compilato le stesse vignette prima e dopo le sessioni educative. I ricercatori hanno criticato confrontando le risposte fornite prima e dopo il programma educativo.
Le domande per le vignette sono le seguenti:
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3 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: FATMA Dursun Ergezen, PhD, Akdeniz University
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Aghebati N, Mohammadi E, Ahmadi F, Noaparast KB. Principle-based concept analysis: intentionality in holistic nursing theories. J Holist Nurs. 2015 Mar;33(1):68-83. doi: 10.1177/0898010114537402. Epub 2014 Jun 12.
- Drick CA. Strengthening our awareness of presence through intentionality. Beginnings. 2014 Jun;34(3):22-4. No abstract available.
- Dunn DJ. The intentionality of compassion energy. Holist Nurs Pract. 2009 Jul-Aug;23(4):222-9. doi: 10.1097/HNP.0b013e3181aecebb.
- Watson J. Intentionality and caring-healing consciousness: a practice of transpersonal nursing. Holist Nurs Pract. 2002 Jul;16(4):12-9. doi: 10.1097/00004650-200207000-00005.
- Zahourek RP. Intentionality in Healing--The Voices of Men in Nursing: A Grounded Theory Investigation. J Holist Nurs. 2015 Dec;33(4):308-23; quiz 324-5. doi: 10.1177/0898010115573665. Epub 2015 Mar 9.
- Zahourek RP. Men in Nursing: Intention, Intentionality, Caring, and Healing: Emphasis on the Results of a Grounded Theory Study. Holist Nurs Pract. 2016 Sep-Oct;30(5):247-56. doi: 10.1097/HNP.0000000000000162.
- Zahourek RP. Healing: through the lens of intentionality. Holist Nurs Pract. 2012 Jan-Feb;26(1):6-21. doi: 10.1097/HNP.0b013e31823bfe4c.
- Zahourek RP. Theory: Intentionality the Matrix of Healing: A Theory Revised With Nonnurse Care Providers. J Holist Nurs. 2020 Sep;38(3):287-299. doi: 10.1177/0898010119892093. Epub 2019 Dec 9.
- Deary L, Roche J, Plotkin K, Zahourek R. Intentionality and hatha yoga: an exploration of the theory of intentionality, the matrix of healing--a growth model. Holist Nurs Pract. 2011 Sep-Oct;25(5):246-53. doi: 10.1097/HNP.0b013e31822a02e0.
- Zahourek RP. Intentionality: evolutionary development in healing: a grounded theory study for holistic nursing. J Holist Nurs. 2005 Mar;23(1):89-109. doi: 10.1177/0898010104272026.
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