Développer des champions de la santé scolaire pour accroître les connaissances en matière de santé à la fois chez les adolescents et les membres de la communauté en dispensant une éducation sanitaire par les infirmières scolaires au Bangladesh : conception pré- et post-expérimentale basée sur la communauté
Développer des champions de la santé scolaire pour accroître les connaissances en matière de santé à la fois chez les adolescents et les membres de la communauté en dispensant une éducation sanitaire par les infirmières scolaires au Bangladesh
La littératie en santé est la capacité d'une personne à prendre des décisions pour améliorer sa qualité de vie et prévenir les maladies en accédant, en comprenant et en appliquant des informations sur la santé. Les connaissances en matière de santé pendant la période de l'adolescent peuvent l'aider à obtenir et à comprendre des informations sur la santé qui peuvent apporter des résultats positifs en matière de santé.
Le but de cette étude pilote est d'examiner l'efficacité des activités d'éducation sanitaire et de santé scolaire dispensées par les infirmières scolaires sur l'amélioration des connaissances en matière de santé chez les adolescents du secondaire. L'étude examinera également si l'éducation sanitaire dispensée par les champions de la santé (les adolescents) est efficace pour améliorer les connaissances en matière de santé des membres de la communauté, et examinera si ces interventions sensibilisent, améliorent les connaissances en matière de santé, responsabilisent et modifient les comportements des adolescents du secondaire.
Cette étude d'intervention vise à améliorer les connaissances en matière de santé chez les adolescents du Bangladesh et de la communauté scolaire. Le lycée pour filles Begum Ayesha Pilot à Dohar, dans le district de Dhaka, sera sélectionné comme domaine. Premièrement, nous placerons des infirmières scolaires à l'école, assurerons des bilans de santé pour les adolescents (environ n = 316) et les membres de la communauté (environ n = 200), et les infirmières scolaires dispenseront une éducation sanitaire hebdomadaire pendant 3 mois aux adolescents. Après les avoir certifiés « Champions de la santé », les champions de la santé visitent la communauté et proposent des activités d'éducation sanitaire aux membres de la communauté. Pour les deux groupes de participants, les connaissances en matière de santé seront mesurées comme vérification de l'efficacité de cette étude pilote.
L'assentiment et le consentement éclairé seront obtenus des participants. L'autonomie, la bienfaisance, la non-malfaisance, la fidélité, la véracité, la confidentialité et la justice des participants seront assurées. De plus, l'anonymat sera maintenu à toutes les étapes de l'étude.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Dohar
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Dhaka, Dohar, Bengladesh, 1330
- Begum Ayesha Pilot Girls' High School And College
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
Pour les adolescents scolarisés :
- Des étudiants prêts à participer.
- Étudiants qui étudient en classe 8 (8e année) au moment de leur inscription.
- Les étudiants qui sont des femmes.
- Étudiants dont les parents ou tuteurs légaux acceptent de donner leur consentement et sont prêts à participer à l'étude
- Les étudiants qui acceptent de subir un bilan de santé et sont prêts à répondre au questionnaire.
- Les étudiants qui resteront dans la même école jusqu'à la fin de leurs études.
Pour les gens de la communauté :
- Les personnes âgées d'au moins 18 ans.
- Les personnes désireuses de participer.
- Les personnes acceptant de subir un bilan de santé et disposées à répondre au questionnaire.
- Personnes qui assisteront aux activités d’éducation sanitaire.
Critère d'exclusion:
Pour les adolescents scolarisés :
• Les élèves absents de l'école pendant les périodes de contrôle de santé en raison d'une maladie grave ou sans aucune raison ni information.
Pour les gens de la communauté :
- Les personnes qui n’assisteront pas physiquement aux séances de formation.
- Les personnes qui ne vivront pas dans la communauté jusqu'au post-test.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: pré et post test
Adolescents scolaires étudiant en 8e année.
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L'éducation à la santé sera assurée lors des séances suivantes. Introduction à la santé mondiale et bangladaise, accès aux informations sur la santé (validité), valeurs critiques (signes vitaux, IMC, RBS, etc.), gestion des urgences (brûlure, étouffement, coupure au couteau, évanouissement, etc.), alimentation (classification, alimentation saine, malsaine , étiquette alimentaire, consommation de sel) (MNT liées à une mauvaise alimentation), Tabagisme et alcool (liés aux MNT, toxicomanie, tabagisme passif), Activité physique (avantages, mode de vie sédentaire, liés aux MNT), Santé des femmes (menstruation, cycle menstruel, hygiène, MST, contraception), Hygiène (eau, nourriture, brossage, bain, toilette, habitudes saines), Assainissement de l'environnement et maladies transmissibles (propreté, effets sur la santé), et Santé des femmes et contribution sociétale |
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Changement du score de littératie en santé chez les élèves du secondaire
Délai: Base de référence, milieu de ligne (après 3 mois de base), fin (après 6 mois de base)
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Le résultat principal sera mesuré par l'échelle de littératie en santé pour les enfants d'âge scolaire (HLSAC), version Bangla.
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Base de référence, milieu de ligne (après 3 mois de base), fin (après 6 mois de base)
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Changement du ratio du niveau de littératie en santé
Délai: Base de référence, milieu de ligne (après 3 mois de base), fin (après 6 mois de base)
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Ceci sera mesuré par HLSAC, version Bangla.
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Base de référence, milieu de ligne (après 3 mois de base), fin (après 6 mois de base)
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Modification du score d'auto-efficacité
Délai: Base de référence, milieu de ligne (après 3 mois de base), fin (après 6 mois de base)
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cela sera mesuré par l'échelle générale d'auto-efficacité (GSE)
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Base de référence, milieu de ligne (après 3 mois de base), fin (après 6 mois de base)
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Changement dans les connaissances en matière de santé spécifiques aux femmes en âge de procréer
Délai: Base de référence, milieu de ligne (après 3 mois de base), fin (après 6 mois de base)
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Ceci sera mesuré à l'aide de l'échelle de littératie en santé pour les femmes en âge de procréer, version Bangla.
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Base de référence, milieu de ligne (après 3 mois de base), fin (après 6 mois de base)
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Changement du score de sensibilisation et de connaissances
Délai: Base de référence, milieu de ligne (après 3 mois de base), fin (après 6 mois de base)
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Ceci sera mesuré par l’échelle développée par les chercheurs
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Base de référence, milieu de ligne (après 3 mois de base), fin (après 6 mois de base)
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Changement du score de comportement en matière de santé
Délai: Base de référence, milieu de ligne (après 3 mois de base), fin (après 6 mois de base)
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cela sera mesuré par l’échelle développée par les chercheurs
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Base de référence, milieu de ligne (après 3 mois de base), fin (après 6 mois de base)
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Auto-évaluation qualitative en participant au projet et en étant un champion de la santé
Délai: Fin (après 6 mois de référence)
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Les données seront collectées via un questionnaire qualitatif ouvert (une ou deux questions seront posées aux participants pour partager leur expérience en tant que champion de la santé et les données seront enregistrées à l'aide d'un enregistreur vocal).
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Fin (après 6 mois de référence)
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Pour les membres de la communauté – Changement du score de littératie en santé
Délai: Milieu (après 3 mois de référence), Fin (après 6 mois de référence)
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Ceci sera mesuré par la version courte du questionnaire européen sur la littératie en matière de santé (HLS-Q12), version Bangla, développée par Finbraten, 2018 en anglais.
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Milieu (après 3 mois de référence), Fin (après 6 mois de référence)
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Pour les membres de la communauté – Changement dans le score de sensibilisation et de connaissances
Délai: Milieu (après 3 mois de référence), Fin (après 6 mois de référence)
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Ceci sera mesuré par l’échelle développée par les chercheurs
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Milieu (après 3 mois de référence), Fin (après 6 mois de référence)
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Pour les membres de la communauté - Score de changement de comportement en matière de santé
Délai: Milieu (après 3 mois de référence), Fin (après 6 mois de référence)
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Ceci sera mesuré par l’échelle développée par les chercheurs
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Milieu (après 3 mois de référence), Fin (après 6 mois de référence)
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 2023/OR-NSU/IRB/0707
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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