Maîtrise de soi métacognitive et formation aux entretiens d'embauche
29 octobre 2025 mis à jour par: Matthew Smith, University of Michigan
Un essai d'efficacité randomisé de la maîtrise de soi métacognitive et de la formation aux entretiens d'embauche
L'étude est un essai contrôlé randomisé (ECR) qui évalue l'efficacité d'une intervention de formation à la maîtrise de soi métacognitive (MCT) en conjonction avec une formation aux entretiens d'embauche en réalité virtuelle (VR-JIT) dans un échantillon de personnes anciennement incarcérées.
L'étude comprend également une évaluation de la mise en œuvre.
Aperçu de l'étude
Statut
Résilié
Les conditions
Description détaillée
L'objectif est de mener un essai contrôlé randomisé (ECR) qui évalue l'efficacité d'une intervention de formation à la maîtrise de soi métacognitive (MCT) en conjonction avec une formation aux entretiens d'embauche en réalité virtuelle (VR-JIT) dans un échantillon d'anciens détenus, comme ainsi que compléter une évaluation de la mise en œuvre.
Les participants seront recrutés qui : 1) ont déjà été incarcérés (par exemple, en prison), 2) ont réintégré la société, 3) ont 18 ans ou plus, 4) font actuellement partie du programme A Brighter Way.
A Brighter Way est un programme de réinsertion local à Ypsilanti, MI qui vise à aider les personnes anciennement incarcérées (vivant dans le comté de Washtenaw) à construire une vie stable et réussie.
Les participants seront assignés au hasard à des conditions où ils reçoivent à la fois des interventions MCT et VR-JIT, ou où ils reçoivent une activité de contrôle actif et une intervention VR-JIT (avec un ratio d'allocation de 1: 1).
Pour évaluer l'efficacité de la MCT, les chercheurs prévoient de comparer les mesures comportementales et d'auto-évaluation de la maîtrise de soi avant et après les interventions, ainsi que d'évaluer les résultats en matière d'emploi et de récidive.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Réel)
21
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, États-Unis, 48109
- University of Michigan
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critère d'intégration:
- 18 ans ou plus
- Activement inscrit au programme A Brighter Way
- Niveau de lecture de 3e année ou plus
Critère d'exclusion:
- A un problème auditif ou visuel non corrigé qui l'empêche d'utiliser la formation
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation factorielle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: Formation à la maîtrise de soi métacognitive (MCT) + Formation aux entretiens d'embauche en réalité virtuelle (VR-JIT)
Ce groupe recevra l'intervention MCT plus l'intervention VR-JIT.
Nous prévoyons 6 à 8 semaines, avec 1 à 3 séances par semaine pour chaque intervention.
|
La formation à la maîtrise de soi métacognitive (MCT) a été développée à l'origine par le Michigan Skills Project pour les élèves des collèges et lycées.
L'intervention de formation MCT a été mise à jour pour convenir aux adultes.
MCT est une intervention de style conférence qui comprend 13 modules (sur une période de 4 semaines) sur l'amélioration de la maîtrise de soi qui doit être dispensée dans un cadre communautaire.
Tout au long de la formation, les participants apprendront de nouveaux "outils" pour améliorer la maîtrise de soi.
VR-JIT offre aux stagiaires la possibilité de s'entraîner à plusieurs reprises à passer des entretiens pour un emploi dans l'entreprise fictive "Wondersmart".
Avant l'entretien, les stagiaires examinent le matériel d'apprentissage en ligne autoguidé sur la façon de trouver, de préparer, de réussir et de suivre les entretiens d'embauche, qui comprend l'examen de 10 compétences d'entretien d'embauche.
Les stagiaires remplissent également une demande d'emploi en ligne pour l'un des 14 emplois (par exemple, caissier, personnel de bureau, service à la clientèle, services alimentaires, inventaire, conciergerie, développeur Web) qui informe l'expérience d'entrevue virtuelle.
|
|
Expérimental: Formation aux entretiens d'embauche en réalité virtuelle (VR-JIT)
Ce groupe recevra uniquement l'intervention VR-JIT.
Nous prévoyons 6 à 8 semaines, avec 1 à 3 séances par semaine pour cette intervention.
|
VR-JIT offre aux stagiaires la possibilité de s'entraîner à plusieurs reprises à passer des entretiens pour un emploi dans l'entreprise fictive "Wondersmart".
Avant l'entretien, les stagiaires examinent le matériel d'apprentissage en ligne autoguidé sur la façon de trouver, de préparer, de réussir et de suivre les entretiens d'embauche, qui comprend l'examen de 10 compétences d'entretien d'embauche.
Les stagiaires remplissent également une demande d'emploi en ligne pour l'un des 14 emplois (par exemple, caissier, personnel de bureau, service à la clientèle, services alimentaires, inventaire, conciergerie, développeur Web) qui informe l'expérience d'entrevue virtuelle.
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Changement de maîtrise de soi mesuré par une brève échelle de maîtrise de soi (BSCS)
Délai: Ligne de base et post-test (environ 8 semaines après la ligne de base)
|
La mesure est un questionnaire de style échelle de Likert.
13 items sont notés de 1 (pas du tout) à 5 (beaucoup).
Le score total est calculé en additionnant tous les éléments ensemble et des scores plus élevés indiquent des niveaux plus élevés de maîtrise de soi.
|
Ligne de base et post-test (environ 8 semaines après la ligne de base)
|
|
Changement dans la maîtrise de soi mesuré par l'échelle d'impulsivité de Barratt
Délai: Ligne de base et post-test (environ 8 semaines après la ligne de base)
|
La mesure est un questionnaire de style échelle de Likert.
30 items sont notés de 1 (rarement/jamais) à 4 (presque toujours/toujours).
Le score total est calculé en additionnant tous les éléments et varie de 30 à 120 ; des scores plus élevés indiquent des niveaux plus élevés d'impulsivité.
|
Ligne de base et post-test (environ 8 semaines après la ligne de base)
|
|
Changement dans la maîtrise de soi mesuré par le questionnaire d'autorégulation abrégé
Délai: Ligne de base et post-test (environ 8 semaines après la ligne de base)
|
La mesure est un questionnaire de style échelle de Likert.
31 items sont notés de 1 (Fortement en désaccord) à 5 (Fortement en accord).
Le score total est calculé en additionnant tous les éléments ensemble.
Des scores plus élevés indiquent une capacité d'autorégulation plus élevée.
|
Ligne de base et post-test (environ 8 semaines après la ligne de base)
|
|
Changement dans le résultat de l'emploi
Délai: Ligne de base et suivi à 9 mois (9 mois après la randomisation)
|
Enquête sur l'emploi indiquant que les participants sont soit en emploi (1), soit au chômage (0).
|
Ligne de base et suivi à 9 mois (9 mois après la randomisation)
|
|
Modification de la symptomatologie du trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité chez l'adulte (TDAH) mesurée par l'échelle d'auto-évaluation du TDAH (ASRS)
Délai: Ligne de base et post-test (environ 8 semaines après la ligne de base)
|
L'échelle d'auto-évaluation du TDAH chez l'adulte (ASRS) est un instrument composé des dix-huit critères du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, quatrième édition, révision du texte (DSM-IV TR).
Six des dix-huit questions se sont révélées être les plus prédictives des symptômes compatibles avec le TDAH.
Ces six questions constituent la base du filtre ASRS v1.1 et constituent également la partie A de la liste de contrôle des symptômes.
La partie B de la liste de contrôle des symptômes contient les douze questions restantes.
Toutes les questions utilisent une échelle de Likert allant de Jamais, Rarement, Parfois, Souvent à Très Souvent.
|
Ligne de base et post-test (environ 8 semaines après la ligne de base)
|
|
Modification de la symptomatologie du trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité chez l'adulte (TDAH) mesurée par l'entretien clinique structuré (SCID-RV) pour le manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, cinquième édition (DSM-5)
Délai: Ligne de base et post-test (environ 8 semaines après la ligne de base)
|
L'entretien clinique structuré (SCID-RV) pour le DSM-5 pour le trouble déficitaire de l'attention/hyperactivité chez l'adulte mesure la symptomatologie du TDAH.
Le module est composé de 5 critères majeurs avec des items dans chaque critère utilisant une échelle de Likert à 3 points allant de 1 « absent ou faux » à 3 « seuil ou vrai ».
Ce module utilise une méthode de notation dichotomique qui indique si un symptôme est présent ou non.
Seules les réponses "seuil ou vrai" sont codées comme symptôme présent, tandis que les réponses "sous-seuil" ou "absent ou faux" sont codées comme symptôme absent, de sorte que chaque individu aura un score de symptôme absent = 0 et de symptôme présent = 1 pour les critères A à E.
|
Ligne de base et post-test (environ 8 semaines après la ligne de base)
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Changement dans la récidive
Délai: Au départ et tout au long du suivi de 9 mois (9 mois après la randomisation)
|
Les chercheurs suivront si un participant est réincarcéré tout au long de l'étude.
Cela sera marqué comme Oui (1) ou Non (0) dans notre suivi de base de données.
|
Au départ et tout au long du suivi de 9 mois (9 mois après la randomisation)
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 août 2023
Achèvement primaire (Réel)
9 décembre 2024
Achèvement de l'étude (Réel)
9 décembre 2024
Dates d'inscription aux études
Première soumission
14 juillet 2023
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
25 juillet 2023
Première publication (Réel)
1 août 2023
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
31 octobre 2025
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
29 octobre 2025
Dernière vérification
1 septembre 2025
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- HUM00234352
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .