- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT05807061
Raciale vooroordelen bij kinderen verminderen via een door ouders geleide interventie
18 april 2024 bijgewerkt door: University of Wisconsin, Madison
Het doel van deze klinische proef is het testen van een door ouders geleide interventie om de raciale vooroordelen van kinderen in blanke gezinnen te verminderen.
De belangrijkste vraag die het probeert te beantwoorden is: kunnen ouders met training de raciale vooroordelen van hun kinderen effectief aanpakken?
Ouder-deelnemers die aan de interventie zijn toegewezen, krijgen training en hulpmiddelen om de raciale vooroordelen van hun kinderen aan te pakken.
Onderzoekers zullen gezinnen die de interventie ontvangen vergelijken met gezinnen die dat niet doen om te zien of er effecten zijn op de zelfredzaamheid van ouders en de raciale vooroordelen van kinderen.
Studie Overzicht
Toestand
Aanmelden op uitnodiging
Conditie
Interventie / Behandeling
Studietype
Ingrijpend
Inschrijving (Geschat)
648
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, Verenigde Staten, 53705
- Waisman Center at UW-Madison
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
5 jaar en ouder (Kind, Volwassen, Oudere volwassene)
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Het kind is 5,00 tot 7,99 jaar oud
- De kinddeelnemer en hun ouder zijn beide niet-Spaans blank
Uitsluitingscriteria zijn:
- Niet-vaardigheid in het Engels van de kant van de ouder of het kind
- De ouder is <18 jaar
- Het kind of de ouder identificeert zich naast de blanke met een andere raciale/etnische identiteit
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Fundamentele wetenschap
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Enkel
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
---|---|
Experimenteel: INSCHAKELEN
Ouders krijgen een verteld trainingsprogramma over de raciale vooroordelen van kinderen en lezen samen met hun kinderen boeken die op ras zijn gericht.
|
De gesproken training leert ouders over de vooroordelen van kinderen en introduceert meerdere strategieën om de vooroordelen van kinderen aan te pakken.
Gezinnen krijgen kinderboeken om de strategieën te oefenen.
|
Experimenteel: Populaire begeleiding
Ouders ontvangen interessante populaire artikelen in de pers over de raciale vooroordelen van kinderen en lezen samen met hun kinderen boeken die over ras gaan.
|
De populaire persartikelen leren ouders over de vooroordelen van kinderen en begeleiden ouders bij het praten met kinderen over ras.
Gezinnen krijgen kinderboeken gericht op ras om het praten over ras te oefenen.
|
Experimenteel: Oefen eerst
Ouders oefenen eerst het bespreken van boeken over dieren met hun kinderen, krijgen daarna een verteld trainingsprogramma over de raciale vooroordelen van kinderen en lezen boeken die gericht zijn op ras met hun kinderen.
|
Dierenboeken worden aan ouders verstrekt om hen te helpen oefenen met praten met hun kinderen bij het lezen van boeken.
Daarna krijgen gezinnen een trainingsprogramma over ras en kinderboeken over ras.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
---|---|---|
Verandering in de waarschijnlijkheid van de raciale vooringenomenheid van het kind
Tijdsspanne: Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Totaal mogelijk bereik van scores van 1-5.
Hogere scores betekenen een grotere kans op bias.
|
Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Verandering in bezorgdheid over raciale vooroordelen bij kinderen
Tijdsspanne: Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Totaal mogelijk bereik van scores van 1-10.
Hogere scores duiden op meer bezorgdheid.
|
Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Verandering in bezorgdheid over de vooringenomenheid van het eigen kind
Tijdsspanne: Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Totaal mogelijk bereik van scores van 1-10.
Hogere scores duiden op meer bezorgdheid.
|
Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Verandering in motivatie om vooringenomenheid bij kinderen te reguleren
Tijdsspanne: Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Totaal mogelijk bereik van scores van 1-10.
Hogere scores betekenen meer motivatie.
|
Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Verandering in zelfeffectiviteit om de vooringenomenheid van kinderen aan te pakken
Tijdsspanne: Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Totaal mogelijk bereik van scores van 1-7.
Hogere scores betekenen meer zelfredzaamheid.
|
Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Verandering in intergroepsliefde
Tijdsspanne: Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Het totale mogelijke bereik van scores is -12 tot +12.
Hogere scores weerspiegelen meer sympathie in de groep.
|
Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Verandering in diversiteitsvoorkeur
Tijdsspanne: Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Het totale mogelijke bereik van scores is 0 tot 4. Hogere scores betekenen een grotere voorkeur voor homogene groepen.
|
Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Verandering in reacties op discriminatie: evaluatie
Tijdsspanne: Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Het totale mogelijke bereik van scores is -6 tot +6.
|
Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Verandering in reacties op discriminatie: confrontatie
Tijdsspanne: Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Deelnemers kunnen 0 of 1 scoren, waarbij de hoogste score de confrontatie weergeeft.
|
Baseline, Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Verandering in het voorspellen van de houding van ouders
Tijdsspanne: Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Het totale mogelijke bereik van scores is -6 tot +6.
|
Post-Test 1 (tot 4 weken studie), Post-Test 2 (tot 16 weken studie)
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
25 april 2023
Primaire voltooiing (Geschat)
1 augustus 2026
Studie voltooiing (Geschat)
1 augustus 2026
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
29 maart 2023
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
29 maart 2023
Eerst geplaatst (Werkelijk)
10 april 2023
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
19 april 2024
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
18 april 2024
Laatst geverifieerd
1 april 2024
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- 2020-1026
- 1R01HD106970-01A1 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
- Psychology (Andere identificatie: UW Madison)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
JA
Beschrijving IPD-plan
Gegevens van individuele deelnemers die tijdens de proef zijn verzameld, worden na de-identificatie gedeeld.
Daarnaast worden het onderzoeksprotocol, het plan voor statistische analyse, het formulier voor geïnformeerde toestemming en de analytische code gedeeld.
De materialen worden gedeeld na publicatie van de primaire resultaten en zijn voor onbepaalde tijd beschikbaar.
Ze zullen worden gedeeld via een open science-platform, namelijk het Open Science Framework (OSF).
Iedereen heeft toegang tot de gegevens om studieresultaten te verifiëren of aanvullende gegevensontdekkingen te doen.
IPD-tijdsbestek voor delen
De materialen worden gedeeld na publicatie van de primaire resultaten en zijn voor onbepaalde tijd beschikbaar.
IPD-toegangscriteria voor delen
De data worden gedeeld via een open science platform, namelijk het Open Science Framework (OSF).
Iedereen heeft toegang tot de gegevens om studieresultaten te verifiëren of aanvullende gegevensontdekkingen te doen.
IPD delen Ondersteunend informatietype
- LEERPROTOCOOL
- SAP
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .
Klinische onderzoeken op Vooroordelen op basis van huidskleur
-
Yale UniversityVoltooidTevredenheid van de patiënt | Bias, ras | Relaties tussen arts en patiënt | Bias, seksVerenigde Staten
-
Harvard UniversityVoltooid
-
University of California, DavisThe Arnold P. Gold FoundationVoltooidBias van medische studentenVerenigde Staten
-
Indiana UniversityNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)Aanmelden op uitnodigingImplementatie Wetenschap | Besluitvorming | Bias, ras | Hart transplantatie | Gezondheidsgelijkheid | Bias, seksVerenigde Staten
-
University of ChicagoInnovations for Poverty ActionWervingBias, implicietColombia
-
Duke UniversityVoltooidCommunicatie | Bias, ras | Relatie, Dokter PatiëntVerenigde Staten
-
University of the West of EnglandUnilever R&DWervingLichaamsbeeld | Anti-vet biasVerenigd Koninkrijk
-
University of WashingtonNational Institute on Minority Health and Health Disparities (NIMHD)WervingCommunicatie | Chronische ziekte | Discriminatie, ras | Bias, rasVerenigde Staten
-
Tel Aviv UniversityVoltooidAttention Bias Modification Treatment (ABMT)Israël
-
Children's National Research InstituteNog niet aan het wervenPijn | Breuken, bot | Appendicitis | Bias, ras