Mpact du développement psychosexuel Éducation à l'allaitement basée sur la théorie sur les attitudes alimentaires des nourrissons et la connaissance des mères primipares

L’allaitement maternel est connu pour jouer un rôle bénéfique pour la santé et la prévention des maladies, tant pour la mère que pour le bébé. Bien qu'il soit reconnu pour réduire la perte de sang post-partum chez les mères et offrir une protection contre des conditions telles que la dépression, le diabète de type 2, l'hypertension et le cancer du sein et des ovaires ; pour les nourrissons, on constate que l'allaitement offre une protection contre de nombreuses maladies infectieuses grâce aux anticorps qu'il contient, réduit les morts subites du nourrisson et diminue la mortalité avant l'âge de cinq ans [6]. Cependant, malgré ces avantages, les taux d’allaitement n’ont pas encore atteint les niveaux souhaités dans de nombreux pays.

L'Organisation mondiale de la santé (OMS) et le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) recommandent que pendant les six premiers mois, les nourrissons soient allaités exclusivement au sein, en évitant l'utilisation d'eau, d'autres liquides, d'aliments/préparations complémentaires et d'aliments solides. Dans ce pays, selon les données de l'Enquête démographique et de santé de 2018 en Turquie, le taux d'allaitement exclusif au sein au cours des six premiers mois est de 41 %. Parmi ces mères, il a été déterminé que 41,7 % d’entre elles fournissent à leur bébé des liquides/aliments supplémentaires autres que le lait maternel dans les trois premiers jours suivant la naissance. Contrairement aux recommandations, l’utilisation de liquides/aliments supplémentaires dans les premiers jours multiplie par trois le risque d’arrêt de l’allaitement avant six mois.

Indépendamment des raisons médicales, les principales raisons de la consommation d'aliments ou de préparations complémentaires au cours des premiers jours comprennent les signaux de faim fréquents du bébé et la crainte de la mère que son lait ne soit peut-être pas suffisant. De plus, la perte de poids physiologique que subissent les nouveau-nés au cours des premiers jours après la naissance renforce et amplifie les inquiétudes des mères quant au « manque de lait ». Entre le troisième et le cinquième jour suivant la naissance, à mesure que la production de lait progresse dans le corps de la mère, le processus ultérieur implique que le lait devienne plus gras et que le bébé commence à prendre du poids. Il est donc crucial que les mères soient correctement informées de ce processus, notamment des comportements du bébé et du contenu du lait.

Outre ces changements physiologiques, Freud a développé une théorie sur le développement psychosexuel. Au cœur de la théorie se trouve la recherche agréable des sensations corporelles et du contrôle. La période allant de la naissance à un an est appelée le « stade oral » dans cette théorie. Durant cette période, il est souligné que le nouveau-né commence à explorer le monde oralement et tire satisfaction/plaisir du comportement de succion. Des exemples en sont la succion des doigts, l'utilisation d'une tétine et le comportement consistant à mettre tout objet qu'ils tiennent dans leur bouche, couramment observé chez les bébés. Il s’agit de processus typiques d’un nouveau-né en bonne santé et d’un bébé en développement dans le contexte du développement psychosexuel au fil du temps. Par conséquent, les nourrissons peuvent manifester des signaux de faim non seulement pour satisfaire leur faim, mais également pour éprouver du plaisir. Cependant, aucune étude dans la littérature n’a directement corrélé cette information avec le comportement de succion du nouveau-né. Les recherches actuelles soulignent la nécessité d'interventions efficaces au bon moment et soulignent que les mères primipares ont tendance à être plus préoccupées par le manque de lait que les mères multipares. Des conseils et des informations appropriés sur les processus physiologiques sont essentiels pour acquérir un comportement d'allaitement. Dans cette étude, conformément à la théorie du développement psychosexuel de Freud, l'impact de l'éducation à l'allaitement dispensée après l'accouchement sur les attitudes et comportements alimentaires des mères primipares a été étudié.