BREATHE-Peds Pilot- II III Trial et Post Trial

Malgré une prévalence et une morbidité élevées de l'asthme chez les adolescents (les plus élevées chez les jeunes noirs et hispaniques et les jeunes adolescents âgés de 10 à 14 ans), il existe un manque d'interventions adaptées au développement pour ce groupe à risque. Les jeunes adolescents des minorités raciales et ethniques ont une autogestion de l'asthme sous-optimale. Les comportements de santé critiques qui émergent au début de l'adolescence affectent les schémas tout au long de la vie ; par conséquent, le début de l'adolescence offre une occasion unique d'intervenir. De plus, une autogestion réussie nécessite une bonne répartition des responsabilités entre les adolescents et leurs soignants. Ainsi, intervenir simultanément auprès des jeunes adolescents et de leurs soignants qui peuvent aider à soutenir l'autonomie croissante de l'adolescent pour autogérer sa condition a le potentiel d'avoir un effet synergique.

Des études antérieures ont démontré les effets de l'amélioration du contrôle de l'asthme de BREATHE, une brève intervention ponctuelle de prise de décision partagée pour les adultes noirs souffrant d'asthme non contrôlé qui utilise des entretiens motivationnels dispensés par des prestataires de soins primaires. Cette étude (c'est-à-dire la phase II et la phase III) une phase de validation pilote conduira un essai randomisé en groupe dans deux FQHC avec 85 dyades traitées par 8 PCP (10 dyades/PCP) randomisés dans 1 des 2 bras d'étude : (a) BREATHE-PEDS-Peds (n = 42 dyades), ou (b) contrôle de l'attention à dose adaptée (n = 43 dyades). Des entretiens post-essai avec les PCP, les soignants et leurs enfants pour évaluer la satisfaction à l'égard de l'intervention seront menés ; les dyades soignant-enfant seront suivies pendant 3 mois après l'intervention pour évaluer l'impact de BREATHE-PEDS-Peds sur les résultats de l'asthme.