Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

3D-harpikstrykte frakturmodeller for anatomiutdanning

27. mai 2025 oppdatert av: Ramazan KURUL, Abant Izzet Baysal University

Kan høyoppløselige 3D-harpikstrykte modeller brukes i klinisk anatomiutdanning for bruddrehabilitering

Harpiksutskrift er en ny teknologi med et bredt spekter av bruksområder. Denne forskningen søker å vurdere det praktiske ved å inkorporere 3D-harpikstrykte modeller i anatomiundervisning, mens man undersøker hvordan frakturerte modeller påvirker elevenes beslutningstaking og quizresultater.

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

I løpet av det siste tiåret har 3D-utskrift blitt stadig mer tilgjengelig og kostnadseffektivt, og tilbyr systemer og materialer egnet for hjemmebruk. 3D-printing er en teknologi som effektiviserer produksjonen ved å oversette datagenererte modeller til fysiske objekter, lag for lag. Sammenlignet med andre vevsteknikker og raske prototypingsmetoder, har 3D-utskrift en rekke fordeler, som eksepsjonell presisjon, rask produksjon, kostnadseffektivitet og sømløs integrasjon. Bruk av 3D-modeller kan betydelig forbedre forståelsen av intrikate strukturer for både medisinske fagfolk og studenter. Vanlige materialer som brukes i 3D-utskrift inkluderer robust nylon, aluminium, gips, tekstilkomponenter, polymelkesyre og harpiks. Blant disse skiller lysfølsom harpiks seg ut, ettersom den muliggjør dannelsen av mer intrikate strukturer av høyere kvalitet som ligner ekte vev, og tilbyr en jevnere finish uten synlige råmaterialeteksturer.

Denne studiens primære mål var å vurdere egnetheten til vev produsert av en 3D-harpiksskriver i anatomiutdanning, med sikte på å forbedre praktisk trening gjennom direkte manipulering av frakturerte benmodeller.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

98

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

  • Navn: Muhammed NUR OGUN, PhD
  • Telefonnummer: +905072329466
  • E-post: drmogun@gmail.com

Studiesteder

  • Tyrkia
    • Merkez
      • Bolu, Merkez, Tyrkia, 14100
        • Rekruttering
        • Abant Izzet Baysal University
        • Ta kontakt med:
        • Ta kontakt med:
        • Hovedetterforsker:
          • Ramazan Kurul, Ph.D
        • Underetterforsker:
          • Mustafa Fatih Yaşar, M.D.

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • ha stereopsis over 40 bue/sekunder i henhold til Titmus Stereopsis Test

Ekskluderingskriterier:

  • har delvis eller totalt synstap
  • har en historie med traumatisk skade i overekstremitetene i løpet av de siste seks månedene
  • ha brukt håndleddsanatomimodeller i virtuelle eller virkelige miljøer

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Annen: Brudd modellgruppe
Alle deltakere vil få 60 minutters opplæring i anatomi og patofysiologi ved teoretiske håndleddsbrudd. Etter at forelesningen er fullført, vil Fractured Model Group delta i en 2-timers praktisk praktisk økt i laboratoriet, og jobbe med modeller for håndleddsbrudd.
Annen: Klinisk anatomisk utdanning med frakturerte beinmodeller
Deltakerne vil gjennomgå en 2-timers treningsøkt, bestående av 60 minutter teori og 60 minutter praksis. Den teoretiske leksjonen, støttet av 2D-bilder som illustrerer håndleddets anatomi, typer brudd og rehabilitering basert på bruddtype, vil bli levert samtidig til begge grupper. Etter dette vil den praktiske gruppen få en 60-minutters hands-on økt med bruk av 3D-printede digitale modeller av radius- og ulnabrudd. Disse treningsøktene vil bli planlagt i morgentimene, på en dag da elevene ikke har andre timer mellom kl. 09.00 og 12.00, for å minimere mental tretthet og utmattelse. I den praktiske økten vil anatomiske strukturer, deres relasjoner og arrangementer bli demonstrert for praksisgruppen ved hjelp av en modell av et brukket håndledd.
Annen: Standard anatomisk modellgruppe
Alle deltakere vil motta 60 minutters opplæring i anatomi og patofysiologi ved teoretiske håndleddsbrudd. Etter fullført forelesning vil Standard Anatomic Model Group delta i en 2-timers praktisk praktisk økt i laboratoriet, og jobbe med standard anatomiske håndleddsmodeller.
Annen: Klinisk anatomisk utdanning med standard beinmodeller
Deltakerne vil gjennomgå en 2-timers treningsøkt, bestående av 60 minutter teori og 60 minutter praksis. Den teoretiske leksjonen, støttet av 2D-bilder som illustrerer håndleddets anatomi, typer brudd og rehabilitering basert på bruddtype, vil bli levert samtidig til begge grupper. Etter dette vil den praktiske gruppen få en 60-minutters hands-on økt med bruk av 3D-printede digitale modeller av radius- og ulnabrudd. Disse treningsøktene vil bli planlagt i morgentimene, på en dag da elevene ikke har andre timer mellom kl. 09.00 og 12.00, for å minimere mental tretthet og utmattelse. Kontrollgruppen vil få den samme praktiske økten ved bruk av en standard anatomisk modell.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Klinisk test
Tidsramme: én time
En flervalgstest med 25 spørsmål vil bli brukt for å vurdere studentenes anatomiske kunnskap og deres beslutningsevner for rehabiliteringsprogrammet. Testen vil bli utarbeidet i henhold til Blooms taksonomi og vil bestå av både flervalgsspørsmål og åpne spørsmål. Total testtid vil være 60 minutter og poengsum vil bli registrert i prosent.
én time

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Akademisk motivasjon
Tidsramme: én time
Academic Motivation Scale test som tar motivasjonsspørreskjema vil bli brukt til å vurdere deltakernes motivasjoner. Denne skalaen, som består av 22 spørsmål og 7 underskalaer, vurderer amotivasjon, samt indre og ytre motivasjon.
én time
Test angstinventar
Tidsramme: én time
For å undersøke om det er en endring i angstnivået studentene opplever under eksamen, vil en 5-spørsmåls kortversjon av Test Anxiety Inventory bli brukt. Testen inkluderer seksjoner relatert til brukervennlighet, komfort knyttet til læring og justering av eksamensspørsmål med kurset.
én time
Nytelses- og brukervennlighetsvurdering
Tidsramme: én time
Deltakerne vil fylle ut et tilbakemeldingsskjema om læringsinstrumentene ved bruk av visuell analog skala.
én time

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Abant Izzet Baysal University

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Ramazan Kurul, Abant Izzet Baysal University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

29. september 2023

Primær fullføring (Antatt)

29. oktober 2025

Studiet fullført (Antatt)

30. oktober 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

24. september 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

24. september 2023

Først lagt ut (Faktiske)

29. september 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

28. mai 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

27. mai 2025

Sist bekreftet

1. mai 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • AIBU-FTR-RK-08

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere