Enfant à l'hôpital et jouant

Les enfants dont le système immunitaire n’est pas encore complètement mature peuvent être confrontés à de nombreuses maladies aiguës ou chroniques tout au long de leur développement et doivent donc être hospitalisés (Gültekin et Baran, 2005 ; Lerwick, 2013). Rester dans un environnement inconnu tel qu'un hôpital amène les enfants à ressentir des sentiments tels que l'anxiété et la peur (Callefi et al, 2016).

L'hospitalisation, qui est un processus stressant tant pour l'enfant que pour sa famille, entraîne des changements financiers et sociaux pour l'enfant et sa famille. La méconnaissance de la maladie, de l'environnement hospitalier, des actes à réaliser et le sentiment de ne pas avoir le contrôle sur les actes créent également un stress pour l'enfant et la famille. Outre le stress vécu, les effets de leurs traitements sur le système nerveux central et le stress biologique qu’ils entraînent affectent négativement le développement des enfants hospitalisés. Les enfants hospitalisés éprouvent des émotions différentes en raison de l'environnement inconnu, des personnes inconnues dans cet environnement, des outils et équipements inconnus, ainsi que des sons et des odeurs effrayants. Pour les enfants, être malade et hospitalisé peut facilement conduire à une crise (Oktay, 2004 ; Er, 2006 ; Çavuşoğlu, 2013 ; Atay ve ark, 2011).

C'est un fait incontestable que quel que soit l'âge de l'enfant, être séparé de sa famille et hospitalisé lui crée un grand stress (Çelebi et al, 2015). Gérer efficacement le stress des enfants hospitalisés permettra de raccourcir le processus d'hospitalisation en facilitant l'adaptation de l'enfant à la maladie et à l'hôpital. Quand on parle d’enfants, la première chose qui vient à l’esprit est le jeu. Pour cette raison, on pense que l’enfant gérera mieux le stress en jouant. Il semble que le jeu soit un outil efficace pour aider les enfants hospitalisés à faire face au stress (Çavuşoğlu, 2013 ; Atay et al., 2011 : Törüner et Büyükgönenç, 2012). Lorsque la littérature a été examinée, des études ont été trouvées examinant les effets de jeux tels que les jeux sur tablette (Yildiz et al, 2022), les jeux de plein air (Larsen et al, 2022) et les jeux numériques (Montaner et al, 2019 ; Matthyssens et al. , 2020) sur les enfants hospitalisés. Dans une étude, l’effet du jeu avec des jouets fabriqués avec des matériaux médicaux sur la douleur des enfants atteints de cancer a été évalué (Aslan et Erci, 2022). Cependant, aucune étude n’a été trouvée examinant l’effet du jeu avec des jouets fabriqués à partir de matériaux médicaux sur l’anxiété des enfants hospitalisés. Cette étude a été planifiée comme une étude contrôlée randomisée pour examiner l'effet du jeu avec des jouets fabriqués à partir de matériaux médicaux sur l'anxiété des enfants hospitalisés.