- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT06017492
Effekter av videoanvändning på kvaliteten på utskrivningsundervisningen och patientnöjdheten hos dagkirurgiska patienter
Effekter av videoassisterad utskrivningsutbildning av dagkirurgiska patienter på uppfattningen om kvaliteten på utskrivningsundervisningen och tillfredsställelsen med omvårdnad
denna studie syftar till att fastställa effekterna av videoassisterad utskrivningsutbildning för dagkirurgiska patienter på uppfattningen av utskrivningens kvalitet. Studiehypotesen inkluderar följande; H1: De dagkirurgiska patienterna som exponerades för den pedagogiska insatsen med videoassisterad utskrivning kommer att ha högre uppfattning om kvaliteten på utskrivningsundervisningen, jämfört med de som inte exponerades för den utbildningsinsatsen.
H2: De dagkirurgiska patienter som exponerades för den pedagogiska insatsen med videoassisterad utskrivning kommer att ha ökad tillfredsställelse med omvårdnadskvaliteten jämfört med de som inte exponerades för den pedagogiska interventionen
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Målet med patientutbildning i dagvårdskirurgi är att förbättra det övergripande patientresultatet och tillfredsställelsen. Omfattande patientbedömning, som tar hänsyn till patientens behov och förväntade postoperativa svårigheter, kommer att hjälpa sjuksköterskor att förstå typer av patientutbildningsstrategier som kan användas för att främja bättre individualiserad kvalitetsutbildning som i sin tur leder till de bästa postoperativa resultaten (Quemby & Stocker, 2014; Jaensson, Dahlberg & Nilsson, 2019).
Även om det finns olika studier som visar effekterna av videoassisterad patientutbildning, finns det bara ett fåtal kliniska studier som är inriktade på dagvårdskirurgiska patienter och ingen i Turkiet. Därför kommer vi att undersöka effekten av videoassisterad undervisning i relation till utskrivningsplanering, omvårdnadskvalitet och övergripande patientnöjdhet i Dagvårdskirurgins patientgrupp. Resultatet av denna studie kan vägleda utvecklingen av utbildningsstrategier för dagvårdskirurgiska patienter.
Studien kommer att genomföras i Jinepol Women's Health och IVF-klinik i Turkiet Jinepol.
Studien syftar till att rekrytera etthundrasjuttiotvå (172) patienter till programmet. 86 deltagare kommer att väljas ut i varje grupp, med den enkla slumpmässiga urvalsmetoden från december 2022 till december 2023
Studieverktyg:
Ett beskrivande dataformulär, The Quality of Discharge Teaching Scale (QDTS) och Patient Satisfaction with Nursing Care Quality Questionnaire (PSNCQQ) kommer att användas vid datainsamling. Det beskrivande dataformuläret som ska ge information om patienternas kön, nationalitet, ålder, typ av operation, utbildningsnivå och yrke kommer att göras av forskaren. Etiskt godkännande erhölls från Institutional Review Board (IRB) vid Near East University Hospital. Dessutom kommer informerat samtycke från patienterna och organisationstillstånd att erhållas. Ett institutionellt tillstånd erhölls från ledningen för Jinepol Women's Health and IVF Clinic. Eftersom tillstånd redan har beviljats av författarna till Quality of Discharge Teaching Scale och Patient Satisfaction with Nursing Care Quality Questionnaire (PSNCQQ) för att använda skalorna, kommer inget ytterligare tillstånd att krävas.
Statistical Package of SocialSciences (SPSS) version 20.0 kommer att användas för att analysera insamlad data. Beskrivande statistik (dvs medelvärden, standardavvikelser och frekvenser och procentsatser) kommer att användas för att beräkna för alla patientegenskaper och svarsposter. Ett chi-kvadrattest och ett oberoende T-test kommer att användas för att bestämma hypotesen antingen noll eller alternerande vid en signifikant nivå av p < 0,05.
Utvärdering av The Quality of Discharge Teaching Scale (QDTS) är följande; 10: Utmärkt
8 och 9 = mycket bra
6 och 7 = bra
5 = neutral
3 och 4 = rättvist
1 och 2 = dålig
0 = ingen/inte alls
Poängen för medelvärdet för innehållet och leveransunderskalorna kommer att beräknas separat.
Utvärdering av patienttillfredsställelse med Nursing Care Quality Questionnaire (PSNCQQ) är som följer; 5 = Utmärkt
4 = mycket bra
3 = bra
2 = rättvist
1 = dålig.
Medelvärdet och standardavvikelsen för artiklar kommer att beräknas
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Istanbul
-
Levent, Istanbul, Kalkon, 34340
- Jinepol Women's Health and IVF Clinic
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Vuxen
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Kvinnliga patienter, som förstår engelska, har opererats i dagvård.
Exklusions kriterier:
- Patienter under 18 år
- Patienter som inte förstår eller inte kan läsa på engelska
- Patienter med komplikationer
- Patienter som opereras av onkologiska skäl
- Patienter vars sjukhusvistelse var längre än 24 timmar.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Inget ingripande: Sjukhuspatientutbildningsmetod
Kontrollgrupp: Implementeringen kommer att genomföras i 2 faser; Fas 1 (intervention): deltagarna kommer att få sjukhusbaserad patientutbildningsmetod (utskrifter, muntlig instruktion). Denna intervention kommer att utföras inom en period på två veckor; startar 2 veckor före dagkirurgi och slutar efter att dagkirurgi har genomförts. Fas 2 (eftertest): I denna del kommer deltagarna att ombes svara på frågor i de beskrivande uppgifterna, Quality of Discharge Teaching Scale (QDTS) och Patient Satisfaction with Nursing Care Quality Questionnaire (PSNCQQ). Enkäten kommer att skrivas ut och distribueras till deltagarna efter Dagkirurgi. Frågeformuläret kommer också att vara i Google-formulärformat och skickas till e-postmeddelanden från deltagare som inte är fysiskt närvarande på kliniken. |
|
|
Experimentell: Audiovisuell patientutbildningsmetod
Implementeringen kommer att genomföras i 2 faser; Fas 1 (intervention): deltagarna kommer att få videoassisterad undervisning som patientutbildningsmetod. Serier av korta videor kommer att spelas upp för deltagarna att se och skickas även till deras telefoner via Whatsapp-applikationen eller e-post. Denna intervention kommer att utföras inom en period på två veckor; börjar 2 veckor före dagkirurgi och slutar efter dag. Operation har utförts. Fas 2 (efter test): I denna del kommer deltagarna att ombes svara på frågor i de beskrivande uppgifterna, Quality of Discharge Teaching Scale (QDTS) och Patient Satisfaction with Nursing Care Quality Questionnaire (PSNCQQ). Enkäten kommer att skrivas ut och distribueras till deltagarna efter Dagkirurgi. Frågeformuläret kommer också att vara i Google-formulärformat och skickas till e-postmeddelanden från deltagare som inte är fysiskt närvarande på kliniken. |
Patienterna kommer att utbildas med hjälp av videoassisterad utskrivning.
Utbildningsinnehållet kommer att vara på engelska och kommer att fokusera på följande ämnen: kirurgisk process, läkemedelsanvändningskomplikation efter operation, smärtbehandling, sårvård, nutrition, egenvård efter, operation, hemvård efter operation och situationer att hänvisa till en läkare .
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Effekter av utskrivningsutbildning av dagkirurgiska patienter på uppfattningen av utskrivningens kvalitet
Tidsram: upp till 2 dagar efter dagkirurgi
|
effekter av videoassisterad utskrivningsutbildning av dagkirurgipatienter på uppfattningen av kvaliteten på utskrivningsundervisningen mätt med Quality of Discharge Teaching Scale (QDTS) av Marianne Weiss (weiss, 2022).
skalan mäter uppfattningen om patienternas kvalitet i utskrivningsundervisningen som har tillhandahållits av sjuksköterskor under förberedelserna inför utskrivningen.
det är en 0 - 10 skala (0 = ingen, 10 = Utmärkt), med högre poäng som återspeglar en större mängd mottagen information och högre kvalitet på utskrivningsundervisningen
|
upp till 2 dagar efter dagkirurgi
|
|
Effekter av utskrivningsutbildning av dagkirurgiska patienter på tillfredsställelse med omvårdnad
Tidsram: upp till 2 dagar efter dagkirurgi
|
Patientnöjdhet med omvårdnadskvalitetsfrågor 2005 (PSNCQQ) kommer att användas för att bedöma omvårdnadens tillfredsställelse efter dagkirurgi.
En 5-punkts Likert-skala som sträcker sig från "utmärkt" (5) till "dålig" (1) används i varje punkt på skalan.
|
upp till 2 dagar efter dagkirurgi
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Sandra C Akire, PhD, Near East University
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Andra studie-ID-nummer
- PE in day surgery patients
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .