Réduire les préjugés raciaux des enfants grâce à une intervention dirigée par les parents
9 juin 2026 mis à jour par: University of Wisconsin, Madison
Le but de cet essai clinique est de tester une intervention dirigée par les parents pour réduire les préjugés raciaux des enfants dans les familles blanches.
La principale question à laquelle il vise à répondre est la suivante : avec une formation, les parents peuvent-ils lutter efficacement contre les préjugés raciaux de leurs enfants ?
Les parents participants qui sont affectés à l'intervention recevront une formation et des outils pour lutter contre les préjugés raciaux de leurs enfants.
Les chercheurs compareront les familles qui reçoivent l'intervention aux familles qui ne le font pas pour voir s'il y a des effets sur l'auto-efficacité des parents et les préjugés raciaux des enfants.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
704
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Wisconsin
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Madison, Wisconsin, États-Unis, 53705
- Waisman Center at UW-Madison
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
5 ans et plus (Enfant, Adulte, Adulte plus âgé)
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
- L'enfant est âgé de 5,00 à 7,99 ans
- L'enfant participant et son parent sont tous deux blancs non hispaniques
Les critères d'exclusion sont :
- Non maîtrise de l'anglais de la part du parent ou de l'enfant
- Le parent a moins de 18 ans
- L'enfant ou le parent s'identifie à une autre identité raciale/ethnique en plus de Blanc
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Science basique
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Embarquer
Les parents reçoivent un programme de formation commenté sur les préjugés raciaux des enfants et lisent des livres axés sur la race avec leurs enfants.
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La formation commentée enseigne aux parents les préjugés des enfants et présente plusieurs stratégies pour lutter contre les préjugés des enfants.
Les familles reçoivent des livres pour enfants pour les aider à mettre en pratique les stratégies.
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Expérimental: Conseils populaires
Les parents reçoivent des articles de presse populaires intéressants sur les préjugés raciaux des enfants et lisent des livres axés sur la race avec leurs enfants.
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Les articles de presse populaires renseignent les parents sur les préjugés des enfants et les guident sur la façon de parler aux enfants de la race.
Les familles reçoivent des livres pour enfants axés sur la race pour les aider à s'entraîner à parler de la race.
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Expérimental: Entraînez-vous d'abord
Les parents s'entraînent d'abord à discuter de livres sur les animaux avec leurs enfants, puis reçoivent un programme de formation commenté sur les préjugés raciaux des enfants et lisent des livres axés sur la race avec leurs enfants.
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Des livres sur les animaux sont fournis aux parents pour les aider à s'entraîner à parler à leurs enfants lorsqu'ils lisent des livres.
Ensuite, les familles reçoivent un programme de formation sur la race ainsi que des livres pour enfants sur la race.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Changement dans la probabilité de préjugés raciaux de l'enfant
Délai: Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Gamme totale possible de scores de 1 à 5.
Des scores plus élevés signifient une plus grande probabilité de biais.
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Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Changement dans les préoccupations concernant les préjugés raciaux chez les enfants
Délai: Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Gamme totale de scores possibles de 1 à 10.
Des scores plus élevés indiquent plus d'inquiétude.
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Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Changement dans la préoccupation concernant les préjugés de son propre enfant
Délai: Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Gamme totale de scores possibles de 1 à 10.
Des scores plus élevés indiquent plus d'inquiétude.
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Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Changement de motivation pour réguler les préjugés des enfants
Délai: Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Gamme totale de scores possibles de 1 à 10.
Des scores plus élevés signifient une plus grande motivation.
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Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Changement de l'auto-efficacité pour lutter contre les préjugés des enfants
Délai: Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Gamme totale possible de scores de 1 à 7.
Des scores plus élevés signifient une plus grande auto-efficacité.
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Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Changement d'appréciation intergroupe
Délai: Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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La plage totale de scores possibles est de -12 à +12.
Des scores plus élevés reflètent plus d'appréciation de l'endogroupe.
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Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Changement de préférence pour la diversité
Délai: Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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La gamme totale de scores possibles est de 0 à 4. Des scores plus élevés signifient une plus grande préférence pour les groupes homogènes.
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Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Changement dans les réactions à la discrimination : évaluation
Délai: Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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La gamme totale de scores possibles est de -6 à +6.
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Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Changement dans les réactions à la discrimination : Confrontation
Délai: Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Les participants peuvent marquer 0 ou 1, le score le plus élevé reflétant la confrontation.
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Baseline, Post-Test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-Test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Changement dans la prédiction des attitudes des parents
Délai: Post-test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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La gamme totale de scores possibles est de -6 à +6.
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Post-test 1 (jusqu'à 4 semaines d'étude), Post-test 2 (jusqu'à 16 semaines d'étude)
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
25 avril 2023
Achèvement primaire (Réel)
15 janvier 2026
Achèvement de l'étude (Réel)
15 janvier 2026
Dates d'inscription aux études
Première soumission
29 mars 2023
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
29 mars 2023
Première publication (Réel)
10 avril 2023
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
12 juin 2026
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
9 juin 2026
Dernière vérification
1 juin 2026
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 2020-1026
- 1R01HD106970-01A1 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
- Psychology (Autre identifiant: UW Madison)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
OUI
Description du régime IPD
Les données individuelles des participants recueillies pendant l'essai, après anonymisation, seront partagées.
De plus, le protocole d'étude, le plan d'analyse statistique, le formulaire de consentement éclairé et le code analytique seront partagés.
Les documents seront partagés lors de la publication des principaux résultats et seront disponibles indéfiniment.
Ils seront partagés via une plateforme scientifique ouverte, à savoir l'Open Science Framework (OSF).
N'importe qui peut accéder aux données pour vérifier les résultats de l'étude ou faire des découvertes de données supplémentaires.
Délai de partage IPD
Les documents seront partagés lors de la publication des principaux résultats et seront disponibles indéfiniment.
Critères d'accès au partage IPD
Les données seront partagées via une plateforme scientifique ouverte, à savoir l'Open Science Framework (OSF).
N'importe qui peut accéder aux données pour vérifier les résultats de l'étude ou faire des découvertes de données supplémentaires.
Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD
- PROTOCOLE D'ÉTUDE
- SÈVE
- CIF
- ANALYTIC_CODE
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .