Effets de l'utilisation de la vidéo sur la qualité de l'enseignement à la sortie et la satisfaction des patients en chirurgie d'un jour
Effets de l'éducation à la sortie assistée par vidéo des patients en chirurgie d'un jour sur la perception de la qualité de l'enseignement à la sortie et la satisfaction à l'égard des soins infirmiers
cette étude vise à déterminer les effets de l'éducation à la sortie assistée par vidéo des patients en chirurgie d'un jour sur la perception de la qualité de la sortie. Les hypothèses de l'étude sont les suivantes : H1 : Les patients en chirurgie ambulatoire qui ont été exposés à l'intervention éducative à la sortie assistée par vidéo auront une perception plus élevée de la qualité de l'enseignement à la sortie, par rapport à ceux qui n'ont pas été exposés à l'intervention éducative.
H2 : Les patients en chirurgie ambulatoire qui ont été exposés à l'intervention éducative à la sortie assistée par vidéo auront une satisfaction accrue à l'égard de la qualité des soins infirmiers, par rapport à ceux qui n'ont pas été exposés à l'intervention éducative.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L’objectif de l’éducation des patients en chirurgie en garderie est d’améliorer les résultats globaux et la satisfaction des patients. Une évaluation complète du patient, prenant en compte les besoins du patient et les difficultés postopératoires attendues, aidera les infirmières à comprendre les types de stratégies d'éducation du patient qui peuvent être utilisées afin de promouvoir une éducation de meilleure qualité et individualisée à la sortie, ce qui conduit à son tour aux meilleurs résultats postopératoires (Quemby& Stocker, 2014 ; Jaensson, Dahlberg et Nilsson, 2019).
Bien qu'il existe diverses études montrant les effets de l'éducation des patients assistée par vidéo, il n'existe que quelques études cliniques se concentrant sur les patients en chirurgie de jour et aucune en Turquie. Par conséquent, nous examinerons l'effet de l'enseignement vidéo-assisté par rapport à la planification des sorties, la qualité des soins infirmiers et la satisfaction globale des patients dans le groupe de patients en chirurgie de jour. Le résultat de cette étude peut guider le développement de stratégies éducatives pour les patients en chirurgie d'un jour.
L'étude sera menée à la clinique Jinepol Women's Health et FIV en Turquie Jinepol.
L'étude vise à recruter cent soixante-douze (172) patients dans le programme. 86 participants seront sélectionnés dans chaque groupe, en utilisant la méthode d'échantillonnage aléatoire simple de décembre 2022 à décembre 2023.
Outils d'étude :
Un formulaire de données descriptives, l'échelle d'enseignement de la qualité des congés (QDTS) et le questionnaire sur la satisfaction des patients à l'égard de la qualité des soins infirmiers (PSNCQQ) sera utilisé dans la collecte de données. Le formulaire de données descriptives qui fournira des informations sur le sexe, la nationalité, l'âge, le type de chirurgie, le niveau d'éducation et la profession des patients sera réalisé par le chercheur. L'approbation éthique a été obtenue du Comité d'examen institutionnel (IRB) de l'hôpital universitaire du Proche-Orient. De plus, le consentement éclairé des patients et l'autorisation de l'organisation seront obtenus. Une autorisation institutionnelle a été obtenue auprès de la direction de la clinique de santé des femmes et de FIV de Jinepol. Étant donné que l'autorisation a déjà été accordée par les auteurs de l'échelle d'enseignement de la qualité des congés et du questionnaire de satisfaction des patients à l'égard de la qualité des soins infirmiers (PSNCQQ) pour utiliser les échelles, aucune autre autorisation ne sera requise.
La version 20.0 du logiciel Statistical Package of SocialSciences (SPSS) sera utilisée pour analyser les données collectées. Des statistiques descriptives (c'est-à-dire moyennes, écarts types, fréquences et pourcentages) seront utilisées pour calculer toutes les caractéristiques des patients et les éléments de réponse. Un test du chi carré et un test T indépendant seront utilisés pour déterminer l'hypothèse soit nulle, soit alternative à un niveau significatif de p < 0,05.
L'évaluation de l'échelle d'enseignement de la qualité de la sortie (QDTS) est la suivante : 10 : Très bien
8 et 9 = très bien
6 et 7 = bien
5 = neutre
3 et 4 = passable
1 et 2 = mauvais
0 = aucun/pas du tout
Les scores de la moyenne des sous-échelles de contenu et de livraison seront calculés séparément.
L'évaluation du questionnaire sur la satisfaction des patients à l'égard de la qualité des soins infirmiers (PSNCQQ) est la suivante : 5 = Excellent
4 = très bien
3 = bon
2 = passable
1 = pauvre.
La moyenne et l'écart type des éléments seront calculés
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Istanbul
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Levent, Istanbul, Turquie, 34340
- Jinepol Women's Health and IVF Clinic
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Des patientes, qui comprennent l'anglais, ont été opérées en ambulatoire.
Critère d'exclusion:
- Patients de moins de 18 ans
- Patients qui ne comprennent pas ou ne savent pas lire l’anglais
- Patients présentant des complications
- Patients opérés pour des raisons oncologiques
- Patients dont le séjour à l’hôpital a duré plus de 24 heures.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Aucune intervention: Méthode d’éducation des patients hospitalisés
Groupe de contrôle: La mise en œuvre se déroulera en 2 phases ; Phase 1 (intervention) : les participants recevront une méthode d'éducation des patients en milieu hospitalier (imprimés, instructions verbales). Cette intervention sera réalisée sur une période de 2 semaines ; commençant 2 semaines avant la chirurgie ambulatoire et se terminant après la chirurgie ambulatoire. Phase 2 (post-test) : Dans cette partie, les participants seront invités à répondre aux questions dans les données descriptives, l'échelle d'enseignement de la qualité de sortie (QDTS) et la satisfaction des patients à l'égard du questionnaire sur la qualité des soins infirmiers (PSNCQQ). Le questionnaire sera imprimé et distribué aux participants après la chirurgie d'un jour. Le questionnaire sera également au format Google Form et envoyé aux courriels des participants qui ne sont pas physiquement présents à la clinique. |
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Expérimental: Méthode d’éducation audiovisuelle des patients
La mise en œuvre se déroulera en 2 phases ; Phase 1 (intervention) : les participants recevront un enseignement assisté par vidéo comme méthode d'éducation des patients. Une série de courtes vidéos seront diffusées pour que les participants puissent les regarder et également envoyées sur leurs téléphones via l'application Whatsapp ou par e-mail. Cette intervention sera réalisée sur une période de 2 semaines ; commençant 2 semaines avant l'intervention chirurgicale diurne et se terminant après l'intervention chirurgicale diurne. Phase 2 (post-test) : Dans cette partie, les participants seront invités à répondre aux questions dans les données descriptives, l'échelle d'enseignement de la qualité de sortie (QDTS) et la satisfaction des patients à l'égard du questionnaire sur la qualité des soins infirmiers (PSNCQQ). Le questionnaire sera imprimé et distribué aux participants après la chirurgie d'un jour. Le questionnaire sera également au format Google Form et envoyé aux courriels des participants qui ne sont pas physiquement présents à la clinique. |
Les patients seront informés à l'aide de l'enseignement de décharge assisté par vidéo.
Le contenu pédagogique sera en anglais et portera sur les sujets suivants : processus chirurgical, complications liées à l'utilisation de médicaments après une chirurgie, gestion de la douleur, soins des plaies, nutrition, soins personnels après une chirurgie, soins à domicile après une chirurgie et situations pour référer à un médecin. .
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Effets de l'éducation à la sortie des patients en chirurgie ambulatoire sur la perception de la qualité de la sortie
Délai: jusqu'à 2 jours après l'intervention chirurgicale d'un jour
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effets de l'éducation à la sortie assistée par vidéo des patients en chirurgie d'un jour sur la perception de la qualité de l'enseignement à la sortie, telle que mesurée à l'aide de l'échelle d'enseignement de la qualité de la sortie (QDTS) de Marianne Weiss (weiss, 2022).
l'échelle mesure la perception de la qualité des patients de l'enseignement de sortie qui a été dispensé par les infirmières pendant la préparation à la sortie.
il s'agit d'une échelle de 0 à 10 (0 = aucun, 10 = Excellent), les scores plus élevés reflétant une plus grande quantité d'informations reçues et une meilleure qualité de l'enseignement à la sortie.
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jusqu'à 2 jours après l'intervention chirurgicale d'un jour
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Effets de l'éducation à la sortie des patients en chirurgie d'un jour sur la satisfaction à l'égard des soins infirmiers
Délai: jusqu'à 2 jours après l'intervention chirurgicale d'un jour
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Le questionnaire de satisfaction des patients à l'égard de la qualité des soins infirmiers 2005 (PSNCQQ) sera utilisé pour évaluer la satisfaction des soins infirmiers après une chirurgie d'un jour.
Une échelle de Likert en 5 points allant de « excellent » (5) à « médiocre » (1) est utilisée pour chaque élément de l'échelle.
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jusqu'à 2 jours après l'intervention chirurgicale d'un jour
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Sandra C Akire, PhD, Near East University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- PE in day surgery patients
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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