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Modèles de fractures imprimés en résine 3D pour l’enseignement de l’anatomie

27 mai 2025 mis à jour par: Ramazan KURUL, Abant Izzet Baysal University

Les modèles imprimés en résine 3D haute résolution peuvent-ils être utilisés dans l’enseignement de l’anatomie clinique pour la rééducation après fracture

L'impression sur résine est une technologie émergente avec un large éventail d'applications. Cette recherche vise à évaluer l'opportunité d'incorporer des modèles imprimés en résine 3D dans l'enseignement de l'anatomie tout en étudiant l'impact des modèles fracturés sur la prise de décision et les résultats des étudiants.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Au cours de la dernière décennie, l’impression 3D est devenue de plus en plus accessible et rentable, proposant des systèmes et des matériaux adaptés à un usage domestique. L'impression 3D est une technologie qui rationalise la production en traduisant des modèles générés par ordinateur en objets physiques, couche par couche. Par rapport à d’autres méthodes d’ingénierie tissulaire et de prototypage rapide, l’impression 3D présente de nombreux avantages, tels qu’une précision exceptionnelle, une production rapide, une rentabilité et une intégration transparente. L'utilisation de modèles 3D peut améliorer considérablement la compréhension de structures complexes pour les professionnels de la santé et les étudiants. Les matériaux couramment utilisés dans l'impression 3D comprennent le nylon robuste, l'aluminium, le gypse, les composants textiles, l'acide polylactique et la résine. Parmi celles-ci, la résine photosensible se démarque, car elle permet la création de structures de meilleure qualité et plus complexes qui ressemblent étroitement à de vrais tissus, offrant une finition plus lisse, dépourvue de textures de matières premières visibles.

L'objectif principal de cette étude était d'évaluer l'adéquation des tissus produits par une imprimante 3D à résine pour l'enseignement de l'anatomie, dans le but d'améliorer la formation pratique grâce à la manipulation directe de modèles d'os fracturés.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

98

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

  • Nom: Muhammed NUR OGUN, PhD
  • Numéro de téléphone: +905072329466
  • E-mail: drmogun@gmail.com

Lieux d'étude

    • Merkez
      • Bolu, Merkez, Turquie, 14100
        • Recrutement
        • Abant Izzet Baysal University
        • Contact:
        • Contact:
          • Muhammed Nur ÖĞÜN, M.D
          • Numéro de téléphone: +905072329466
          • E-mail: dr.mogun@gmail.com
        • Chercheur principal:
          • Ramazan Kurul, Ph.D
        • Sous-enquêteur:
          • Mustafa Fatih Yaşar, M.D.

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • ayant une stéréopsie supérieure à 40 arc/secondes selon le test Titmus Stereopsis

Critère d'exclusion:

  • avoir une perte de vision partielle ou totale
  • avoir des antécédents de blessure traumatique aux membres supérieurs au cours des six derniers mois
  • avoir utilisé des modèles d'anatomie du poignet dans des environnements virtuels ou réels

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Seul

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Autre: Groupe modèle fracturé
Tous les participants recevront une formation de 60 minutes sur l'anatomie et la physiopathologie des fractures théoriques du poignet. Une fois le cours terminé, le groupe Fractured Model participera à une séance pratique de 2 heures en laboratoire, en travaillant avec des modèles de fracture du poignet.
Les participants suivront une session de formation de 2 heures, composée de 60 minutes de théorie et 60 minutes de pratique. La leçon théorique, appuyée par des images 2D illustrant l'anatomie du poignet, les types de fractures et la rééducation basée sur le type de fracture, sera dispensée simultanément aux deux groupes. Suite à cela, le groupe pratique recevra une séance pratique de 60 minutes utilisant des modèles numériques imprimés en 3D de fractures du radius et du cubitus. Ces séances de formation seront programmées le matin, un jour où les étudiants n'ont pas d'autres cours entre 9h et 12h, afin de minimiser la fatigue mentale et l'épuisement. Au cours de la séance pratique, les structures anatomiques, leurs relations et leurs dispositions seront démontrées au groupe de pratique à l'aide d'un modèle de poignet fracturé.
Autre: Groupe de modèles anatomiques standard
Tous les participants recevront une formation de 60 minutes sur l'anatomie et la physiopathologie des fractures théoriques du poignet. Une fois la conférence terminée, le groupe de modèles anatomiques standard participera à une séance pratique de 2 heures en laboratoire, en travaillant avec des modèles anatomiques standard de poignet.
Les participants suivront une session de formation de 2 heures, composée de 60 minutes de théorie et 60 minutes de pratique. La leçon théorique, appuyée par des images 2D illustrant l'anatomie du poignet, les types de fractures et la rééducation basée sur le type de fracture, sera dispensée simultanément aux deux groupes. Suite à cela, le groupe pratique recevra une séance pratique de 60 minutes utilisant des modèles numériques imprimés en 3D de fractures du radius et du cubitus. Ces séances de formation seront programmées le matin, un jour où les étudiants n'ont pas d'autres cours entre 9h et 12h, afin de minimiser la fatigue mentale et l'épuisement. Le groupe témoin recevra la même séance pratique en utilisant un modèle anatomique standard.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Test clinique
Délai: une heure
Un test de 25 questions à choix multiples sera utilisé pour évaluer les connaissances anatomiques des étudiants et leurs capacités de prise de décision pour le programme de réadaptation. Le test sera préparé selon la taxonomie de Bloom et comprendra à la fois des questions à choix multiples et des questions ouvertes. La durée totale du test sera de 60 minutes et les scores seront enregistrés sous forme de pourcentages.
une heure

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Motivation académique
Délai: une heure
Le test de l'échelle de motivation académique prenant un questionnaire de motivation sera utilisé pour évaluer les motivations des participants. Cette échelle, composée de 22 questions et 7 sous-échelles, évalue l'amotivation, ainsi que la motivation interne et externe.
une heure
Tester l’inventaire de l’anxiété
Délai: une heure
Pour examiner s'il y a un changement dans le niveau d'anxiété ressenti par les étudiants pendant l'examen, une version courte de 5 questions du Test Anxiety Inventory sera utilisée. Le test comprend des sections liées à la facilité, au confort associé à l'apprentissage et à l'alignement des questions d'examen avec le cours.
une heure
Évaluation du plaisir et de la facilité d’utilisation
Délai: une heure
Les participants rempliront un questionnaire de rétroaction concernant les instruments d'apprentissage à l'aide d'une échelle visuelle analogique.
une heure

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Ramazan Kurul, Abant Izzet Baysal University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

29 septembre 2023

Achèvement primaire (Estimé)

29 octobre 2025

Achèvement de l'étude (Estimé)

30 octobre 2025

Dates d'inscription aux études

Première soumission

24 septembre 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

24 septembre 2023

Première publication (Réel)

29 septembre 2023

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

28 mai 2025

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

27 mai 2025

Dernière vérification

1 mai 2025

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • AIBU-FTR-RK-08

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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