Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Drukowane na żywicy modele złamań 3D do edukacji anatomicznej

27 maja 2025 zaktualizowane przez: Ramazan KURUL, Abant Izzet Baysal University

Czy modele 3D drukowane z żywicy o wysokiej rozdzielczości mogą być wykorzystywane w edukacji z zakresu anatomii klinicznej w rehabilitacji złamań

Druk żywiczny to nowa technologia o szerokim spektrum zastosowań. Celem tego badania jest ocena praktyczności włączenia modeli drukowanych 3D z żywicy do nauczania anatomii, a jednocześnie zbadanie, w jaki sposób uszkodzone modele wpływają na podejmowanie decyzji przez uczniów i wyniki quizów.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

W ciągu ostatniej dekady druk 3D stał się coraz bardziej dostępny i opłacalny, oferując systemy i materiały odpowiednie do użytku domowego. Druk 3D to technologia usprawniająca produkcję poprzez tłumaczenie wygenerowanych komputerowo modeli na obiekty fizyczne, warstwa po warstwie. W porównaniu do innych metod inżynierii tkankowej i szybkiego prototypowania, druk 3D może pochwalić się wieloma zaletami, takimi jak wyjątkowa precyzja, szybka produkcja, opłacalność i bezproblemowa integracja. Wykorzystanie modeli 3D może znacznie poprawić zrozumienie skomplikowanych struktur zarówno przez lekarzy, jak i studentów. Typowe materiały stosowane w druku 3D obejmują wytrzymały nylon, aluminium, gips, komponenty tekstylne, kwas polimlekowy i żywicę. Wśród nich wyróżnia się żywica światłoczuła, która umożliwia tworzenie wyższej jakości, bardziej skomplikowanych struktur, które bardzo przypominają prawdziwe tkanki, oferując gładsze wykończenie pozbawione widocznych tekstur surowca.

Głównym celem tego badania była ocena przydatności tkanek wytworzonych za pomocą drukarki 3D z żywicy do celów edukacji anatomicznej, mając na celu usprawnienie treningu praktycznego poprzez bezpośrednią manipulację modelami złamanych kości.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

98

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

  • Nazwa: Muhammed NUR OGUN, PhD
  • Numer telefonu: +905072329466
  • E-mail: drmogun@gmail.com

Lokalizacje studiów

  • Indyk
    • Merkez
      • Bolu, Merkez, Indyk, 14100
        • Rekrutacyjny
        • Abant Izzet Baysal University
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Główny śledczy:
          • Ramazan Kurul, Ph.D
        • Pod-śledczy:
          • Mustafa Fatih Yaşar, M.D.

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • posiadające stereopsję powyżej 40 łuku/sekundę zgodnie z testem stereopsji Titmusa

Kryteria wyłączenia:

  • z częściową lub całkowitą utratą wzroku
  • w przeszłości doznał urazu kończyn górnych w ciągu ostatnich sześciu miesięcy
  • po użyciu modeli anatomii nadgarstka w środowisku wirtualnym lub rzeczywistym

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Inny: Grupa modeli pękniętych
Wszyscy uczestnicy przejdą 60-minutowe szkolenie z anatomii i patofizjologii teoretycznych złamań nadgarstka. Po zakończeniu wykładu Fractured Model Group weźmie udział w 2-godzinnej praktycznej sesji w laboratorium, pracując z modelami złamań nadgarstka.
Inny: Kliniczna edukacja anatomiczna z modelami złamanych kości
Uczestnicy przejdą 2-godzinne szkolenie, składające się z 60 minut teorii i 60 minut praktyki. Lekcja teoretyczna, poparta obrazami 2D ilustrującymi anatomię nadgarstka, rodzaje złamań i rehabilitację w zależności od rodzaju złamania, będzie prowadzona jednocześnie dla obu grup. Następnie grupa praktyczna weźmie udział w 60-minutowej sesji praktycznej z wykorzystaniem wydrukowanych w 3D cyfrowych modeli złamań kości promieniowej i łokciowej. Szkolenia te będą odbywać się w godzinach porannych, w dniu, w którym studenci nie mają innych zajęć w godzinach 9:00-12:00, tak aby zminimalizować zmęczenie psychiczne i wyczerpanie. Podczas sesji praktycznej grupy ćwiczącej zostaną zademonstrowane struktury anatomiczne, ich powiązania i układy na modelu złamanego nadgarstka.
Inny: Standardowa grupa modeli anatomicznych
Wszyscy uczestnicy przejdą 60-minutowe szkolenie z anatomii i patofizjologii teoretycznych złamań nadgarstka. Po zakończeniu wykładu Grupa Standardowego Modelu Anatomicznego weźmie udział w 2-godzinnej praktycznej sesji w laboratorium, pracując ze standardowymi modelami anatomicznymi nadgarstka.
Inny: Kliniczna edukacja anatomiczna ze standardowymi modelami kości
Uczestnicy przejdą 2-godzinne szkolenie, składające się z 60 minut teorii i 60 minut praktyki. Lekcja teoretyczna, poparta obrazami 2D ilustrującymi anatomię nadgarstka, rodzaje złamań i rehabilitację w zależności od rodzaju złamania, będzie prowadzona jednocześnie dla obu grup. Następnie grupa praktyczna weźmie udział w 60-minutowej sesji praktycznej z wykorzystaniem wydrukowanych w 3D cyfrowych modeli złamań kości promieniowej i łokciowej. Szkolenia te będą odbywać się w godzinach porannych, w dniu, w którym studenci nie mają innych zajęć w godzinach 9:00-12:00, tak aby zminimalizować zmęczenie psychiczne i wyczerpanie. Grupa kontrolna przejdzie tę samą sesję praktyczną z wykorzystaniem standardowego modelu anatomicznego.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Test kliniczny
Ramy czasowe: jedna godzina
Test składający się z 25 pytań wielokrotnego wyboru zostanie zastosowany w celu oceny wiedzy anatomicznej uczniów i ich zdolności do podejmowania decyzji dotyczących programu rehabilitacji. Test zostanie przygotowany zgodnie z taksonomią Blooma i będzie składać się zarówno z pytań wielokrotnego wyboru, jak i pytań otwartych. Całkowity czas testu wyniesie 60 minut, a wyniki zostaną zapisane w procentach.
jedna godzina

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Motywacja akademicka
Ramy czasowe: jedna godzina
Do oceny motywacji uczestników zostanie wykorzystany kwestionariusz motywacyjny Skali Motywacji Akademickiej. Skala ta, składająca się z 22 pytań i 7 podskal, ocenia motywację oraz motywację wewnętrzną i zewnętrzną.
jedna godzina
Przetestuj Inwentarz Lęku
Ramy czasowe: jedna godzina
Aby sprawdzić, czy nastąpiła zmiana w poziomie lęku odczuwanego przez uczniów podczas egzaminu, zostanie wykorzystana krótka wersja Testu Lęku, składająca się z 5 pytań. Test zawiera sekcje dotyczące łatwości, komfortu nauki oraz dopasowania pytań egzaminacyjnych do kursu.
jedna godzina
Ocena przyjemności i łatwości użytkowania
Ramy czasowe: jedna godzina
Uczestnicy wypełnią ankietę zwrotną dotyczącą instrumentów edukacyjnych, korzystając ze skali wizualno-analogowej.
jedna godzina

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Abant Izzet Baysal University

Śledczy

  • Główny śledczy: Ramazan Kurul, Abant Izzet Baysal University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

29 września 2023

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

29 października 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 października 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

24 września 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 września 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

29 września 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

28 maja 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

27 maja 2025

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • AIBU-FTR-RK-08

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj