Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekter av videobruk på kvaliteten på utskrivningsundervisningen og pasienttilfredsheten hos dagkirurgiske pasienter

24. august 2023 oppdatert av: Sandra Chirota Akire, Near East University, Turkey

Effekter av videoassistert utskrivningsundervisning av dagkirurgipasienter på oppfatningen av kvaliteten på utskrivningsundervisningen og tilfredshet med sykepleie

denne studien er rettet mot å bestemme effekten av videoassistert utskrivningsundervisning av dagkirurgipasienter på oppfatningen av utskrivningskvalitet. Studiehypotesen inkluderer følgende; H1: De dagkirurgiske pasientene som ble utsatt for den pedagogiske intervensjonen med videoassistert utskrivning vil ha høyere oppfatning av kvalitet på utskrivningsundervisningen, sammenlignet med de som ikke ble utsatt for den pedagogiske intervensjonen.

H2: De dagkirurgiske pasientene som ble eksponert for den pedagogiske intervensjonen med videoassistert utskrivning vil ha økt tilfredshet med sykepleiekvaliteten sammenlignet med de som ikke ble utsatt for den pedagogiske intervensjonen.

Studieoversikt

Status

Påmelding etter invitasjon

Detaljert beskrivelse

Målet med pasientopplæring i barnehagekirurgi er å forbedre det generelle pasientresultatet og tilfredsheten. Omfattende pasientvurdering, som tar hensyn til pasientens behov og forventede postoperative vansker, vil hjelpe sykepleiere med å forstå typer pasientopplæringsstrategier som kan brukes for å fremme bedre individualisert kvalitetsutdanning som igjen fører til de beste postoperative resultatene (Quemby& Stocker, 2014; Jaensson, Dahlberg & Nilsson, 2019).

Selv om det finnes ulike studier som viser effekten av videoassistert pasientopplæring, er det bare noen få kliniske studier som konsentrerer seg om pasienter med barnehagekirurgi og ingen i Tyrkia. Derfor vil vi undersøke effekten av videoassistert undervisning i forhold til utskrivningsplanlegging, kvalitet på sykepleie og generell pasienttilfredshet i Barnehagekirurgi pasientgruppe. Resultatet av denne studien kan være veiledende for utvikling av utdanningsstrategier for pasienter med barnehagekirurgi.

Studien vil bli utført i Jinepol Women's Health og IVF-klinikk i Tyrkia Jinepol.

Studien tar sikte på å rekruttere hundre og syttito (172) pasienter til programmet. 86 deltakere vil bli valgt ut i hver gruppe, ved hjelp av den enkle stikkprøvemetoden fra desember 2022 til desember 2023

Studieverktøy:

Et beskrivende dataskjema, The Quality of Discharge Teaching Scale (QDTS) og Patient Satisfaction with Nursing Care Quality Questionnaire (PSNCQQ) vil bli brukt i datainnsamlingen. Det beskrivende dataskjemaet som skal gi informasjon om pasienters kjønn, nasjonalitet, alder, type operasjon, utdanningsnivå og yrke vil bli laget av forskeren. Etisk godkjenning ble innhentet fra Institutional Review Board (IRB) ved Near East University Hospital. I tillegg vil det innhentes informert samtykke fra pasientene og organisasjonstillatelse. En institusjonell tillatelse ble innhentet fra ledelsen av Jinepol Women's Health and IVF Clinic. Siden tillatelse allerede er gitt av forfatterne av Quality of Discharge Teaching Scale og Patient Satisfaction with Nursing Care Quality Questionnaire (PSNCQQ) til å bruke skalaene, vil ingen ytterligere tillatelse være nødvendig.

Statistical Package of SocialSciences (SPSS) programvareversjon 20.0 vil bli brukt til å analysere de innsamlede dataene. Beskrivende statistikk (dvs. gjennomsnitt, standardavvik og frekvenser og prosenter) vil bli brukt for å beregne for alle pasientkarakteristikker og responselementer. En kjikvadrattest og uavhengig T-test vil bli brukt for å bestemme hypotesen enten null eller alternativ ved et signifikant nivå på p < 0,05.

Evaluering av Quality of Discharge Teaching Scale (QDTS) er som følger; 10: Utmerket

8 og 9 = veldig bra

6 og 7 = bra

5 = nøytral

3 og 4 = rettferdig

1 og 2 = dårlig

0 = ingen/ikke i det hele tatt

Poengsummen for gjennomsnitt av innhold og leveringsunderskalaer vil bli beregnet separat.

Evaluering av pasienttilfredshet med Nursing Care Quality Questionnaire (PSNCQQ) er som følger; 5 = Utmerket

4 = veldig bra

3 = bra

2 = rettferdig

1 = dårlig.

Gjennomsnitt og standardavvik for varer vil bli beregnet

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

172

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Istanbul
      • Levent, Istanbul, Tyrkia, 34340
        • Jinepol Women's Health and IVF Clinic

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Kvinnelige pasienter, som forstår engelsk, har blitt operert i barnehage.

Ekskluderingskriterier:

  • Pasienter under 18 år
  • Pasienter som ikke forstår eller ikke kan lese på engelsk
  • Pasienter med komplikasjoner
  • Pasienter som opereres av onkologiske årsaker
  • Pasienter hvis sykehusopphold var lengre enn 24 timer.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Helsetjenesteforskning
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Sykehuspasientutdanningsmetode

Kontrollgruppe:

Gjennomføring vil bli gjennomført i 2 faser; Fase 1 (intervensjon): deltakerne vil motta sykehusbasert pasientopplæringsmetode (utskrifter, verbal instruksjon). Denne intervensjonen vil bli utført i løpet av en 2 ukers periode; starter 2 uker før dagkirurgi og slutter etter at dagkirurgi er utført.

Fase 2 (posttest): I denne delen vil deltakerne bli bedt om å svare på spørsmål i de deskriptive dataene, Quality of Discharge Teaching Scale (QDTS) og Patient Satisfaction with Nursing Care Quality Questionnaire (PSNCQQ). Spørreskjemaet vil bli skrevet ut og distribuert til deltakerne etter Dagkirurgi. Spørreskjemaet vil også være i Google-skjemaformat og sendes til e-post fra deltakere som ikke er fysisk tilstede på klinikken.

Eksperimentell: Audiovisuell pasientopplæringsmetode

Gjennomføring vil bli gjennomført i 2 faser; Fase 1 (intervensjon): Deltakerne vil motta videoassistert undervisning som pasientopplæringsmetode. Serier med korte videoer vil bli spilt av for deltakerne å se og også sendt til telefonene deres via Whatsapp-applikasjon eller e-post. Denne intervensjonen vil bli utført i løpet av en 2 ukers periode; starter 2 uker før dag Kirurgi og slutter etter dag Kirurgi er utført.

Fase 2 (posttest): I denne delen vil deltakerne bli bedt om å svare på spørsmål i de beskrivende dataene, Quality of Discharge Teaching Scale (QDTS) og Pasienttilfredshet med Nursing Care Quality Questionnaire (PSNCQQ). Spørreskjemaet vil bli skrevet ut og distribuert til deltakerne etter Dagkirurgi. Spørreskjemaet vil også være i Google-skjemaformat og sendes til e-post fra deltakere som ikke er fysisk tilstede på klinikken.

Pasienter vil bli utdannet ved hjelp av videoassistert utskrivningsundervisning. Det pedagogiske innholdet vil være på engelsk og vil fokusere på følgende emner: kirurgisk prosess, medisinbrukskomplikasjon etter operasjon, smertebehandling, sårbehandling, ernæring, egenomsorg etter, kirurgi, hjemmehjelp etter operasjon og situasjoner for å henvise til lege .

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Effekter av utskrivningsundervisning av dagkirurgiske pasienter på oppfatningen av utskrivningskvalitet
Tidsramme: opptil 2 dager etter dagkirurgi
effekter av videoassistert utskrivningsundervisning av dagkirurgipasienter på oppfatningen av kvaliteten på utskrivningsundervisningen målt ved hjelp av Quality of Discharge Teaching Scale (QDTS) av Marianne Weiss (weiss, 2022). skalaen måler oppfatning av pasienters kvalitet på utskrivningsundervisningen som er gitt av sykepleiere under forberedelsen til utskrivning. det er en 0 - 10 skala (0 = ingen, 10 = Utmerket), med høyere poengsum som gjenspeiler en større mengde informasjon mottatt og høyere kvalitet på utskrivningsundervisningen
opptil 2 dager etter dagkirurgi
Effekter av utskrivningsundervisning av dagkirurgiske pasienter på tilfredshet med sykepleie
Tidsramme: opptil 2 dager etter dagkirurgi
Pasienttilfredshet med Nursing Care Quality Questionnaire 2005 (PSNCQQ) vil bli brukt til å vurdere tilfredshet med sykepleie etter dagkirurgi. En 5-punkts Likert-skala som strekker seg fra "utmerket" (5) til "dårlig" (1) brukes i hvert element på skalaen.
opptil 2 dager etter dagkirurgi

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Sandra C Akire, PhD, Near East University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

4. april 2023

Primær fullføring (Antatt)

1. desember 2023

Studiet fullført (Antatt)

1. desember 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

14. august 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

24. august 2023

Først lagt ut (Faktiske)

30. august 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

30. august 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

24. august 2023

Sist bekreftet

1. august 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere