Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

3D-harpiksprintede frakturmodeller til anatomiuddannelse

27. maj 2025 opdateret af: Ramazan KURUL, Abant Izzet Baysal University

Kan højopløselige 3D-harpikstrykte modeller bruges i klinisk anatomiuddannelse til frakturrehabilitering

Harpikstryk er en ny teknologi med en bred vifte af applikationer. Denne forskning søger at vurdere det praktiske ved at inkorporere 3D-harpiksprintede modeller i anatomiundervisning, mens man undersøger, hvordan frakturerede modeller påvirker elevernes beslutningstagning og quizresultater.

Studieoversigt

Status

Rekruttering

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

I løbet af det sidste årti er 3D-print blevet mere og mere tilgængeligt og omkostningseffektivt og tilbyder systemer og materialer, der er egnede til hjemmebrug. 3D-print er en teknologi, der strømliner produktionen ved at oversætte computergenererede modeller til fysiske objekter, lag for lag. I sammenligning med andre vævsteknologiske og hurtige prototypingsmetoder har 3D-print adskillige fordele, såsom enestående præcision, hurtig produktion, omkostningseffektivitet og problemfri integration. Brug af 3D-modeller kan betydeligt forbedre forståelsen af ​​indviklede strukturer for både medicinske fagfolk og studerende. Almindelige materialer, der bruges til 3D-print, omfatter robust nylon, aluminium, gips, tekstilkomponenter, polymælkesyre og harpiks. Blandt disse skiller lysfølsom harpiks sig ud, da den muliggør skabelsen af ​​mere indviklede strukturer af højere kvalitet, der ligner ægte væv, og tilbyder en glattere finish uden synlige råmaterialeteksturer.

Denne undersøgelses primære mål var at vurdere egnetheden af ​​væv produceret af en 3D-harpiksprinter i anatomiundervisning med det formål at forbedre praktisk træning gennem direkte manipulation af brækkede knoglemodeller.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

98

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

  • Navn: Muhammed NUR OGUN, PhD
  • Telefonnummer: +905072329466
  • E-mail: drmogun@gmail.com

Studiesteder

  • Kalkun
    • Merkez
      • Bolu, Merkez, Kalkun, 14100
        • Rekruttering
        • Abant Izzet Baysal University
        • Kontakt:
        • Kontakt:
        • Ledende efterforsker:
          • Ramazan Kurul, Ph.D
        • Underforsker:
          • Mustafa Fatih Yaşar, M.D.

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • har stereopsis over 40 bue/sekunder ifølge Titmus Stereopsis Test

Ekskluderingskriterier:

  • har delvist eller totalt synstab
  • har en historie med traumatisk skade på de øvre ekstremiteter inden for de sidste seks måneder
  • at have brugt håndledsanatomiske modeller i virtuelle eller virkelige miljøer

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Andet: Fraktureret modelgruppe
Alle deltagere vil modtage 60 minutters træning i anatomi og patofysiologi af teoretiske håndledsbrud. Efter forelæsningen afsluttet, vil Fractured Model Group deltage i en 2-timers praktisk praktisk session i laboratoriet, hvor de arbejder med håndledsfrakturmodeller.
Andet: Klinisk anatomisk uddannelse med knoglebrudsmodeller
Deltagerne vil gennemgå en 2-timers træningssession, bestående af 60 minutters teori og 60 minutters praksis. Den teoretiske lektion, understøttet af 2D-billeder, der illustrerer håndleddets anatomi, typer af frakturer og genoptræning baseret på frakturtype, vil blive leveret samtidigt til begge grupper. Herefter vil den praktiske gruppe modtage en 60-minutters hands-on session med 3D-printede digitale modeller af radius- og ulnafrakturer. Disse træningssessioner vil blive planlagt i morgentimerne, på en dag, hvor eleverne ikke har andre timer mellem kl. 9 og 12, for at minimere mental træthed og udmattelse. I den praktiske session vil anatomiske strukturer, deres relationer og arrangementer blive demonstreret for praksisgruppen ved hjælp af en model af et brækket håndled.
Andet: Standard anatomisk modelgruppe
Alle deltagere vil modtage 60 minutters træning i anatomi og patofysiologi af teoretiske håndledsfrakturer. Efter afsluttet foredrag vil Standard Anatomic Model Group deltage i en 2-timers praktisk praktisk session i laboratoriet, hvor de arbejder med standard anatomiske håndledsmodeller.
Andet: Klinisk anatomisk uddannelse med standard knoglemodeller
Deltagerne vil gennemgå en 2-timers træningssession, bestående af 60 minutters teori og 60 minutters praksis. Den teoretiske lektion, understøttet af 2D-billeder, der illustrerer håndleddets anatomi, typer af frakturer og genoptræning baseret på frakturtype, vil blive leveret samtidigt til begge grupper. Herefter vil den praktiske gruppe modtage en 60-minutters hands-on session med 3D-printede digitale modeller af radius- og ulnafrakturer. Disse træningssessioner vil blive planlagt i morgentimerne, på en dag, hvor eleverne ikke har andre timer mellem kl. 9 og 12, for at minimere mental træthed og udmattelse. Kontrolgruppen vil modtage den samme praktiske session ved hjælp af en standard anatomisk model.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Klinisk test
Tidsramme: en time
En 25-spørgsmål multiple choice-spørgsmål test vil blive ansat til at vurdere elevernes anatomiske viden og deres beslutningstagning evner for rehabiliteringsprogrammet. Testen vil blive udarbejdet efter Blooms taksonomi og vil bestå af både multiple-choice og åbne spørgsmål. Samlet testtid vil være 60 minutter, og score vil blive registreret som procenter.
en time

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Akademisk motivation
Tidsramme: en time
Academic Motivation Scale test, der tager motivationsspørgeskemaet, vil blive brugt til at vurdere deltagernes motivationer. Denne skala, bestående af 22 spørgsmål og 7 underskalaer, evaluerer både amotivation samt indre og ydre motivation.
en time
Test angstopgørelse
Tidsramme: en time
For at undersøge, om der er en ændring i det angstniveau, eleverne oplever under eksamen, vil der blive brugt en 5-spørgsmåls kort version af Test Anxiety Inventory. Testen inkluderer sektioner relateret til lethed, komfort forbundet med læring og tilpasning af eksamensspørgsmål til kurset.
en time
Vurdering af nydelse og brugervenlighed
Tidsramme: en time
Deltagerne vil udfylde et feedback-spørgeskema vedrørende læringsinstrumenterne ved hjælp af visuel analog skala.
en time

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Abant Izzet Baysal University

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Ramazan Kurul, Abant Izzet Baysal University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

29. september 2023

Primær færdiggørelse (Anslået)

29. oktober 2025

Studieafslutning (Anslået)

30. oktober 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

24. september 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

24. september 2023

Først opslået (Faktiske)

29. september 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

28. maj 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

27. maj 2025

Sidst verificeret

1. maj 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • AIBU-FTR-RK-08

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Uddannelsesmæssige problemer

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Cambodia

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner